編輯：小蘇
父母是孩子的第一任老師，所以在孩子的教育問題上，做家長的一定要格外注意。家長們面對(duì)孩子的教育各不相同，有的漫不經(jīng)心，有的刻意為之，效果也是有好有壞，尤其是在金錢方面的教育，很多父母不想讓孩子過早地承受金錢的壓力，想給孩子們一個(gè)快樂的童年，因此也就忽略了這方面的教導(dǎo)。
但長此下去很容易導(dǎo)致孩子缺乏金錢觀念，從而養(yǎng)成花錢如流水的壞習(xí)慣。
而有的家長又認(rèn)為應(yīng)該在孩子很小的時(shí)候就灌輸給他們金錢觀念。讓孩子知道賺錢的不容易，要珍惜擁有的每一分錢，有的家長會(huì)通過讓孩子勞動(dòng)來換取金錢，但他們分配給孩子的任務(wù)過于簡單，又讓孩子萌生出賺錢很容易的假象。
因此，如何讓孩子樹立起正確的金錢觀，可不是一件容易事。
當(dāng)孩子對(duì)你說：“媽媽，能給我點(diǎn)錢嗎？”你該如何回答呢？什么樣的回答才是可取的呢？
認(rèn)識(shí)一個(gè)人叫小麗，她的故事還得從小的時(shí)候說起。小麗在小的時(shí)候家里條件很好，家里就只有小麗一個(gè)孩子，父母對(duì)小麗疼愛有加，可以說是過著“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的生活。
還在上幼兒園的時(shí)候，父母就會(huì)給小麗買很多漂亮的衣服；中午怕小麗吃不飽，媽媽還特地去幼兒園喂小麗吃飯，幼兒園的同學(xué)都很羨慕小麗，仿佛無論小麗想要什么，父母都會(huì)盡量滿足她的需求。
上了初中之后，因?yàn)橐恢边^著“公主”般優(yōu)越的生活，再加上此時(shí)的小麗正值青春期，所以很會(huì)打扮自己，學(xué)校里有很多的追求者。慢慢的，小麗喜歡上了享受這種“眾星捧月”的感覺，并且也不認(rèn)為別人為自己花錢有什么了不起的。
然而，等到小麗工作之后，父母又生了一個(gè)小弟弟，想當(dāng)然的把一些精力投入到弟弟身上，家里的經(jīng)濟(jì)狀況也不如從前了。小麗開始自己工作賺錢，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)賺錢不容易，賺的錢根本供不上自己花。
在這種情況下，年輕貌美的小麗剛好得到了一個(gè)成功人士的青睞，盡管他比小麗大12歲，而且還有家庭，但很舍得在小麗身上花錢，因此小麗最終還是決定跟他在一起。
正是因?yàn)樾←悘男∵^著優(yōu)越的生活，長大之后才迫于金錢的壓力改變了自己，這個(gè)故事的結(jié)尾應(yīng)該不是很圓滿。
顯然，父母?jìng)冞^度的給予孩子優(yōu)越生活，會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生消極作用。
與之完全相反的是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)男孩子，他的家庭條件一直不是很好，父母對(duì)于孩子花錢也算得比較細(xì)，不給孩子多花一分錢，能不買的東西就不給買，于是男孩養(yǎng)成了花錢時(shí)過度思考的毛病，在有些人看來就是“摳”。
男孩長大后，有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣無法改變，花錢很是“拮據(jù)”，女朋友也經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)問題爭吵。
由此看來，花錢過分 “拮據(jù)”也不是正確的金錢觀。
而這兩位媽媽不同的做法，也讓孩子未來的人生變得截然不同。
1
教會(huì)重視財(cái)商教育
父母應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育，讓孩子對(duì)錢有一個(gè)完善的認(rèn)識(shí)，樹立正確的金錢觀念。
2
教會(huì)孩子通過雙手會(huì)掙錢
父母應(yīng)教孩子用自己的雙手勤勞致富，無論何時(shí)，父母都要培養(yǎng)孩子在金錢方面的自主意識(shí)，告訴孩子用雙手用知識(shí)用能力去創(chuàng)造金錢。
家長需要做的事，就是傳達(dá)給孩子正確的財(cái)富觀，這樣孩子的一生才能富足而自由。
3
教孩子如何“合理”地用錢
花錢要節(jié)省非一日之功，孩子能明白錢來之不易，才能懂得節(jié)約，養(yǎng)成習(xí)慣。父母，是孩子的榜樣。父母如果以身作則，樹立起正確的消費(fèi)觀念，那么孩子自然而就會(huì)跟著學(xué)習(xí)如何去消費(fèi)。
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