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費(fèi)曼學(xué)習(xí)法:最適合孩子的高效學(xué)習(xí)策略
今天我們來聊一聊“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”。

很多孩子都會有這樣的感受:“看完書,貌似都懂了。但是卻說不出來;上完課,好像明白了。但是去講,卻支支吾吾。”
按照費(fèi)曼的學(xué)習(xí)方法來看,這其實(shí)是沒有真正掌握這些我們自以為懂了的知識。只有能給別人講明白,才算真的“學(xué)會了”。

那費(fèi)曼是誰呢?

全名理查德·菲利普斯·費(fèi)曼(Richard Phillips Feynman),他獲得了1965年諾貝爾物理獎。

圖片源自網(wǎng)絡(luò)
他成為加州理工學(xué)院物理學(xué)教授,并且參與美國在二戰(zhàn)中首枚原子彈的研發(fā)。
也被譽(yù)為繼愛因斯坦之后第二聰明的人。是一個赫赫有名的美籍猶太裔物理學(xué)家。

此人學(xué)習(xí)效率奇高,24歲便叱咤學(xué)界,特別是以他的名字命名的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,被稱為“終極學(xué)習(xí)法”。
1
什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
總結(jié)起來,費(fèi)曼學(xué)習(xí)法其實(shí)就是四個步驟。
1、讓孩子選擇一個想理解的知識點(diǎn),開始學(xué)習(xí)它;

2、讓孩子假裝在教室里向?qū)W生解釋這個主題,用盡量簡單的詞匯去描述它,力求學(xué)生能聽懂。(聽眾可以是人或毛絨玩具);

3、當(dāng)講解卡殼的時候,再回頭閱讀資料,弄清楚再繼續(xù)講解;

4、回到第一步,試圖用更加簡潔、直白的語言去講述概念。

2
如何掌握這種學(xué)習(xí)方法
1、選定一個主題

首先選擇一項想學(xué)的東西。可以是一個知識點(diǎn),也可以是某一項技能的某一個部分,仔細(xì)地學(xué)習(xí)它,理解它并把它裝進(jìn)大腦里。

2、用自己的方式理解知識

然后,讓孩子先把這個知識點(diǎn)學(xué)一遍,形成自己的認(rèn)知體系。學(xué)完之后去找一個人,把學(xué)會的知識講給他聽。

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