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西學(xué)中教研室系列醫(yī)案-兒童咳嗽變異性哮喘。
張某,男,10歲。主訴:運動后干咳有喘三四月。素納差消廋,大便可。噴嚏揉鼻子。容易起蕁麻疹,喜食涼。舌苔白厚膩,右脈弦滑,左脈弦細滑。兒童咳嗽變異性哮喘,從用中藥以來癥狀日漸減輕,經(jīng)數(shù)月治療已經(jīng)幾乎沒有癥狀,目前調(diào)理復(fù)形質(zhì)階段。問題:

1.兒童疾病的病生理特點(中醫(yī))
2.通過上述病例描述和兒童病生理特點,可在《傷寒論》中試選擇一首符合該病例的經(jīng)方。



魏紅霞:運動后干咳(痙攣性咳,邊緣平滑系統(tǒng)高氣道反應(yīng)性)有喘(炎性介質(zhì)釋放氣道水腫狹窄氣流不暢)三四月。素納差消廋(太陰體),大便可。噴嚏揉鼻子(粘膜的過敏:過敏性鼻炎)。容易起蕁麻疹(皮膚過敏)喜食涼(里有熱)。舌苔白厚膩(寒濕),右脈弦(少陽)滑(有濕),左脈弦(少陽)細(有寒)滑(濕痰飲)。第一個感覺射干麻黃湯,還有點像麻黃桂枝各半湯。血常規(guī)化驗:淋巴高,腎陽虛,皮質(zhì)激素水平低下,少陰。血小板高440氣道的慢性炎癥反應(yīng)。通氣試驗結(jié)果證明,復(fù)合變異性咳嗽,變異性哮喘。鼻子癢,愛出蕁麻疹,太陽,一運動就干咳,平滑肌痙攣~少陽。
 
試答:柴胡枳殼白芍甘草烏梅蒼耳子藿香荊芥防風(fēng)木香厚樸杏仁五味子射干半夏生地黃當(dāng)歸,必要時還可以加蟲類,地龍蜈蚣全蝎解除平滑肌的經(jīng)。運動后大喘氣,考慮一是鼻炎?除了真正的喘,還要排除心有沒有損傷?還是運動后肺氣不足?
 
1.兒童疾病的病生理特點(中醫(yī))2728前太陽容易出現(xiàn)上呼吸道感染,皮膚病,麻疹,水痘蕁麻疹。2.通過上述病例描述和兒童病生理特點,可在《傷寒論》中試選擇一首符合該病例的經(jīng)方。射干麻黃湯。麻黃桂枝各半湯加減。
 
柴雷剛:兒童疾病生理特點①臟腑嬌嫩,形氣未充,發(fā)病容易,傳變迅速。②外感六淫,疫癘之氣易傷小兒。③先天稟賦不足,肺,脾常不足,肝常有余,腎氣不充,稚陰稚陽之體。兒童男,10歲咳嗽變異性哮喘。從舌苔上看,舌質(zhì)紅,苔白膩,有顆粒狀突起(炎癥高) 用麻黃杏仁甘草石膏湯。平喘之咳治療咳嗽變異性哮喘,麻黃解表,杏仁平喘,石膏,甘草類皮質(zhì)素消炎平喘。又蕁麻疹,可加白術(shù),防風(fēng),黃芪增強御風(fēng)堅膚作用。小氣道阻,F(xiàn)EV1改善12%,淋巴細胞高,可加僵蠶,蟬衣,地龍白芷等。舌苔白厚膩,脈弦滑,又有寒像,小兒臟腑嬌稚陰稚陽之體,中病即止,又想到了一個方桂枝加厚樸杏仁湯:桂枝湯從肌而解,加厚樸以寬之,杏仁以降之,表解而喘,桂枝又溫陽治蕁麻疹,厚樸溫脾胃。溫健中陽而解。
 
程循江老師:如果討論的不足五人這個病例就忽略,答案就不公布了。幾乎所有的兒童哮喘我都用這個方為基礎(chǔ)方,無不應(yīng)驗。《傷寒論》的方子都是“武功秘籍”,都需要再開發(fā)。
 
