【知識(shí)梳理】
一、重點(diǎn)詞語(yǔ)
1．古今異義
余住西湖 (古義：我 今義：剩余，多余。)
2．一詞多義
(1)一惟長(zhǎng)堤一痕 數(shù)詞(上下一白 全)
(2)白 這里指代酒(余強(qiáng)飲三大白而別 古人罰酒時(shí)用的酒杯，)
3．重點(diǎn)實(shí)詞
(1)余拏一小舟 拏：撐(船)
(2)擁毳衣?tīng)t火 擁：裹、圍
毳：鳥(niǎo)獸的細(xì)毛
(3)霧凇沆碭 沆碭：白氣彌漫的樣子
(4)惟長(zhǎng)堤一痕 長(zhǎng)堤一痕：指西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出一道痕跡
(5)湖中焉得更有此人 更：還
(6)客此 客此：客居此地
(7)舟子喃喃曰 舟子：船夫
(8)更有癡似相公者 相公：舊時(shí)對(duì)士人的尊稱(chēng)
4．文言虛詞
(1)湖中焉得更有此人 哪能
(2)是問(wèn)其姓氏，是金陵人 表判斷(是日更定矣 這)
二、重點(diǎn)句子翻譯
(1)大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。
(2)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
(湖面上)冰花周?chē)鷱浡灼?，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。
(3)湖中焉得更有此人！
想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！
(4)余強(qiáng)飲三大白而別。
我盡力喝了三大杯酒就告辭了。
(5)莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！
不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！
三、問(wèn)題探究
1．試簡(jiǎn)要分析“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。
①映襯出環(huán)境的幽靜、空曠；②展示出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式；③暗示作者的“癡”(或“不同常人”)，為下文埋伏筆。
2．文中具體描寫(xiě)雪景的句子有哪些？運(yùn)用了什么描寫(xiě)方式？
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。白描。
3．文中敘寫(xiě)湖心亭奇遇時(shí)運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？表達(dá)了作者什么思想感情？
運(yùn)用了神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者賞雪的驚喜，清高自賞的感情和淡淡的愁緒。
4．“余強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中的“強(qiáng)”和“拉”表現(xiàn)了人物的什么心情？
“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。
5．作者引用舟子的話(huà)有什么用意？作者為何要以舟子的喃喃之語(yǔ)來(lái)收束全文？
用意：作者引用舟子的話(huà)包含了對(duì)作者癡迷于山水之樂(lè)的閑情雅致的稱(chēng)贊，同時(shí)這種天涯遇知音的愉悅化解了作者心中的淡淡愁緒。
作用：畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化意境。對(duì)迷人雪景，“癡”情人不只“我”一個(gè)，這也是一種巧妙的側(cè)面烘托。
6．文章說(shuō)“獨(dú)往湖心亭”，可后文寫(xiě)到“舟中人兩三粒而已”，況且文章末尾舟子還出現(xiàn)了，是否前后矛盾？
不矛盾。這里并不是作者行文的疏忽，而是有意為之。在作者看來(lái)，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他文人雅士式的孤高自賞的情感態(tài)度。
四、文章中心
本文用淡淡的筆觸描述了作者一次雪夜游西湖的經(jīng)歷，寫(xiě)出了雪夜西湖云、天、山、水素雅、寧?kù)o、淡遠(yuǎn)的景致和看雪之人的雅趣，表達(dá)了作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè)和避世、清高、脫俗的情懷，同時(shí)也寄寓了作者無(wú)限的故國(guó)情思。
一、重點(diǎn)詞語(yǔ)
1．古今異義
(1)醉翁之意不在酒 (古義：意趣，情趣 今義：主意，心意)
(2)野芳發(fā)而幽香 (古義：花 今義：芳香)
(3)非絲非竹 (絲 古義：弦樂(lè)器 今義：絲線(xiàn))
(竹 古義：管樂(lè)器 今義：竹子)
2．詞類(lèi)活用
(1)名之者誰(shuí) 名詞作動(dòng)詞，取名，命名
(2)故自號(hào)曰醉翁也 名詞作動(dòng)詞，起名號(hào)
(3)至于負(fù)者歌于途 名詞作動(dòng)詞，唱歌
(4)山行六七里 名詞作狀語(yǔ)，沿著山路
(5)有亭翼然臨于泉上者 名詞作狀語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀
(6)雜然而前陳者 名詞作狀語(yǔ)，在前面
(7)醉能同其樂(lè) 形容詞用作動(dòng)詞，歡樂(lè)
(8)太守之樂(lè)其樂(lè)也 形容詞的意動(dòng)用法，以……為樂(lè)
3．一詞多義
(1)秀佳木秀而繁陰 茂盛，繁茂(望之蔚然而深秀者 秀麗)
(2)謂太守謂誰(shuí) 為，是(太守自謂也 命名)
(3)歸太守歸而賓客從也 回家(云歸而巖穴暝 聚攏)
(4)樂(lè)游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也 歡樂(lè)，快樂(lè)(四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也 樂(lè)趣)
