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心知 | 不可摧的老母呀,人硬不等于心硬,別弄擰擰了!

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愛(ài)

媽,我為什么不想成為您

100個(gè)不良少年之中有39個(gè)自認(rèn)為今天的行為是因母親的嘮叨造成的。嘮叨其實(shí)是從嫌棄來(lái)的,嫌自己所愛(ài)的人達(dá)不到自己的希望。

                    ——節(jié)選自《愛(ài)的傷害》

一說(shuō)到媽媽,人們的表情一般會(huì)是這樣式兒的

或是這樣式兒

也可能是這樣式兒

但當(dāng)下有許多人

是這樣式兒

還有這樣式兒

更有這樣式兒

媽媽這詞兒,這人物,居然讓娃產(chǎn)生了厭煩、逃離感。

咋著,想翻天?。?/p>

你,你,還有你,

掏心窩子琢磨,有沒(méi)有這樣悄沒(méi)聲竊想的時(shí)候?

孩子長(zhǎng)大了,為毛會(huì)嫌棄母親,厭煩母親?

身為母親的人們,有過(guò)思考嗎?

01

“媽媽,我愛(ài)你,但想離開(kāi)你”

說(shuō)到母親,有人說(shuō)”為母則剛“,有人說(shuō)”母愛(ài)無(wú)邊“。

最近有篇火爆網(wǎng)文,題目是《摧毀一個(gè)中年老母有多難》引起共鳴無(wú)數(shù),閱讀瞬間100000+。

然鵝(我時(shí)常唱反調(diào)找抽),共鳴了就是母親大人無(wú)限偉大了?就可以自命全對(duì)了?

請(qǐng)問(wèn):有個(gè)摧毀不了的母親大人注定是幸福的嗎?

這里必須say 個(gè) NO。

文章里的母親寫(xiě)得非常值得尊敬,但作為教育者,特別是兒童教育專業(yè)的人兒,我必須懷疑一下,你那么操心你兒長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)煩你?

你說(shuō)“不”,你當(dāng)然不信,你兒還沒(méi)長(zhǎng)大,或者長(zhǎng)大了,沒(méi)敢當(dāng)面煩你。

小白說(shuō):

“我媽永遠(yuǎn)是對(duì)的,她說(shuō)一屋子都正確,我說(shuō)一句都是錯(cuò)。每次她關(guān)心我我都想閃人,又覺(jué)得這樣特萬(wàn)惡,我怎么能嫌?jì)専┠兀?/strong>

唉,超級(jí)矛盾,快捶自己了。時(shí)不常會(huì)想,嫁個(gè)隨便什么人走吧,少跟她在一起一天是一天。如果我生了孩子,堅(jiān)決不做我媽這樣的母親?!?/strong>

小白媽很強(qiáng)大,強(qiáng)大到無(wú)堅(jiān)不摧的程度,絕對(duì)是無(wú)法摧毀的中老年老母??墒?,太強(qiáng)大的媽殺傷力也過(guò)載,親閨女怕怕,親老公顫抖。

小白媽白天能干,工作優(yōu)秀得不能再優(yōu)秀。

晚上能戰(zhàn),說(shuō)完老公說(shuō)女兒,說(shuō)完家事說(shuō)公事,督促完老的督促小的。

她不可摧的意志表示:我句句都是真理,字字都是珠璣,件件都是為家,樁樁都是為別人。

聽(tīng)眾集體生出焦慮,最終發(fā)展成逃避,還外帶一驢車負(fù)疚感。以至于小白指望婚姻逃離,又覺(jué)得這樣不對(duì),怨都不知道咋表達(dá)。

媽,錢夠花嗎?不夠我再匯一些給您。今年,我就不回去了。

02

為母要強(qiáng),才能撐起一個(gè)家。這是當(dāng)前最鼓吹的,我也信,因?yàn)槲乙彩悄赣H(不說(shuō)明一下身份怕那些不可摧老母人肉我,然后做成拆骨肉),我也懂得生活不易,堅(jiān)強(qiáng)是種必須。

但,為母之心要柔軟,要懂得感情的傳遞如溪水,如絲雨。

每一個(gè)孩子的情感能力,都是母親愛(ài)的能力的傳遞,一個(gè)粗暴、剛硬的母親,會(huì)制造一個(gè)小鋼炮的娃,或是弱不禁風(fēng)的寶兒。

母親的強(qiáng)大表現(xiàn)在生活能力上絕對(duì)有必要,還很牛叉。但要表現(xiàn)在處處強(qiáng)勢(shì)上,那就演化成老母不可摧,卻摧毀了一切。

學(xué)斌說(shuō):

“我媽永遠(yuǎn)在PK,也不知道哪兒那么多對(duì)手。整個(gè)小區(qū)、學(xué)校的孩子要PK,哪樣輸了都不甘心。可問(wèn)題是,我一個(gè)戰(zhàn)斗幾百上千個(gè),個(gè)把戰(zhàn)役打不贏正常?。课覌尵兔盎?,給我報(bào)班兒,找家教。我去,她總以為自己生的是轉(zhuǎn)世愛(ài)因斯坦和莫扎特的雜交體。

生活也PK,誰(shuí)爸比我爸強(qiáng),誰(shuí)老公升職發(fā)財(cái)了。只要這類消息入耳她就急眼,我爸至少仨月暗無(wú)天日。

現(xiàn)在PK兒媳婦,我的女友永遠(yuǎn)差一截,反正統(tǒng)統(tǒng)不能娶回家。

我最大的愿望就是別隨她,多招人煩??!是,這話不好聽(tīng),可真不能變成她,太煩人了!

