很多家長知道，小學生最重要的是開發(fā)教育，不應該限制學生的想象力和天賦，家長應該鼓勵學生表達自己的想法。
尤其在語文試卷中，學生們剛剛開始接觸語文，再加上漢語的博大精深，和小學生無限的天賦，所以經(jīng)常語出驚人。
但是我們永遠不要低估一個學生的能力，相信很多人都知道藏頭詩，多用于古代文人們的詩詞中，但是現(xiàn)在的小學生竟然了不得，會寫藏頭詩，還引起不必要的誤會。
小學生作文《爸爸的情人》走紅，老師看后大笑
在語文考試中，作文的占比很大，很多家長在小學時就注重學生的寫作能力，讓他們不斷積累詞語，再加上高考語文的比重大，作文也備受家長們的關注，接下來我們就感受一下小學生的作文吧。
小學生思想單純，說的話童言無忌，但是這位小朋友過于真誠，先夸了一下小姨，但最后暴露小姨整過容，估計這位小朋友回家容易挨打。
小朋友雖然年紀小，但是精打細算，很會生活，自己家的錢別人休想拿走一分，生怕打壞小姨的鼻子，被小姨訛錢。
接下來這位同學不僅作文寫得好，還是一首藏頭詩，叫《爸爸的情人》，被細心的老師發(fā)現(xiàn)，本來是描寫爸爸，但實際上寫了爸爸的秘密，估計回家后也是一場惡戰(zhàn)，具體誰挨打，就不得而知了。
接下來這篇作文叫做《放屁》，同桌之間的打鬧很正常，有時互相打鬧也會增加彼此的感情。
這位同學聞到同桌放屁時，想去問問他吃了什么？誰知同桌情商高，回復一句，怎么還要配方，惹得同學們哄堂大笑，還機智地化解了尷尬，真的是足智多謀。
接下來是作文《我的理想》，相信很多人的理想是成為警察，醫(yī)生，但這位同學的理想不一般，他希望有個聽話的媽媽，可以不打他，也不罵老張，老張是他的爸爸。
可見這位媽媽在家里的地位很高，連爸爸都不敢制止，學生的理想很真實，要想實現(xiàn)就很困難了，畢竟在家里媽媽才是老大。
看完學生們的作文瞬間覺得現(xiàn)在的孩子腦洞很大，而且思路清晰，寫作能力超強，還十分幽默，同學們雖然用吐槽的表達方式，但也能看出對親人的愛，真情實感，值得表揚。
小學生腦洞大開，家長和老師應該持支持態(tài)度
在筆者看來，現(xiàn)在的學生從小就接受系統(tǒng)的教育，智力開發(fā)得早，所以在小學就展現(xiàn)出驚人的才華，在寫作文時就能夠完美地體現(xiàn)。
老師看到后應該正面引導，多給學生鼓勵，畢竟學生的潛力是無限的，在小學時應該注重思想教育，這個時候的學生思想單純，很在乎外界評價。
家長是學生的第一任老師，當學生出現(xiàn)錯誤時，不要立馬批評，尤其是在學生寫作業(yè)的時候，家長不要指指點點，多與學生交流溝通。
小學生寫作對學生未來有幫助，但也要注意要以下幾點
現(xiàn)在的大學生基本上手機不離手，早已經(jīng)喪失了寫作能力，所以現(xiàn)在的小學生的寫作能力尤為重要，不僅可以提升我們的表達能力還可以提升思維的縝密性，但是也有幾點需要注意。
首先，應該多鍛煉學生的總結能力，現(xiàn)在很多人說話沒有重點，尤其在工作中跟上級匯報工作時沒有重點，說一堆廢話，影響工作效率。所以小學生盡早練習，多掌握說話技巧，然后運用到寫作中。
其次，多培養(yǎng)學生的表達能力，現(xiàn)在的小學生不善于表達，經(jīng)常沉浸在自己的世界里，不愿意與人溝通，良好的溝通不僅可以減少與人之間的誤會，還可以擴大自己的社交圈。
最后，學生在練習寫作的時候也要注意自己的字跡，正所謂字如其人，學生的字跡也是影響老師判卷的關鍵，也是自我約束，家長和學生都應該引起重視，字跡會跟隨我們一輩子，長大后很難改變，所以家長要在小時候幫助學生養(yǎng)成習慣。
筆者寄語：小學生的腦洞大開，但寫的作文真實感人，表達對親人的愛，不得不感嘆小學生的生活閱歷豐富，對生活有自己的獨特見解，值得年輕人學習。
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