魏紅霞:納差,后期可以加兔絲子,既能促進食欲,又能補腎填精,改善淋巴高引起的皮質(zhì)激素水平低些的陽虛體質(zhì),可以不。菟絲子本身還有可以擴張支氣管平滑肌痙攣。這個病很常見,都參與進來吧。@柴雷剛 感覺你的道理。更接近傷寒論。有點像小青龍湯小青龍湯的組有麻黃、桂枝、干姜、細辛、白芍、半夏、五味子、甘草等,具有解表散寒、溫肺化飲的作用。其中麻黃、桂枝解表散寒,宣肺止咳;干姜、細辛溫肺化飲;半夏五味子斂肺氣;白芍斂陰,與桂枝配伍能調(diào)和營衛(wèi);五味子斂肺止咳,可防辛溫藥物耗傷肺氣;甘草調(diào)和諸藥。
 
柴雷剛@魏紅霞 過敏性中耳炎,過敏性鼻炎,咽喉炎,過敏性支氣管炎都稱為變異性哮喘
 
沈龍琳:陰陽稚弱,臟腑嬌嫩,形氣未充?!缎核幾C直訣》“小兒五臟六腑,成而未全。。。全而未壯”適應(yīng)外邪環(huán)境,抵御外邪入侵及其他各種病因的能力較低,易于受外邪及飲食、藥物等所傷。2)活動后咳喘發(fā)作= 運動性哮喘,運動時傾向于快速、淺淺的呼吸,通過口腔。沒經(jīng)過鼻子的溫暖和增濕效應(yīng)的涼爽干燥的空氣,導(dǎo)致支氣管狹窄。3)尋麻疹,喜食涼,納差消瘦,苔厚膩:免疫力低下,陽明太陰,寒濕。4)FeNo 呼出氣一氧化氮報告用來分析哮喘嚴重程度?;颊邎蟾娼Y(jié)果顯示有輕度炎癥。5)六經(jīng)辨病在太陰肺和脾。處方:麻黃杏仁石膏甘草+理中湯(黨參,白術(shù),干姜,炙甘草),加黃芪,防風(fēng),加半夏,厚樸,陳皮,加焦三仙

張曉慧@沈龍琳-班長 我不知道,可以用長效吸入制劑,孟魯司特。規(guī)范治療。這是西醫(yī)的方法,也有小朋友就是這樣好了的。[主要我中醫(yī)就是個零。小朋友用干姜,會不會太躁?他痰又不多,大便也不稀。
程循江老師@張曉慧:可以比較中西醫(yī)治療的長短,然后給我們臨床增加選擇治療手段的機會,這就是我們西學(xué)中的目的。這個患者孟魯司他鈉和口服平喘化痰藥效果不好才嘗試中醫(yī)的,沒有用氣霧劑。兒童也可有寒飲。傷寒論可以給我們方證思路,但是原方一定要加減調(diào)平,否則不適合兒童的年齡體質(zhì),效果也不好,但是《傷寒論》的每一首方都需要我們從不同方向,不同的緯度去理解,這樣才便于我們臨床靈活運用。


魏紅霞:從西理念上講,麻黃擬腎上腺素激素作用抑直免疫反應(yīng),抑制免疫(太陽少陰藥)白芍(少陽)解痙,細辛五味子一直炎癥氣道高反應(yīng),一運動就咳嗽,中醫(yī)解釋算不算一種氣向上沖,桂(太陽少陽)枝平?jīng)_,在這里說溫陽也行吧,半夏(陽明)干姜(太陰),抑郁腺體分泌。細辛少陰腎

