怎么算的，這里還能加錯了，太粗心了！ 這道題上次才訂正過，這次怎么還能錯？ 太粗心了！這么基礎的題都做錯了。 平時問你會不會，都會，怎么一到考試就錯？ 這些對話大家是不是覺得很熟悉呢？ 又到期末考試季，我們就來談談“平時都會，考試不對”的魔咒吧！ 01 考不好是因為粗心嗎？ 每每到了測驗后，老師聽得最多的解釋就是粗心了。來自家長的，來自學生的。 “粗心”成為考后逃避問題的萬能詞匯。 如果一定要把“粗心”這個詞強加在測驗上，那也只能是結果，而不是原因。 造成“粗心”這個結果的原因有哪些呢？ 不妨再回頭看看那幾個關于粗心的判斷 01 “怎么算的，這里還能加錯了，太粗心了！” ——計算錯誤 02 “這道題上次才訂正過，這次怎么還能錯？” ——知識點掌握不牢固 03 “太粗心了！這么基礎的題都做錯了，太粗心了。” ——基本概念不清，或審題錯誤 04 “平時問你會不會，都會，怎么一到考試就錯？” ——知識點掌握不牢固，無法舉一反三 總結大致如下： 1. 學習習慣不好，做題不嚴謹：計算錯誤、審題錯誤； 2. 基本概念不清； 3. 知識點掌握不牢固，無法舉一反三。 那么，又到期末考試季，如何避免這些問題呢？ 02 粗心，學習習慣問題 考試時，因為時間有限，很多同學會在題目沒有理解清楚的情況下匆忙答題。 沒有看清題目，就直接看選項，理所當然選擇第一個看到的認為是正確的選項。在自我檢查時也只是再次看選項，而不是題目。 作文題也是如此，匆匆下筆，寫了一半發(fā)現(xiàn)跑題了，只能用筆在答題卡上劃橫線，十分影響作文的評分。如果是寫完了發(fā)現(xiàn)跑題，更改的機會都沒有。 數(shù)學、物理學科同樣會出現(xiàn)審題而導致錯誤的情況。數(shù)學科目計算相對較多，老師會在考試前發(fā)一張草稿紙，很多同學打草稿時龍飛鳳舞，試卷還沒做一半，草稿紙已經(jīng)翻面，算著算著不夠了，就開始在之前寫過的空白處穿插計算，很容易計算出錯。 審題錯誤，計算錯誤，都是平時學習習慣的問題，找到原因是可以在短時間內(nèi)督促自己改正的，改正后要持之以恒。 老師平時會說對待每一次作業(yè)都要像考試一樣認真，切勿眼高手低，這是在強調(diào)學習習慣的養(yǎng)成。 平時考試所犯的小錯誤，在中高考都會因為考試氛圍的原因而被放大，所以，如果想要避免低級失誤，那一定要在平時養(yǎng)成好的習慣。 03 粗心，基礎知識記憶不清 基礎知識記憶不清，表現(xiàn)在基礎題的失分。 例如： 語文的詩詞記憶部分，成語、文言文釋義部分； 英語的基礎語法部分； 數(shù)學的基本概念題； 物理實驗步驟等都是基礎知識點。 而解決辦法，就是加強基礎知識記憶。 課本是基礎，標注背誦的部分是一定要熟練背誦的，只有熟練，考試時才不會提筆忘字。 數(shù)學、物理、化學的概念也是一樣要記憶的，課本例題、課后練習無論什么時候拿出來都可以毫不猶豫地正確答出。 04 粗心，基礎知識掌握不牢 平時做作業(yè)感覺都會了，也沒出錯，但測驗遇到了相關知識點卻還是錯了，這并不鮮見。 究其原因是基礎知識掌握不牢固，無法做到舉一反三。這需要有針對性的補強，在強化基礎知識點的基礎上多做題鞏固。 但也不是盲目刷題，科目那么多，知識點那么多，不能一張張試卷的刷，要分析自己的薄弱知識點有針對性的鞏固、拔高。 05 萬事三角定律中的——流年與考試 在萬事三角定律中如何用看流年數(shù)與學業(yè)的關系呢？ 看一個學生當年升學能否考中，關鍵看當年的太歲與卦中生辰數(shù)字的生克關系。凡是當年太歲有益于卦中數(shù)組，或當年太歲生合卦中數(shù)組中的月數(shù)，一般來說應該考中。 凡當年太歲對卦中月數(shù)發(fā)生克泄不利因素者，考試不理想或答卷失誤。特別是當年太歲有害于卦中月數(shù)，當年太歲克絕卦中月數(shù)者，必定落榜。 例一 9 – 2 – 1 – 10 – 9 – 2 ， 3 – 8 – 7 – 4 – 3 – 8 ； 月上 2 為文曲星，依次向上受生，04 年考研，04 年為 9，當年太歲 9 到位，向下可治月上的文曲星 2 數(shù)之水，因此斷她考試失誤難以考中。 例二 6 – 8 – 2 – 10 – 9 – 4 ， 12 – 2 – 8 – 4 – 3 – 10 ； 此卦先天卦文曲星 2 水被月上 8 土所克傷，表示此人學歷不會太高，但此人上進心強，最終學歷可成。04 年 9 到位，生 10 生 2，2 數(shù)之文曲星有力為旺，故名標榜首。 例三 11 – 7 – 2 – 10 – 9 – ？ 此卦先天從下而上生克到頂，9 生 10 生 2；2 克 7 克 11，說明學業(yè)有成，并有官相。先天 7 克 11，為不利學業(yè)。04 年 9 數(shù)到位，可以通關 7 克 11 之中，使其順暢，04 年定能考取研究生 預測學業(yè)，要抓住要領，看文曲星的旺衰及當年太歲和月數(shù)的關系。 例一：11 – 5 – 3 – 4 ； 11 克 5 對卦主求學不利，運用相克相減之法，11-5=6，6 為文曲星被 5 生，因此斷此人文憑為大學文憑。在日時數(shù)組 3-4 中，木克土，4 克 3， 4 從下往上克，日時為下一代，表示下一代還會出兩個大學生。 例二 4 – 8 – 3 – 8 10 – 2 – 9 – 2 ； 8 為文曲星，說明讀書有進步，但難考大學，先后天都從上向下生克。 在生辰卦中，水為文曲星，凡生辰卦中沒有水，說明學業(yè)不好，水如被克傷，說明學業(yè)有損。 1 被 3 克，3 為朋，3-1=2，2 為動、玩，說明交了很多朋友，只顧貪玩，疏忽了學習。1 被 8 克，8-1=7，7 為火，火代表電腦上網(wǎng)而耽誤了學習。水被 9 克，9 為母親，因母親壓力太大，反而使學習下滑?；蚴钦龑W習好好的，突然放棄了學業(yè)，或突然有病耽誤了學業(yè)。 注意：三角定律的 12 個數(shù)字源于八卦。12 個數(shù)字的方向地形地貌的高低及物品落宮又對 12 個數(shù)字影響很大。所以說，僅從出生年月日時，時間的年月日時上看考學的預測準確率是不夠的。 最后，大易想告訴同學和家長們，學習方法千千萬，但最好的那個是現(xiàn)在開始。 注：選擇有利的時間合理布局文昌局，可助力考生考試順利，擺放方式和時間請咨詢老師，專業(yè)的老師幫助布局，方可事半功倍。
受損原因看主克之類象。
