員工就跟牢牢約束就能管好？
對(duì)于員工的管理尺度對(duì)很多領(lǐng)導(dǎo)者頭大？
管緊了，容易導(dǎo)致員工產(chǎn)生反逆心理，產(chǎn)生人員的流失；
管松了，員工好像又不怎么工作。
其實(shí)在這里，很多管理者有一個(gè)誤區(qū)就是，管理就是控制和約束，但實(shí)際上有效的管理是對(duì)員工的激發(fā)，為員工賦能。
在這里，要提到一個(gè)激勵(lì)的三大關(guān)聯(lián)原則：
第一個(gè)關(guān)聯(lián)原則，員工工作的任務(wù)表現(xiàn)和他應(yīng)該得到的評(píng)級(jí)要關(guān)聯(lián)起來(lái)；
第二個(gè)關(guān)聯(lián)原則，當(dāng)員工知道他得到的評(píng)級(jí)和評(píng)分以后，他可以獲得什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)關(guān)聯(lián)是非常清晰的；
第三個(gè)關(guān)聯(lián)原則，給我們員工的獎(jiǎng)勵(lì)也是他想要的獎(jiǎng)勵(lì)；
所以，所謂的員工管理，就是要清楚員工的核心需求，只要能滿足這個(gè)激勵(lì)需求，那么他就發(fā)揮自己最大能力來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
這種管理方式比單純的強(qiáng)加約束跟壓制更有效。
管理的提升照管理的照搬也能提升？
我們都會(huì)看到很多公司企業(yè)競(jìng)相參觀成功企業(yè)，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得更快捷的管理方法。
在很多公司都會(huì)看到這樣的情形：
聽(tīng)說(shuō)建設(shè)好的團(tuán)隊(duì)能提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，就去找各種優(yōu)秀公司的文化手冊(cè)做參考；又或者說(shuō)堅(jiān)定地跟著同行業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的腳步，亦步亦趨，最終卻發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了人力物力成本，幾乎沒(méi)有什么成效。
模仿確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式，但是要聰明的模仿，帶有思考的模仿。
如果你對(duì)員工的執(zhí)行力要求大于自主創(chuàng)新要求，那么，員工的執(zhí)行力跟薪資并不掛鉤，工作沒(méi)有積極性，員工的的主動(dòng)性并不是很高。
員工在執(zhí)行過(guò)程中無(wú)人監(jiān)督，執(zhí)行結(jié)果沒(méi)有評(píng)估，而積分制管理用積分考核員工的綜合行為，員工做的任何一件事都會(huì)獲得積分的獎(jiǎng)扣，而積分與福利掛鉤，為了獲得高福利，員工會(huì)自覺(jué)主動(dòng)做更多的事，在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中從根本上調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。
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