昨天，上海市的居民被“靈魂拷問(wèn)”：“你是什么垃圾？”正式的將垃圾分類在全國(guó)的試點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的預(yù)熱以后，上海正式進(jìn)入垃圾分類的強(qiáng)制時(shí)代，史上最嚴(yán)格的垃圾分類開(kāi)始了。其實(shí)垃圾分類不只是在上海，國(guó)家住建部日前宣布，包括杭州、寧波等在內(nèi)的46個(gè)城市將在2020年底前作為先行先試的重點(diǎn)城市，基本建成垃圾分類的處理系統(tǒng)。所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，正視垃圾分類的問(wèn)題，因?yàn)楹芸焐虾Ｊ芯用窠裉旖?jīng)受的“靈魂拷問(wèn)”，就成為明天你我要共同面對(duì)的日?，F(xiàn)實(shí)。那么在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)如何和孩子一起學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)和內(nèi)容呢？今天小編和家長(zhǎng)朋友們一起分享一下關(guān)于正確認(rèn)識(shí)垃圾分類的一些內(nèi)容，希望家長(zhǎng)朋友們能夠調(diào)整心態(tài)，和孩子們一起關(guān)注垃圾分類，因?yàn)楸Ｗo(hù)地球，我們需要一起努力！
【1】垃圾分類不是給我們找麻煩
很多人聽(tīng)到垃圾分類都會(huì)有這樣的感受，認(rèn)為是在給我們普通老百姓找麻煩，不僅要從源頭上開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾的分類，而且在日常生活中還要根據(jù)垃圾的不同進(jìn)行不同的投放。目前上海市的生活垃圾分為4大類：有害類垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾，既需要我們?nèi)粘Ｒ嗷ㄙM(fèi)精力來(lái)了解垃圾分類的具體類別，還要根據(jù)不同的垃圾設(shè)立很多的垃圾桶來(lái)進(jìn)行分類。除此之外，每天回收垃圾的時(shí)間也是有具體的規(guī)定，如果錯(cuò)過(guò)垃圾回收車的時(shí)間，就要等第2天再回收。如果想要簡(jiǎn)單省事的亂投亂放，則會(huì)處以相應(yīng)的罰款，最高可罰款200元，以示警戒。所以很多居民對(duì)此項(xiàng)措施的實(shí)施怨聲載道。
接下來(lái)我們?cè)賮?lái)了解一下我國(guó)目前垃圾的實(shí)際狀況，有數(shù)據(jù)表明目前中國(guó)有1/4的城市已經(jīng)沒(méi)有垃圾填埋堆放場(chǎng)，1/3以上的城市深陷“垃圾圍城”的困局當(dāng)中，因此城市生活垃圾的分類回收必然會(huì)引起實(shí)際的關(guān)注。試想一下我們未來(lái)將要和垃圾搶占地盤(pán)，而且要和垃圾一起共存。而且垃圾亂投亂放的情況會(huì)造成我們環(huán)境的嚴(yán)重污染。比如我們?nèi)粘Ｉ钪衼y丟棄的電池，其中含有金屬的汞、鎘等有毒物質(zhì)，如果這些不進(jìn)行特殊的處理，直接進(jìn)行焚燒或掩埋的話，對(duì)于人類將產(chǎn)生重大的危害。而且土壤中的廢舊塑料也會(huì)使我們的農(nóng)作物大量減產(chǎn)，我們隨手拋棄的廢塑料也可能會(huì)被動(dòng)物誤食，造成動(dòng)物死亡的事故頻繁發(fā)生。
如果我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂每觳秃校磕甑乃芰峡觳秃?，高達(dá)41個(gè)，方便面碗5~7一個(gè)，一次性的筷子，數(shù)10億雙這些占生活垃圾的8%~15%。而一噸的廢塑料可以回收煉600公斤的柴油，回收1500噸的廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的樹(shù)林，一噸易拉罐融化后能夠結(jié)成一噸很好的鋁塊，可以少采20噸鋁礦，生活垃圾中有30%~40%是可以回收利用的，如果不進(jìn)行分類處理，這些資源將會(huì)被視為垃圾。