魏紅霞@張曉慧 這個班是西學(xué)中,西醫(yī)中醫(yī)兩條腿走路,都可以發(fā)表自己的看法。用自己的臨床經(jīng)驗和理論都可以。我剛開始學(xué)習(xí)的時候,和您一樣。中醫(yī)的方劑,大多時候都是相互監(jiān)制,相互調(diào)平,還有一個劑量的問題。就如同我們做飯,油鹽醬醋,都得往里面放,沒有說我愛吃咸的,絕對里面就不放糖,沒有說我愛吃辣的,絕對就不往里面放醋,某一種調(diào)料放多了,為了避免它不難吃,我們再加點其他佐料煎制他一下,這道飯仍然好吃。打這個比方不太恰當(dāng),不對的地方,請原諒。

沈龍琳@張曉慧 醫(yī)案練習(xí)相當(dāng)于開卷考試,我的基礎(chǔ)也近零,簡單查閱的相關(guān)資料。臨床兒科雖接觸不多,濕疹和哮喘非常常見。對于傷寒論,所知也近零。朗讀過幾遍而已,若問選哪個方,我也一頭霧水。查了資料才發(fā)現(xiàn)厚樸麻黃湯和射干麻黃湯是《金匱》的方

柴雷剛:在不同的年齡段,肺功能的檢測手段是不一樣的,一般來說是六歲以上的孩子,可以配合肺的通氣功能檢測,然后在3-6歲的孩子,可以做強迫震蕩,可以做肺功能的檢測,年齡更小的孩子,可以做嬰幼兒潮氣的肺功能檢測,對于慢性咳嗽,哮喘,我們還是主張是要做肺功能檢測,我們在做肺功能的時候,注意給他做激發(fā)試驗,或?qū)β钥人缘暮⒆幼龇辶魉賰x,然后我們來算變異率是不是大于13%,考慮是不是咳嗽變異性哮喘。醫(yī)案里的孩子喜歡吃涼,故想到用干姜溫中

馮國能:我基礎(chǔ)比較差,特別是中醫(yī)處方用藥基礎(chǔ)基本為零

覃麗莉:過敏。想到的經(jīng)方射干麻黃湯(學(xué)習(xí)中醫(yī)感病學(xué)概論太陽兼證中學(xué)到的),可能還可以用吳門的痙咳湯。程老師發(fā)這個病例出來以后,我第一反應(yīng)有點害怕(我干婦產(chǎn)科的,對內(nèi)科疾病很多停留在大學(xué)所學(xué)),小孩的病例感覺更難了。中午琢磨了一下,似乎也沒有個很好的頭緒,再想想發(fā)出來也是進步。

沈龍琳@程循江、副班長兼輔導(dǎo)員 程老師提到寒飲,令我想起了大青龍湯,小青龍湯 @馮國能基礎(chǔ)差沒有錯,基礎(chǔ)差是有待解決的問題。默默旁觀是解決不了問題的??稍囉媚闼麽t(yī)知識解析,咱班是西與中的匯通融合,咱班西醫(yī)和中醫(yī)聯(lián)手互動后才能闖關(guān)打通和共同提高,如同拼圖,大家一起拼,共同解決問題,個人淺見。西醫(yī)出身的中醫(yī)基礎(chǔ)差,中醫(yī)出身的西醫(yī)基礎(chǔ)差,都有短板,聯(lián)合起來,共同討論,解決問題,我們就強大無敵了。看了程老師發(fā)的醫(yī)案,問題我也答不上,還好可用手機翻閱電子書,查閱中醫(yī)兒科學(xué),不然兒童的生理病理特點,我答不出來,此外第二題我也不會,從《傷寒論》中選一符合病例的經(jīng)方,傷寒論,我只知其名而已,內(nèi)容不詳,太枯燥,沒細讀過。聽到程老師提示說寒飲,想起了小青龍,大青龍的方劑名,具體區(qū)別也記不起了,于是上網(wǎng)搜索讀后才覺得,或許可選用

程循江老師@覃麗莉:沒關(guān)系的,都從這個階段過來的,但是首先可以用你學(xué)過的中醫(yī)基礎(chǔ)知識去分析,可能不對,但是思考過程就是成長過程,也是進步過程,就怕連思考都不愿意就不是學(xué)習(xí)態(tài)度了。

