學(xué)生：老師，請您再說說，該如何把孩子的品性作為第一重要的事情來重視？！
老師：好的，第一重要的意思是，你在教養(yǎng)孩子的時候，你的精力，你的時間，你的心思，是不是都花在琢磨孩子的這個內(nèi)在品性上？或者說你有沒有非常警惕孩子身上的這些品性？
還是說恰恰相反，你整天都忙著帶孩子學(xué)這個學(xué)那個、上這個班補那個課？
太多的父母，都把才藝訓(xùn)練，當做品性訓(xùn)練，以為孩子只要學(xué)了這個就自然會獲得某個理想中的品性；
更惡劣的當然就是“只要學(xué)習(xí)成績好就什么都好”了，完全無視人格品性如何了！
當然有些父母是會意識到品性訓(xùn)練的重要，但孩子身上始終沒有的時候，卻沒有多思考一下，為何會如此？
為何我的孩子會是這樣？為何我明明從小沒有溺愛他，沒有過度寵他，而他卻是今天的這樣子？是不是我怎么了？
只是想當然的認為，等他長大了自然就會好，或者等他到社會上去了，到社會上去磨練磨練，那他自然就會變好了，自然就會上進了。
在物質(zhì)匱乏、世道艱難的年代，在生活沒有像今天那么便利，互聯(lián)網(wǎng)沒有如此發(fā)達的年代，在人還是需要和人面對面交流的年代，在做什么都需要依靠社會交際的年代，或許可行！
簡單說就是在成年后的生活是不容易的年代，也就是“活著是不容易”的年代，把孩子推向社會，他要活著他就必須得努力；
同時家里又無后路給到他的時候，他為了自己活著，就不得不好好努力了，不得不學(xué)會和各種人打交道、產(chǎn)生關(guān)系，所以他有可能因此就此獲得一些改變。
但在今天，現(xiàn)在這個物質(zhì)已經(jīng)極大豐盛的年代，并且在可見的未來中國也會進入發(fā)達國家的行列，就像歐美那些富庶的國家一樣，靠社會福利、救濟金也是可以過一輩子的；而在中國，目前靠父母留下的財產(chǎn)非常多人是可以很安心的啃老！
而強大的互聯(lián)網(wǎng)和物流，讓死宅在家里而不必和任何人接觸，完全成為了一種可能。甚至稍具備一些靈活性的，也完全可以在互聯(lián)網(wǎng)上獲取不錯的金錢收益乃至虛幻的友情、愛情和成就感了。
看起來他們完全、而且非常的適應(yīng)這個互聯(lián)網(wǎng)+的社會了。唯一不需要的就是真實的人生，或者說有觸感的、有難度的、會痛苦的、會失控、會失敗的人生！
我真正擔心的是這個，而這個擔心卻常常和來求助的父母南轅北轍。他們想要的，是趕快把孩子推出去，讓孩子去念書或者讓孩子去工作。
而我著急的是， 這些孩子是不是茍活著？ 他們有沒有能力去和人建立關(guān)系？ 能不能受得了關(guān)系當中的種種挫折和非難？ 然后把關(guān)系推進的更加深入？ 能不能和人真正的親密？ 未來有沒有知心好友、愛人了？ 還是說只是淺淺的、淡淡的、表層的和人接觸著？ 我擔心的是， 這些孩子的未來有沒有價值？ 能不能不是個受害者？ 而是個給予者、創(chuàng)造者、付出者？ 他能不能承擔起本該他承擔的責任？ 而不是凡是都是別人的錯？ 更不應(yīng)該是紙糊一樣的心靈，動輒就受害、就痛苦、就想死？ 我還擔心 這些孩子他有沒有動力？ 他對物質(zhì)還有沒有欲望？ 對成功還有沒有野心？ 對事業(yè)有沒有渴求？ 對異性還會不會有強烈的興趣？ 我更擔心 他還有沒有尊嚴？ 他還會不會用自己的努力和奮斗來維護自己的尊嚴？ 而不是用退縮、逃避來躲在安全的空間里面！ 他遇到傷害、痛苦，能不能自己扛過來，能不能自己去闖過去？ 