所以從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)，治理垃圾、回收垃圾是一項(xiàng)非常重大的舉措，而且能夠?qū)⒂杏玫馁Y源回收處理用于社會(huì)建設(shè)，對(duì)于我們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)來(lái)說(shuō)，也是有非常重要意義的一項(xiàng)大的舉措。所以我們應(yīng)當(dāng)積極的響應(yīng)記事，造福我們自己也是節(jié)省資源，建設(shè)國(guó)家的一個(gè)必要舉措。從我們?nèi)粘Ｉ钪凶銎鹁湍軌驇椭鷩?guó)家建設(shè)富強(qiáng)，為什么我們不能夠從自身做起呢？
【2】和孩子一起學(xué)習(xí)垃圾分類
前兩天網(wǎng)上流傳的非常廣泛的4句話，教我們學(xué)會(huì)垃圾分類：豬能吃的叫濕垃圾，豬都不吃的叫干垃圾，豬吃了會(huì)死的，叫有害垃圾可以賣(mài)出去，換豬的叫可回收垃圾。簡(jiǎn)單的總結(jié)一句：豬能咬得動(dòng)的（粉碎機(jī)能切碎的），在家里放三天就有味兒的，屬于濕垃圾，其他無(wú)法回收的生活廢棄物都屬于干垃圾。
家長(zhǎng)朋友們不妨給孩子先買(mǎi)一個(gè)垃圾分類的玩具，讓孩子和家長(zhǎng)朋友們?cè)诩依镆黄饘W(xué)習(xí)一下關(guān)于垃圾分類的具體做法，這樣更能夠細(xì)致的了解垃圾分類的具體內(nèi)容，也能夠幫助孩子和家長(zhǎng)朋友們一起確定哪些垃圾要投放到哪一類垃圾桶內(nèi)，這樣才能為以后的垃圾分類做下鋪墊和基礎(chǔ)。
垃圾分類主要是掌握一下分類的原則，可回收的垃圾主要是根據(jù)材質(zhì)來(lái)分的，比如玻璃，金屬，塑料，紙張，衣物等。有害垃圾非常少，主要是廢電池，廢燈管，廢藥品，廢油漆以及其容器等，記住要（藥）有（油）電燈”！濕垃圾看是不是很容易腐爛，是不是很容易腐蝕粉碎。而其他的都是干垃圾了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有混淆模糊，不能準(zhǔn)確判斷的垃圾時(shí)，可以把它扔到干垃圾里。
現(xiàn)在手機(jī)上也有關(guān)于垃圾分類的APP，如果大家無(wú)法判別的時(shí)候，可以輸入產(chǎn)品的名稱進(jìn)行判斷也是可以的。
比如要處理一杯沒(méi)有喝完的奶茶，首先要把里面的液體奶茶倒掉，然后再把珍珠果肉扔進(jìn)濕垃圾內(nèi)，而奶茶的瓶子要扔進(jìn)干垃圾。沒(méi)有吃完的外賣(mài)也是桶里的回收概念。
再比如要處理冰箱里一罐發(fā)霉的老干媽，要先把過(guò)期的醬倒出來(lái)扔進(jìn)濕垃圾里，再把瓶子瓶蓋洗干凈，放進(jìn)回收垃圾箱內(nèi)，別忘了把瓶蓋里的橡膠密封圈摳出來(lái)扔進(jìn)干垃圾里。
我們通過(guò)日常的實(shí)踐，逐漸的細(xì)分垃圾，更能夠通過(guò)和孩子一起學(xué)習(xí)，分垃圾了解我們的垃圾分類，具體的實(shí)施辦法，這樣才能夠慢慢的更加細(xì)致入微的學(xué)會(huì)垃圾分類的具體內(nèi)容。
【3】環(huán)保從我做起，不再是口號(hào)
很多時(shí)候我們感覺(jué)國(guó)家的政策法規(guī)都和我們沒(méi)有多么直接的關(guān)系，但是其實(shí)最終受益的都是回到我們個(gè)人，所以不管是垃圾分類還是其他的國(guó)家政策，我們都要積極的配合執(zhí)行，這樣才能夠切實(shí)的達(dá)到共同建設(shè)祖國(guó)的目的。
而垃圾分類讓我們從日常生活中做起，把保護(hù)環(huán)境從自身開(kāi)始執(zhí)行。家長(zhǎng)朋友們也要和孩子一起普及垃圾分類的知識(shí)，從日常開(kāi)始積累，這樣才能夠到全面執(zhí)行全國(guó)垃圾分類的時(shí)候，不至于手忙腳亂，怨聲載道。包括家中的奶奶爺爺、外公外婆也要一起開(kāi)始學(xué)習(xí)，一起參與到垃圾分類的過(guò)程中，一起進(jìn)行垃圾分類的游戲，這樣全家人才能夠共同進(jìn)步。特別是到具體操作執(zhí)行的時(shí)候，很多時(shí)候都需要孩子進(jìn)行監(jiān)督配合，這樣我們才能夠順利完成，因?yàn)楹⒆訉?duì)于知識(shí)的吸取以及記憶都比大人強(qiáng)，所以我們更可以在日常生活中和孩子一起互動(dòng)，這樣既能夠讓孩子學(xué)會(huì)垃圾分類的具體內(nèi)容，也可以全家，從進(jìn)步為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
