就目前國(guó)內(nèi)少兒編程教育體制來(lái)說(shuō) ，最合適中國(guó)青少兒學(xué)習(xí)的是Scratch、Python、C++(以NOIP編程競(jìng)賽為導(dǎo)向)。
一張圖明晰三者區(qū)別
Scratch
Scratch是一款專為低齡孩子設(shè)計(jì)的少兒編程工具，入門(mén)門(mén)檻很低。
既不需要懂英文，也不需要敲代碼，只需按照一定的邏輯順序，通過(guò)拖拽積木形狀的色塊等簡(jiǎn)單操作就可以完成，這種方式大大降低了孩子學(xué)習(xí)難度。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
游戲化的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)界面也能有效提高編程學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
Python
Python是人工智能基礎(chǔ)語(yǔ)言，也是目前最廣泛通用的編程語(yǔ)言。
很多知名網(wǎng)站都是用Python開(kāi)發(fā)的，國(guó)內(nèi)例如知乎、豆瓣等，國(guó)際例如Google、YouTube等。
相比Scratch，Python將編程思維進(jìn)一步深化，更能開(kāi)拓孩子的思維，提升邏輯能力。
2018年，浙江省將Python納入了高考考核項(xiàng)目，多地的高考卷中也出現(xiàn)了和編程相關(guān)的考題。
山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材也加入了Python內(nèi)容。
小學(xué)高年級(jí)在編程方面零基礎(chǔ)的孩子，可以直接學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言。
C++
通過(guò)執(zhí)行效率高的專業(yè)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言C++，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)語(yǔ)法指令和算法知識(shí)，讓孩子深入掌握編程技能，在編程能力上更上一層樓。
同時(shí)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升邏輯力與抽象能力，打下扎實(shí)的代碼編寫(xiě)功底。
NOI系列賽事自NOIP2022開(kāi)始將僅支持C++語(yǔ)言。
很多孩子學(xué)習(xí)編程的一個(gè)重要原因就是參加NOIP獲獎(jiǎng)，從而取得重點(diǎn)學(xué)校的自主招生資格。
因此，對(duì)于希望參加編程競(jìng)賽的孩子而言，學(xué)習(xí)C++顯得尤為重要。
常見(jiàn)問(wèn)題
Q：學(xué)少兒編程會(huì)不會(huì)耽誤主課學(xué)習(xí)？
學(xué)少兒編程不僅是培養(yǎng)編程技能，更重要的是培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式，對(duì)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外等校內(nèi)基礎(chǔ)科目也有很大的益處。
Q：是否聰明的孩子才適合學(xué)編程？
不是。很多家長(zhǎng)誤認(rèn)為編程一定是聰明的孩子才適合去學(xué)。其實(shí)，少兒編程重點(diǎn)不是教授一門(mén)技術(shù)，而是教會(huì)孩子一種思維方式。編程本質(zhì)上是用邏輯思維去解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。
Q：女孩子是否不適合學(xué)習(xí)少兒編程？
很多人認(rèn)為女孩子沒(méi)有男孩子邏輯思維強(qiáng)，跟計(jì)算機(jī)、代碼打交道，男孩更勝一籌。事實(shí)上，國(guó)內(nèi)外已有不少成功的案例證明女孩子不僅適合學(xué)編程，學(xué)習(xí)成績(jī)甚至十分出眾。
Q：孩子幾歲學(xué)編程最合適？
關(guān)于年齡這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)沒(méi)有特別的界定。一般來(lái)說(shuō)，6-8歲讓孩子接觸少兒編程的啟蒙教育，對(duì)于其邏輯思維的形成是比較好的時(shí)機(jī)。
Q：少兒編程和STEAM有什么關(guān)系？
STEAM教育是從美國(guó)興起的教育模式，旨在培養(yǎng)綜合性人才。STEAM著重培養(yǎng)包含科學(xué)知識(shí)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)等在內(nèi)的多種綜合能力及跨學(xué)科能力，作為STEAM教育很好的載體之一，少兒編程正好對(duì)應(yīng)STEAM各方面。
Q：學(xué)少兒編程為什么要從Scratch開(kāi)始？
scratch作為圖形化編程工具，不需要寫(xiě)代碼，只需移動(dòng)相應(yīng)的模塊去實(shí)現(xiàn)指令，類(lèi)似于搭積木，極易操作。在整個(gè)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)興趣，教孩子代碼運(yùn)用的邏輯，是一種編程啟蒙。
Q：高中生還能學(xué)習(xí)少兒編程么？
可以。少兒編程囊括了高階課程，高中生屬于少兒編程的授課對(duì)象。
Q：少兒編程和升學(xué)掛鉤么？
近年來(lái)編程是高校自主招生選拔人才的重要參考依據(jù)。在信息學(xué)競(jìng)賽（例如信奧賽）中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，更容易受到名校自主招生的青睞。高考自主招生、留學(xué)申請(qǐng)資料，學(xué)習(xí)編程都能得到更多的機(jī)會(huì)。
Q：有哪些編程方面的競(jìng)賽？
最有名的是國(guó)際信息學(xué)奧賽（簡(jiǎn)稱IOI），它是僅次于國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽的規(guī)模第二大的國(guó)際青少年學(xué)科競(jìng)賽，也是編程領(lǐng)域最高級(jí)別的國(guó)際比賽。在中國(guó)，有相應(yīng)的國(guó)家信息學(xué)奧賽，即全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽（簡(jiǎn)稱NOI）。NOIP是全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽，NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織，全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。
Q：學(xué)了少兒編程是不是一定要參加競(jìng)賽？
不一定，看孩子的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人興趣。在競(jìng)賽中可以開(kāi)闊孩子眼界，收獲更多知識(shí)，但競(jìng)賽并不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)。