能不能用理性的態(tài)度去看待他遭遇的事情，而不是用空想、幻想、乃至自我催眠來麻痹自己！ 我還擔心， 他對別人有沒有關(guān)心？ 能不能體會他人的不容易？ 能不能知道別人的辛苦？ 能不能因為不忍他人受苦，而主動去做些改變，乃至做些創(chuàng)造？ 而不是成為一個鍵盤俠，只是在虛擬的世界里面表達著自己的正義與勇氣？ 或者說他能不能實際上心疼父母、體貼父母？ 為父母真正的做些事情，而不是口頭上應(yīng)付！ 甚至還在行為上看不起父母？ 而這些，實際上才是父母真正要思考的，要關(guān)心的，要費盡心思在這些事情上的！ 而不是從一個錯誤再走向另外一個錯誤！從極右（寵愛、遷就、無限接納與包容）又走到了極左（冷漠、暴力、爭吵、趕出家門、斷糧斷供、不再交流），這只會再次鑄就更大的錯誤、更多的傷害！ 此時，父母們真正要做的是痛定思痛，真的要學(xué)習(xí)、反思一下： 到底我怎么了？ 我到底做錯了什么？ 我為何會把我的孩子養(yǎng)成這樣？ 我的思想、我的想法和別人有什么不同？ 和那些積極向上孩子的父母有什么不同？ 我錯在哪里了，別人是怎么做的？ 怎么做才是有效的？ 如果反思到位后，還要思考的是： 孩子今天已經(jīng)這樣了， 那該怎么做才是有效的、合理的、有規(guī)劃的， 能一步一步把孩子的原先的行為都糾正過來的？！ 并且如何再次把孩子的這些內(nèi)動力給引發(fā)出來？ 而這些才是重要的！ 而不是一個簡單的，那以前那些都做錯了，那就全部反著來好了！ 我當然能理解這些父母心中的痛苦與著急！ 可是推出去，逼孩子去念書，去工作，他難道不會是應(yīng)付著？ 他難道不會只是交代給你們看？ 他難道不會繼續(xù)在學(xué)校里，在工作崗位上茍活著、應(yīng)付著、趴窩著？
心靈課程上總喜歡說“父母是原件，孩子是復(fù)印件”或者說“孩子的問題，最終都是父母的問題”，
很多父母要么就是因為見的不夠多，或者就是因為想得不夠遠；所以，每一次都在幻想著、期待著，我的孩子不會那么糟糕了！“不至于啦”，“不可能了”，“怎么會呢”！
其實恰恰相反的是，如果你用我上面說的這些內(nèi)動力去檢視一下你的孩子，你可能就會嚇一跳了！
（案例） 我見過一個很可愛的男孩子，他告訴我（帶著演繹的成分）說，有一次他說他想去創(chuàng)業(yè)的時候，當然，他當時只是提了這一個想法而已，他的父親隨手就“啪”的一下，甩給他一張50萬的儲蓄卡，說，拿去創(chuàng)業(yè)吧，不夠回來再拿！ 那個男孩子就拿著這張卡，盯了一個晚上，也想了一個晚上，最后他想明白了一件事情，這50萬讓他花，他可以很快的花完，但是要讓他拿這個錢去賺錢，他不知道他能干嘛！于是第二天，他就把這張50萬的銀行卡，再還給了自己的父親！ 然后繼續(xù)每天晃悠著自己那一份半死不活的工作！因為，他有去上班啊！
我不知道，你們作為父母，你們看到這些，你們的感受是什么？反正我的感受是非常的痛心！
我痛心于這個孩子，對錢都沒有欲望了！對物質(zhì)都失去欲望了！他的人生都已經(jīng)提前進入了百無聊賴的狀態(tài)了。
而更可氣的是父母們，不知道是自己給的太多、做太多了。
是自己令到孩子已經(jīng)對生活，對物質(zhì)失去了興趣，對世界失去好奇，對生活失去動力，對青春也失去熱情了！
然后還幻想著孩子明天就會有出息，還想著，我們家的孩子很好啊，沒有什么大毛病啊，人也很善良，也很體貼父母，平常沒什么問題??！
