孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母會(huì)遇到各種教育難題，對(duì)孩子打罵成了很多父母覺(jué)得最有效的教育方式，但是孩子被打罵后只是表像，孩子的內(nèi)心服不服就另當(dāng)別論，因此很多人也會(huì)用教科書版的講道理方式來(lái)教育孩子，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有些事情即使講再多的道理都沒(méi)用，家長(zhǎng)論文式的說(shuō)教只會(huì)讓孩子變得更叛逆。
【1】建立規(guī)矩
孩子犯的錯(cuò)誤講道理沒(méi)有用，如果直接用懲罰的方式，只會(huì)讓孩子不服管教，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子可以建立規(guī)定，但是必須要遵守，但這個(gè)也不是一朝一夕的事，家長(zhǎng)一定要耐著性子，只要讓他們自己主動(dòng)產(chǎn)生認(rèn)知，才有可能主動(dòng)決定自己的行為，這樣的做法也比不停的說(shuō)教更成功。
【2】停止無(wú)意義的說(shuō)教
家長(zhǎng)喋喋不休的說(shuō)教，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)無(wú)法產(chǎn)生共鳴，盡管我們認(rèn)為是在尊重孩子平等的方式下進(jìn)行交談，但是他們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得很無(wú)聊，這種毫無(wú)意義的說(shuō)教，其實(shí)都是白費(fèi)力氣，溝通是家長(zhǎng)和孩子之間產(chǎn)生默契的渠道，但如果有一方不愿意傾聽(tīng)，那么溝通就失去了作用。
【3】家長(zhǎng)以身作則
想要讓孩子變得更聽(tīng)話，最好的家庭教育就是父母的言傳身教，家長(zhǎng)以身作則給孩子樹立好的榜樣比不停的說(shuō)教更能夠打動(dòng)他們。孩子是父母的克隆版，不僅是長(zhǎng)相，對(duì)于父母的一舉一動(dòng)、一言一行都在復(fù)制，所以父母的行為都會(huì)潛移默化的刻在孩子的腦海中，影響他們的一生，因此想要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更聽(tīng)話，只有家長(zhǎng)以身作則，改變自己的行為才是最正確的做法。
與其家長(zhǎng)用論文式的方法說(shuō)教孩子，與其繼續(xù)對(duì)他們的諄諄教誨，或者是給孩子們貼上不聽(tīng)話的標(biāo)簽，不如改變一下我們的做事做法，或許會(huì)更有效。
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