【4】垃圾分類增進(jìn)親子感情
現(xiàn)在家庭中很多爸媽們都忙于生活，忙于工作，在日常生活中和孩子的互動(dòng)少之又少，但是我們可以通過(guò)垃圾分類這一日常需要執(zhí)行的活動(dòng)做起，和孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同討論，既能夠，知識(shí)和觀念知識(shí)和觀念，也能夠增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)和孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同提升，這對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的親子時(shí)間，而且也能夠讓爸媽們看到孩子對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的能力以及對(duì)于垃圾分類的積極配合，這樣才是全家共同做環(huán)保，全家共同進(jìn)步的一個(gè)知識(shí)體現(xiàn)。
家長(zhǎng)朋友們每天都要為了生計(jì)，很多都是996的狀態(tài)。在工作忙碌之余，也要留下時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步、一起學(xué)習(xí)，這樣孩子才能夠感受到爸媽對(duì)于自己的關(guān)愛(ài)和疼愛(ài)，才能夠讓孩子更加的有安全感。
而且在日常生活中每天都有固定垃圾的投放時(shí)間，也可以讓孩子做一個(gè)小鬧鐘來(lái)提醒大家，并且能夠教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)鐘表，還能夠讓孩子更加有效的參與到垃圾分類的過(guò)程中去，對(duì)于肯定孩子的積極性以及鍛煉孩子遵守時(shí)間都有非常好的效果和作用。
【5】告訴孩子“我們?cè)谧鲆患笫隆?/strong>
在孩子從小的教育中，家長(zhǎng)朋友們就應(yīng)當(dāng)給孩子樹(shù)立一種社會(huì)責(zé)任感的概念，讓孩子對(duì)于國(guó)家的建設(shè)以及社會(huì)的規(guī)定規(guī)章，都積極的參與投入，這樣才能夠把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的接班人，而不是一句口號(hào)而已。只有讓孩子從小切身參與到社會(huì)建設(shè)中，多關(guān)心國(guó)家大事，多參與時(shí)事新聞，這樣孩子才能夠和國(guó)家一起同呼吸共命運(yùn)，才能夠有歷史的使命感以及社會(huì)活動(dòng)的參與感。
如果家長(zhǎng)朋友們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)于這些公共建設(shè)的事業(yè)也嗤之以鼻的話，相信孩子也不會(huì)有多么感興趣的狀況，所以我們想讓孩子更加積極樂(lè)觀，要求進(jìn)步前進(jìn)，就需要在日常生活中多給孩子創(chuàng)造一些能夠了解國(guó)家大事國(guó)家政策的機(jī)會(huì)，這樣孩子才能夠更愿意的投身到像垃圾分類這樣的事業(yè)中去，而最終要把垃圾分類變成像呼吸一樣的事業(yè)，這才是我們最終的目的，既能夠提升國(guó)家建設(shè)，也能夠節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，是一件利國(guó)利民的大事，我們一定要全力以赴的配合執(zhí)行。
以上是小編和家長(zhǎng)朋友們一起分享的，關(guān)于即將要實(shí)行垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容，希望我們能夠在日常生活中就讓孩子參與到社會(huì)時(shí)事當(dāng)中來(lái)，并且能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)行支持和教育，這樣孩子才能夠?qū)τ趪?guó)家的建設(shè)，更加有信心有興趣，對(duì)于孩子的未來(lái)培養(yǎng)也是一件非常重要的事情。
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