那你的孩子為什么徹夜的打游戲？為何晨昏顛倒？為何徹夜不歸？離家出走？為何脾氣暴躁、易怒、傷人？為何從來不聽你的話？
或者說為何玻璃心了？為何脆弱、恐懼、不安、抑郁？乃至自殘？甚至自殺？
當我這么問的時候，很多父母又會很無辜的告訴我，“我們不懂??！”“我們要是懂了，我們還要找你干嘛？我們又不是心理專家？”
學(xué)生：老師，這話聽起來好有道理?。∶菜埔郧拔乙彩沁@樣子的??？
老師：對啊，也只有是你們，已經(jīng)是我的學(xué)生了，我才會這樣反懟回去，
思考 “孩子是你生的，也是你養(yǎng)的，和你在一起一二十年了，憑什么你卻不懂他？而我只需要和他見過幾次之后，我就能懂他？ 只是因為我是專業(yè)的嗎？再專業(yè)，也不過就是因為我對這件事情上心了，然后持之以恒的從事了十年而已！ 那你這幾十年做父母，又都做到哪里去了？為何你做父母十幾年（或幾十年）就做的如此不專業(yè)呢？”
當然，我說這些話其實恰恰不是指責！我僅僅是想讓父母們?nèi)ニ伎?，自己怎么了?/strong>
其實，最終我怎么可能去怪父母呢？因為他們也是這么長大的，因為這些家長的父母也從來沒有教過他們怎么做父母的。
因為太多人，都是這么無意識的長大了！不知道自己為何會是今天的自己，成功了不知道自己為何會成功，失敗了也不知道自己為何會失?。?/span>
父母們也只是用自己以為的經(jīng)驗，在無意識的教育著自己的子女，卻真的不知道，自己的這種教育方式實際上可能錯的非常之嚴重了。
比如我前面說的那個男孩子，后來有一天，我這么告訴他的父母，我說：
從孩子爸爸的這個行為，我可以不客氣的說一句話，爸爸雖然很有錢，但真的也只是土豪而已。
或者這么說吧，你們的有錢是偶然的。因為你們完全不知道，財富的真正規(guī)律是什么，更不知道該如何讓財富的內(nèi)在規(guī)律傳承到自己孩子身上，讓孩子真正的獲得那個能力，駕馭那個規(guī)律。
因為按你們這樣對待孩子的方式，你們的財富一定過不了三代，甚至很可能二代即止！
甚至，我從你們的這個短視的行為中，我可以再不客氣的說一句，我甚至很懷疑你們的晚年還會不會真的還保有這些財富！壯年時富有而晚年凄慘的人，我算見得太多了！
別以為按照現(xiàn)在的市值，你們好像是可以安度晚年的。如果你晚年的場景是要伴著一個啃老的成人孩子度過，我想你怎么樣都幸?？鞓凡黄饋戆桑?/span>
更何況，你們還有一堆其他的問題！而這些問題，在你老的時候，都會迅速的消耗光你的資產(chǎn)！
（能把孩子培養(yǎng)成休學(xué)、啃老，必然還有夫妻關(guān)系的巨大隔閡、以及各種其他問題，這里就不一一闡述了。只是因為壯年而暫時被隱藏忽略過去了而已，這些都是晚年光景的定時炸彈）
因為你們不知道財富的規(guī)律是什么，你們也不知道孩子要成才，要創(chuàng)業(yè)的必備條件是什么！只是給錢就行了？
就如同我前面講的，只是把孩子推向社會，然后孩子就自然會歷練成人？就自然會上進，會努力，會進取？會逢山開路、遇水搭橋、披荊斬棘的克服各種苦難，然后走向成功？
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”教育子女，更不能盲目，無知、短視的代價最后只能由自己來品嘗了！
當然，這些我后面會繼續(xù)探討的！
學(xué)生：明白了，謝謝老師，這樣聽起來就真的觸目驚心呢，我想還好的一點是，他們最少做對了一件事了，那就是他們來求助老師了！
一敏
2018年5月5日
