春風潤無聲，化雨入心田。工作繁忙之余，難得能靜下心來品讀孫瑞雪老師的“三部曲”。每每讀到和女兒的各種行為相關聯(lián)的部分，總是心領神會“哦，原來是這樣！”
孫瑞雪老師教育理念，讓我不論作為老師還是孩子的家長都有很大的觸動。我最喜歡的是孫瑞雪老師的《愛和自由》。
我覺得《愛和自由》詳細進述了蒙氏教育知識理念，怎么去理解孩子，怎么看待 孩子的各種表現(xiàn)，還應該怎樣去處理他們的表現(xiàn)。
孫瑞雪老師從中認為：孩子6歲前，他們的自我成長更依靠自我教育，而不是來自成人 的，但是我們成更多的就是給孩子塑造一個積極向上的信息環(huán)境，讓孩子接收積極信號，還說了在6歲之前我們要多給孩子充分的自由快樂，孩子也不會因為這些自由而反變得毫沒有 組織與紀律，反而讓他們自由到極致了，也變得自律與順從老師的話了。我相信作為孩子的家長，都希望把自己的小孩子送到最好的幼兒園里面來上課，接受最 好的教育。
孩子在一個充分自 由與愛的環(huán)境里， 認識的是真理也不會是畏懼強權， 迷失真正的自我。而迷失了真正的自我的人，一生都不可能幸福。
《愛和自由》 ，書中用精辟理論和大量的案例深入說明了什么是愛，什么是自由，也同時 糾正了成人對于愛和自由一些錯誤理解。
書上寫了《愛和自由》的重要性更是被提高到對中國人來說史無前例高度、紀律、獨立、智慧、道德&&這些我們值得去學習的地方和品質，都 取決于我們給孩子怎樣的愛和自由。
如果不了解孩子的成長規(guī)律和精神建構過程，就無法給孩子他們所需要的愛。同時蒙特梭利說：我們要做孩子精神上的仆人而不是主人。
愛與自由并重，我們要把愛帶給每個孩子，同時，也適當放手給他們自由，只要多加引導和體恤，要學會相信，在此環(huán)境中長大的孩子，必定會快樂、堅強、充滿創(chuàng)造力和勇氣。