4．重點(diǎn)實(shí)詞
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán)：環(huán)繞
(2)望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的樣子
(3)太守自謂也 謂：命名
(4)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也 得：領(lǐng)會(huì)
寓：寄托
(5)若夫日出而林霏開(kāi) 林霏開(kāi)：樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)
霏：彌漫的云氣
(6)云歸而巖穴暝 暝：昏暗
(7)晦明變化者 晦明：朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一
(8)野芳發(fā)而幽香 芳：花
(9)佳木秀而繁陰 繁：茂盛
(10)至于負(fù)者歌于途 負(fù)者：背著東西的人
(11)行者休于樹(shù) 休于樹(shù)：在樹(shù)下休息
(12)傴僂提攜 傴僂：彎腰曲背，這里指老人
提攜：牽扶。這里指被牽扶
的人，即兒童
(13)山肴野蔌 山肴野蔌：野味野菜
蔌：菜蔬
(14)雜然而前陳者 陳：陳列，擺開(kāi)
(15)宴酣之樂(lè)，非絲非竹 酣：盡興地喝酒
(16)射者中，弈者勝 弈：下棋
(17)觥籌交錯(cuò) ?。?u>酒杯
籌：酒籌
(18)蒼顏白發(fā) 蒼顏：蒼老的容顏
(19)頹然乎其間者 頹然：倒下的樣子
(20)樹(shù)林陰翳 翳：遮蓋
(21)太守謂誰(shuí) 謂：是
5．文言虛詞
(1)也 定語(yǔ)氣(
在乎山水之間也 用于句尾，表示肯
)
(2)于有亭翼然臨于泉上者 在(
而瀉出于兩峰之間者 從
)
(3)而而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 連詞，表轉(zhuǎn)折(
雜然而前陳者 連詞，表修飾
)
(4)之 句子獨(dú)立性(
而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 用于主謂之間，取消
)
(5)乎覽物之情，得無(wú)異乎 嗎(
頹然乎其間者 在
)
二、重點(diǎn)句子翻譯
(1)望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。
(2)名之者誰(shuí)？太守自謂也。
為它取名的人是誰(shuí)？太守用自己的別號(hào)來(lái)命名的。
(3)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣賞山水之間的美景。
(4)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。
(5)若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
又如太陽(yáng)出來(lái)而樹(shù)林的霧氣散了，云霧聚攏，山谷顯得昏暗。或暗或明交替變化的，是山間的早晨和傍晚。
(6)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭。
(7)傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。
老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人在出游。
(8)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的人，是太守喝醉了。
三、問(wèn)題探究
1．下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是(B)
A．第①段介紹醉翁亭所在，由面到點(diǎn)，先“環(huán)滁”，再“西南”，望“瑯琊”，聞“水聲”，用聽(tīng)覺(jué)置換視覺(jué)，一“回”一“轉(zhuǎn)”，方見(jiàn)亭子。
B．第③段太守頹然與眾賓喧嘩相映襯，既照應(yīng)首段太守“飲少輒醉”，又暗含眾人不知太守憂(yōu)樂(lè)之意，凸顯了作者被貶滁州后的愁苦和憤懣。
C．本文語(yǔ)言精美，運(yùn)用了大量的駢偶句，增添了語(yǔ)言的韻律美；“而”和“也”字的巧妙運(yùn)用，把整齊的句子斷開(kāi)，讓它帶上了散文的韻味。
D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是點(diǎn)睛之筆，“醉翁”之“醉”，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含義。
2．“醉能同其樂(lè)”一句在文中有什么作用？
能體現(xiàn)出歐陽(yáng)修寄情山水，與民同樂(lè)的情懷。
3．作者用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言描繪了“滁人”跟隨太守出游的歡樂(lè)場(chǎng)景。請(qǐng)分析他們“從太守游而樂(lè)”的原因。
滁州百姓愛(ài)戴太守，愿意跟隨太守出游；太守治政有方，百姓安居樂(lè)業(yè)。
4．歐陽(yáng)修雖被貶滁州，卻能夠與民同樂(lè)，這給你怎樣的啟示？
面對(duì)困難和挫折要能夠豁達(dá)樂(lè)觀、恬然自適、積極向上、有所作為。
四、文章中心
本文生動(dòng)地描繪了醉翁亭周?chē)男沱惥吧妥兓喽说淖匀伙L(fēng)光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴飲，與民同樂(lè)的畫(huà)卷，抒發(fā)了作者的政治理想和寄情山水、排遣憂(yōu)愁的復(fù)雜感情，表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。
聯(lián)系客服