趙興:苔膩多津,脈弦滑,伏痰留飲,姜辛味夏,可以考慮厚樸麻黃湯,射干麻黃湯之類。舌紅苔黃,加石膏、黃芩監(jiān)制。容易起蕁麻疹,氣道高反應(yīng),脈弦,氣管痙攣,合上四逆散或者痙咳湯之類擴氣道,緩解過敏。小兒哮喘,夾飲的,小柴胡湯,咳者加干姜,五味子治療的也很多,效果也不錯,相對也比較平和,兼顧了痰飲和痙攣

程循江老師:兒童的生理特點“臟腑嬌嫩,生機勃勃”,病理上“易虛易實,易寒易熱”,《傷寒論》的方子適合兒童的方子不多,《小兒藥證直訣》也是把“腎氣丸”變成“六味地黃丸”治療小兒五遲的。趙老師是兒科專家,我是班門弄斧,大家多聽趙老師講解

魏紅霞:冰涼的東西,吃多了,從中醫(yī)上說不是傷陽氣嗎?更不用說太多添加劑了,百害無一利。輕點算傷陽,啊,長期服用的話算是有飲邪了吧。如同小孩兒去河里趟水,受了涼以后咳嗽。
 
陳宙:幼兒特點:太陽之體,中見少陰:陽道實,或兼陰道虛;伏邪者-少陽少陰。病案試分析:1病因-似無外感。2病勢-噴嚏,蕁麻疹,咳喘-在表。3病性-虛實寒熱錯雜。4病位-太少,太陰陽明。少陽(正邪相爭)
 
綜合分析病機:有表證但太陽傷寒不明顯,內(nèi)有寒飲化熱。-仍然有表里證。處方:小青龍湯變方化裁。(苓甘五味姜辛半杏大黃湯化裁)氣道高敏,不排除支原體感染。用藥:桂枝 豬茯苓  澤瀉 白術(shù) 甘草 五味子 干姜 法夏 杏仁 雞屎藤 厚樸 射干 柴胡 黃芩 蟬蛻 防風(fēng) 滑石穿山龍 蘇子 炙麻黃。由本案寒飲的理解:表里虛實,有三層。第1層-外寒+內(nèi)飲。太陽風(fēng)寒明顯的。小青龍湯。第2層-無表有飲。沒有太陽傷寒,但里有寒飲-苓甘五味姜辛夏等。所以原方把桂枝白術(shù)去了。第3層-表里證。沒有太陽傷寒表證,但有表證(桂枝人是個線索),且內(nèi)有飲的。五苓散。其內(nèi)兼伏寒-加姜辛夏味,可按小青龍變方套路走。至于合少陽-小柴胡等,兼少陰,-附麻等,兼陽明-石膏大黃厚樸等,兼太陰-防風(fēng)黨參等,兼支氣管痙攣-哮-射干等,兼鼻炎-蒼耳子等等往里面懟就完了。病理這周課,我的體會:樹立一種思維模式,用其去拆方,明理,把病機串起來。特別是病勢的考慮,吳老師教導(dǎo)“讓處方活起來,我深以為然
 
覃麗莉@陳宙:這周學(xué)病理,診斷一個疾病從四個方面入手,病因、病勢、病位、病性,吳師講了理解了,非常需要實戰(zhàn),感謝陳老師的實戰(zhàn)例子
 
程循江老師公布處方如下:炙麻黃6,桂枝6, 石膏10, 干姜3,當(dāng)歸6, 南沙參10, 杏仁10,厚樸10(后下),細辛3, 地龍10, 川芎6, 五味子10, 青半夏10, 酒黃芩6, 白芍9,生地10,山萸肉10, 山藥20, 炒神曲10, 炙甘草6
 


魏紅霞:能看到5個方:續(xù)命湯加減(老人兒童氣血虛),黃芩湯(抑制免疫應(yīng)答的),桂枝加厚樸杏仁,腎氣丸山萸肉山藥生地(補腎填精調(diào)節(jié)皮質(zhì)激素淋巴細胞高陽虛),還有大青龍,還加了個調(diào)消化的神曲。還加了個地龍,緩解氣管痙攣的。為什么不選蜈蚣?或者是全蝎?突然想到了,因為患者血小板高,要考慮有淤血它既可以解痙,又可以抗血小板高,班長選藥精準啊
 
