要想解決學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)粗心的問題，必須要了解粗心的原因，簡單來講，主要有以下5個原因：
? 性子急
這類學(xué)生拿到題就不假思索的一骨碌做完，比較難沉下心來學(xué)習(xí)思考，常常會粗心。這需要家長慢慢引導(dǎo)，讓孩子參加速度慢些、要求安靜的運動。
? 心理素質(zhì)不好
這類學(xué)生平常很少出錯，一到考試就很緊張，特別大考的時候，就更容易粗心，不能冷靜下來思考題目，缺乏自信。
? 做事沒條理
這種孩子比較多，大多表現(xiàn)做事情沒有條理，想怎么做就怎么做，到考試就很容易出現(xiàn)時間分配不合理的情況，慌忙作答，出現(xiàn)錯誤。某種程度上也是因為現(xiàn)在很多家長把孩子的事情都安排好了造成的。
? 注意力不集中
這類學(xué)生好動，愛走神，對周圍的事情很敏感，學(xué)習(xí)效率極低。
? 視覺能力不強(qiáng)
視覺能力這里主要是指學(xué)生的視覺分辨能力，這個分辨能力不強(qiáng)，就會造成看錯寫錯數(shù)字等錯誤。如果孩子經(jīng)常出錯，那就是視覺能力的問題了，需要訓(xùn)練來提高視覺能力。
學(xué)生要改掉粗心這個毛病，不能期望一蹴而就
在這個過程中也各位父母不能對孩子瞎指揮和亂批評，更多是需要耐心和寬容。建議做到以下4點：
大多數(shù)學(xué)生粗心都是出現(xiàn)在審題這一步，他們很容易把題目中的某個條件看錯。
所以，學(xué)生可以專門準(zhǔn)備一個本子在平時做數(shù)學(xué)題的時候挑選2—3道題抄題，抄完后與原題進(jìn)行核對。這樣可以幫助學(xué)生一定程度上避免審題錯誤。
其次，題目看對了，審題沒有審清楚也是一個需要解決的問題。我建議學(xué)生可以使用課程中思維導(dǎo)圖的方式，詳細(xì)地例舉出題目的已知條件推導(dǎo)出考察的知識點，一步步地去解決問題。
把字寫清楚，即使是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整。特別是小數(shù)點、進(jìn)位點、退位點等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊有序，防止因為字跡潦草而出現(xiàn)錯誤。
做完題后，要細(xì)心地檢查，看看結(jié)果是否合理，然后進(jìn)行驗算。最好是動筆進(jìn)行驗算，不要敷衍了事。建議學(xué)生可以從中間某一步驟向上和向下進(jìn)行雙向檢驗，這樣比較容易能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。
小學(xué)生粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。如果學(xué)生平時就沒有固定的作息時間、沒有一個好的生活習(xí)慣，那么做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家常便飯”。
生活上，學(xué)生要養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。
學(xué)習(xí)上，學(xué)生要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣
生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行，粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。
以上方法，對于學(xué)習(xí)其他科目也同樣適用。對小學(xué)生解決粗心這個問題也是個不錯的建議，家長再引導(dǎo)孩子掌握一些正確的學(xué)習(xí)方法，相信成績很快就可以優(yōu)秀起來！
