高三學習生涯倒計時不到三個月時間了，高考不斷臨近，很多同學都渴望能提高一下數(shù)學成績，那么高三補數(shù)學來得及嗎？
高三學生成績差，看見有的同學都在補習，可是不覺得高三了補習肯定來不及是不是有這樣的顧慮， 高三數(shù)學差補課有用嗎?補習有效果嗎？是不是有這樣的想法？只要你肯努力做到以下三點，你就一定能夠考取130+的分數(shù)！
一、整合目錄，逐一擊破
高中數(shù)學分數(shù)不高，一定是你高一高二的基礎差，體現(xiàn)在你對學科某些內容掌握不徹底，不牢固，而高考偏偏就愛考你掌握不好的地方，既然知道，何不去對癥下藥呢？我們高三學生，大部分時間都處在復習階段，少了學習新課的煩惱，這個時候，數(shù)學差的小伙伴可就要抓緊時間了，把學習過的數(shù)學課本都找出來，整合所有數(shù)學目錄，查漏補缺，仔細探查哪里比較容易失分，哪里已經(jīng)完全掌握，哪里還不會，列一個清晰的表格，分別打上對號，問號，與叉號，缺失之處就一目了然了，接下來再對癥下藥，逐一擊破。
二、刷題、刷歷年真題
學高中數(shù)學沒有捷徑，要說有，那就一定是刷題，在不斷的犯錯中真正的找到自己欠缺的地方，而且刷題一定要刷真題，就是往年的高考題，不要做那些模擬題，何為模擬題？就是最接近高考題的，我們刷高考題一定要單獨拿出時間來做，不要利用瑣碎時間，這樣做的好處就是可以從方方面面把邊邊角角的知識再次認識，防止真正上考場之后，小知識扣大分，其次能摸清高考數(shù)學題套路，改掉馬虎大意的毛病，樹立做數(shù)學高考題的信心。
三、錯題筆記本
學數(shù)學，除了不怕苦不怕累之外，一定要有一個錯題筆記本，特別是到了高三最后的復習階段，課本上的知識已經(jīng)對我們沒有太大幫助了，唯一能幫助我們的，只有錯題筆記本，這是能夠直觀反應我們錯誤歷程的，時常拿出來翻閱，再做一次看看是否掌握了，如果做對了，先不要劃掉，以后再做，反復三次，如果都做對了，那說明你的大腦沒有再欺騙你，你已經(jīng)對這類題型形成了肌肉記憶，再遇到也會輕松解答，這個時候，就可以劃掉去攻克下一道錯題了。遇到再做又難以解答的錯題，你要寫出旁批，即錯誤原因，知識點分析，做題思路是否正確等，長此以往，你的數(shù)學成績想不提高都難.
而且，同學們要知道，如果你的知識點掌握牢固，不要在做選擇與填空的時候按部就班，高考數(shù)學時間只有兩個半小時，學會不擇手段，即能代入特定值直接求解，就代入，一切以省時、拿分為標準，學數(shù)學的目的是應用，不要跟著課本的老一套走，聰明的學生不會在已經(jīng)熟悉的題上浪費過多時間，只有最后一題才能絆住他們的腳步，不過，如果你的時間充裕，完全可以連最后一題都解得出來，壓軸題并沒有那么可怕，只是相比較變型復雜，但萬變不離其宗，良好的心態(tài)，與冷靜的頭腦，是你致勝高考，甚至拿到數(shù)學滿分的關鍵！
現(xiàn)在很多學校已經(jīng)到了第二輪復習，在基礎題掌握扎實的情況下，可以嘗試多做一些有點難度的題目。同樣地，如果你感覺有些題目比較典型，也要把它記錄到錯題集上?，F(xiàn)在開始，你盡量要按照高考規(guī)定的時間內做完模擬試卷。另外，真題試卷更是要研究透徹。這樣，你能對高考數(shù)學有更全面的了解。
到了第三輪復習，這時就是要放好心態(tài)，保證基礎題都要做對，不要把太多的時間都花在很難的題目上，畢竟高考的題目還是以基礎題為主，這些一定不能丟分。然后，繼續(xù)做模擬試卷。同時，還要多多研究錯題集上的題目，一定要去弄懂。
四、選擇適合自己的補課方式
由于高三復習時間緊迫，學校老師的復習是全局性的，學生自己在復習過程中需要查缺補漏，如果自己無法各個擊破知識的漏洞，選擇到培訓機構進行補習無疑是一種可取的方式。老師建議，學生和家長在選擇高中數(shù)學輔導班，一定要認真分析自己的實際情況，看自己是否需要進行專門的一對一輔導，了解了自己的情況再選擇適合自己高中數(shù)學輔導班和課程。
學生首先要了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，對于各門功課比較平均，想提高總分的學生來說，重點是補自己薄弱的科目。對于基礎比較好的學生，高中數(shù)學輔導班主要是拓寬思路，尤其是理科，把握解題思路是關鍵。高考除了考實力，還要考心態(tài)，學生從現(xiàn)在開始除了補成績，還要補心態(tài)，要學會調節(jié)自己的心理。