覃麗莉:看了老師公布的處方,研究了蠻長時間,我試著分析及提問,希望得到老師的解惑
 
1.結(jié)合孩子的病史,兩側(cè)脈均滑,舌苔白膩,夾飲是是有的,運動咳而喘,噴嚏、容易起蕁麻疹,太陽病兼有飲邪,用小青龍湯,防止化熱加了石膏。即小青龍湯+石膏?方中還可以看到續(xù)命湯,多了當(dāng)歸川芎養(yǎng)血?老師的方是以續(xù)命湯為主方還是小青龍湯?為什么麻黃用炙麻黃呢?是因為是兒童減少副作用嗎?
 
程循江老師:主方是續(xù)命湯加姜辛味夏,當(dāng)歸川芎都止咳,且養(yǎng)血復(fù)形質(zhì),柔肝而寧肝。加石膏防傳陽明,又佐制麻黃。兒童呼吸道感染幾乎都用蜜炙麻黃,一不使過散拔腎傷陽,二蜜炙入肺,潤肺止咳。
 
2.久咳傷陰,因為左側(cè)脈細,舌上也有裂紋,考慮陰虛,故用了生地、南沙參,是這樣理解嗎?厚樸有解痙作用,我看老師是注明后下的,我查了一下資料,似乎沒有找到厚樸后下的解釋,麻煩老師指導(dǎo)
 
程循江老師:生地是腎氣丸,也能制約麻黃。續(xù)命湯易南沙參,南沙參補氣而不燥,且能止咳見長,優(yōu)于黨參或人參,適合兒童至陰至陽之體。厚樸我都后下,一直都這樣用,不知道教科書是什么樣的?
 
3.用了生地、山萸肉、山藥,是不是地黃丸的架子(因為程老師在前面的聊天中提到六味地黃丸用于小兒五遲),所以我看了以后就想到了,在這里用地黃丸是因為太陽和少陰相表里,防止內(nèi)陷嗎?是怎么解釋比較合理呢?
 
程循江老師:生地是雙補丸,山藥是薯蕷丸,可以參考兩個方劑的主治要點
 
4.舌兩邊突起,脈是弦脈,有少陽證,用了酒黃芩;納差消瘦,加了炒神曲消食,地龍我首次接觸這個藥,查了一下有平喘作用,地龍使用的指征是什么?
 
程循江老師:有少陽證一定要用黃芩湯,抑制免疫反應(yīng),治療氣道高反應(yīng),也可理解少陽截斷。地龍就是對癥藥,解痙解除支氣管痙攣。兒童食積致咳最常見,每方都加消食藥。續(xù)命湯張仲景說兒童婦人都可用,但是我認為還要加減才能更適合兒童的生理特點,所以經(jīng)方可加減。
 
柴雷剛 @程循江、副班長兼輔導(dǎo)員 ,養(yǎng)血復(fù)形質(zhì)。請問復(fù)形質(zhì)怎么理解?是恢復(fù)身體嗎?
 
程循江老師 @柴雷剛 在這里是精血體質(zhì)根本,患病的體質(zhì)因素。
 
我的理解是恢復(fù)正常的生理解剖結(jié)構(gòu),不知道對不對
 
程循江老師@何穎 也對,比如疤痕消失,肝硬化恢復(fù),腫瘤消失,萎縮性胃炎逆轉(zhuǎn)等等也是復(fù)形質(zhì)。復(fù)形質(zhì)有看得見的,也有看不見的,但是它是身體健康或者患病的基礎(chǔ)。中醫(yī)的最大優(yōu)勢就是復(fù)形質(zhì)。是身體恢復(fù)正常的陰陽平衡狀態(tài),不易患病,治愈后不易復(fù)發(fā)。

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