我會(huì)孝順?biāo)?,現(xiàn)在每月都給她匯錢,但我不能和她一起生活,那樣我不但娶到老婆,還會(huì)發(fā)瘋?!?/strong>

學(xué)斌媽要強(qiáng),自己要強(qiáng),兒子要強(qiáng),老公要強(qiáng),這位強(qiáng)媽掌控一切,直到兒子二十五六還在各種鞭策鼓勵(lì)中。

她沒(méi)想到的是,學(xué)斌現(xiàn)在能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn),最怕和她在一起。

學(xué)斌媽感覺(jué)到了,求解。

告訴她:為母,為妻,適度溫柔,該示弱示弱。

學(xué)斌媽說(shuō):我不會(huì)裝嬌氣,我不是那樣兒人!多假呀!

……

面對(duì)未來(lái)的婚姻,學(xué)斌一臉蒙逼,他知道自己不想成為媽媽那樣的人,也真的不像。可他找過(guò)的女友,個(gè)個(gè)都是年輕版的學(xué)斌媽。

學(xué)斌不感覺(jué),學(xué)斌媽卻火眼金睛,這些女人都不適合我家學(xué)斌,太霸道了!

03

我今天所有的不幸都和您有關(guān),您先過(guò)好了自己再管我吧!

不可摧毀的老母?jìng)?,為媽之路很長(zhǎng)也很短,別一不小心從媽變成斗士。

做母親終究是件溫柔事,渾身戰(zhàn)甲只會(huì)產(chǎn)生傷害。

大陸說(shuō):

“我媽都過(guò)成那樣了,還成天給我指點(diǎn)江山。我真心希望她能過(guò)好自己,至少每天開(kāi)心一點(diǎn)。

我一直都認(rèn)為,自己過(guò)得好的人才有資格教別人怎么過(guò)?!?/strong>

大陸曾和老媽吵得很兇,最近還在冷戰(zhàn)中。因?yàn)閶寢屩鲃?dòng)過(guò)來(lái)照顧他,衣食住行確實(shí)妥帖,但是,幾點(diǎn)起,幾點(diǎn)睡,幾點(diǎn)出門(mén),幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)到家……,雖未明文規(guī)定,但處處提示、提醒、催促。

大陸說(shuō),我有自己的生活,您照顧我,我很感激,但您不能控制我。

大陸媽歇斯底里,攻擊大陸像他爸,是個(gè)不知感恩的壞人。

大陸媽很強(qiáng),一張嘴無(wú)敵,一身功夫無(wú)敵,做飯好吃,收拾屋子干凈,打理家務(wù)好手,批判別人好利。

但大陸覺(jué)得媽很弱,動(dòng)不動(dòng)就傷感,來(lái)不來(lái)就埋怨,扯不扯就男人都?jí)?,聊不聊就生活?duì)她不公。

大陸媽對(duì)大陸很好,給錢痛快,還時(shí)不時(shí)噓寒問(wèn)暖。

可大陸覺(jué)得媽任性,和爸吵一句都能離家出走,為一次奶奶進(jìn)門(mén)沒(méi)換鞋就抱怨連連。

最終把自己吵急了鬧離婚,真離了又隔三差五回家罵大陸爸,私下告訴五歲的大陸:替媽看好門(mén),別讓你爸給你找后媽。

很強(qiáng)的女人,很愛(ài)兒子的媽,結(jié)果把老公強(qiáng)丟了,把兒子搞煩了。

大陸如今情感壓抑,交友困難,人際交往輕障礙,說(shuō)他成人后的問(wèn)題都是媽媽的錯(cuò)很牽強(qiáng),但這位強(qiáng)媽有著不可推卸的部分責(zé)任。

作為母親,您把自己過(guò)好了才最重要,成天爭(zhēng)強(qiáng),成天逞強(qiáng),最終可能真如大陸總結(jié):我媽其實(shí)就強(qiáng)了個(gè)嘴巴,心里弱得不行。

彤話母親:

為母則剛,指得是面對(duì)各種事情的剛強(qiáng),面對(duì)生活挫折的剛強(qiáng)。如果你的生活沒(méi)什么大事,就不妨學(xué)得柔軟一點(diǎn)。如果你的家庭沒(méi)什么挫折,就別成天披盔帶甲。

母親最忌諱的就是過(guò)度要強(qiáng),沒(méi)事找事,沒(méi)挫折制造挫折。

母親對(duì)于孩子而言,最重要的一方面是情感的給予者,也是情緒能力的傳遞者。成天強(qiáng)成個(gè)漢子,你的娃就危險(xiǎn)了。

另一方面母親是孩子的啟蒙老師,真正教育他們知識(shí)和社會(huì)技能的是學(xué)校,是社會(huì)。母親從孩子出生開(kāi)始,就是要與他們分離的,離開(kāi)自己的身體,離開(kāi)小家庭,離開(kāi)呵護(hù)照顧的環(huán)境,母親的責(zé)任是幫他們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟獨(dú)立的意義和能力,協(xié)助他們走向社會(huì)脫離自己的幫助,成為人格健全的社會(huì)人。

文字/曉彤教師

圖片/網(wǎng)絡(luò)

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