我的寶貝叫張馨月，從呱呱墜地的嬰兒到幼兒園，再到現(xiàn)在的小學(xué)，她的生活發(fā)生了全新的改變。作為父母的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著女兒的成長(zhǎng)，她的需求也發(fā)生著不同階段的變化。此時(shí)，我們應(yīng)該怎樣教育孩子，怎樣讓孩子健康成長(zhǎng)呢？
我們文化程度不高，家里收入偏低，因?yàn)槊τ谏?jì)，陪伴孩子的時(shí)間有限，但這些都不我們不陪伴孩子的借口，我們一直在盡最大的努力讓她感受到我們的愛(ài)、陪伴。同時(shí)覺(jué)得能夠陪伴她成長(zhǎng)是我們此生最大的幸福。
一、做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)
俗話說(shuō)：身教重于言傳，家長(zhǎng)是孩子最好的老師。言傳身教貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，我們?cè)谙碌馗赏昊顑夯丶液?，盡管身體很疲憊，也不能一頭扎在電視機(jī)前看電視或躺在炕上休息，更不能呼朋喚友的在家喝酒、打牌。因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)小學(xué)生正瞪著一雙好奇的眼睛注視著你的行為。在閑暇之余我會(huì)拿本書(shū)看，也會(huì)經(jīng)常拿女兒的課本向她請(qǐng)教一些問(wèn)題。我們會(huì)積極參加學(xué)?；蛏鐣?huì)舉辦的一些活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)相互切磋，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。
二、教會(huì)孩子做人
教孩子“如何學(xué)會(huì)做人”是我們家庭教育的核心，家庭教育時(shí)時(shí)刻刻存在于家庭的每一個(gè)瞬間，家長(zhǎng)毫無(wú)掩飾的言談舉止會(huì)時(shí)刻被孩子所模仿。希望我們的言行能夠給予她正能量，培養(yǎng)孩子善良、樂(lè)觀的品格和良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)在，女兒已不僅是爸媽的得力小助手，也是左鄰右舍弟弟妹妹的小幫手。她會(huì)在我們忙碌的時(shí)候收拾家，會(huì)幫我們干力所能及的農(nóng)活，不怕苦、不怕累；她懂得照料年邁的奶奶，也是奶奶的開(kāi)心果；她會(huì)積極主動(dòng)地去幫助左鄰右舍的小朋友。孩子還有很多不足之處，也希望她以后能夠多多修正。在教育孩子的過(guò)程中，還要時(shí)常反思自己的行為，以期自我改進(jìn)。不斷的提高自身素質(zhì)，了解孩子的日常動(dòng)態(tài)，努力與孩子一起成長(zhǎng)。
三、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格
培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心理素質(zhì)，孩子會(huì)終身受益。經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子沒(méi)有毅力，沒(méi)有長(zhǎng)性。我認(rèn)為家長(zhǎng)必須首先有毅力、有耐性。家長(zhǎng)遇到什么困難應(yīng)該積極努力去解決，不能一味地抱怨。孩子遇上難題，家長(zhǎng)應(yīng)輔助她去解決，但絕不能代替她去處理難題。馨月參加學(xué)校組織的講故事比賽，在準(zhǔn)備過(guò)程中，她沒(méi)有懈怠、沒(méi)有抱怨、積極的準(zhǔn)備，最后榮獲三等獎(jiǎng)。她喜歡舞蹈，經(jīng)常在空閑時(shí)間練習(xí)老師教的舞蹈動(dòng)作，樂(lè)此不疲。我們很欣慰她獨(dú)立、要強(qiáng)的性格，爸爸媽媽會(huì)陪伴你一起成長(zhǎng)。
在點(diǎn)滴生活中，父母與孩子一起成長(zhǎng)。只要家長(zhǎng)們不懈努力，加倍關(guān)注孩子的教育，用愛(ài)陪伴孩子一起成長(zhǎng)，一定會(huì)收到豐碩的成果。
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