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一、為什么要研究新生代
二、知己知彼—成長(zhǎng)環(huán)境、人格特質(zhì)與行為
三、如何與新生代溝通
四、引導(dǎo)新生代融入團(tuán)隊(duì)
五、管控新生代員工的績(jī)效
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