?（制作的美篇）?
【21-251】【老小孩談42】驢子該誰(shuí)騎，路人是否知zjkzxd??
一，爺倆騎驢的故事?
60多前，從小學(xué)課本上就知道了＂爺倆騎驢＂的故事。那時(shí)說(shuō)父子倆，現(xiàn)又有人說(shuō)爺孫倆，故事文字不盡相同，但內(nèi)容還是一樣的。?
爺倆趕驢不騎有人說(shuō)，爺倆都騎上也有人說(shuō)，爺倆其中一個(gè)騎上還有人說(shuō)，抬著驢走更有人說(shuō)。爺倆不知所措。?
這個(gè)故事，雖查不到出處，但不影響給人們帶來(lái)的啟示。?
二，常說(shuō)的得到的啟示?
1，生活中要學(xué)會(huì)有主見(jiàn)，不能盲目聽(tīng)從他人的意見(jiàn)。?
2，要得到大家都贊同，難。?
3，無(wú)主見(jiàn)會(huì)無(wú)所適從。?
4，在人生的道路上抉擇，要自己思考，走自己的路。不要被別人的閑言閑語(yǔ)所影響。?
三，路人指責(zé)對(duì)否?
1，路人指責(zé)，是他的自由和權(quán)力。?
誰(shuí)也不能阻止他人的指責(zé)。爺倆也不能阻止路人的指責(zé)。?
2，路人的指責(zé)，包括對(duì)爺倆牽驢不騎、爺倆共騎、爺倆單奇的指責(zé)，特別是爺倆抬驢，似乎都正確，都有道理。?
3，路人的指責(zé)，似乎又都不對(duì)；在前面的指責(zé)改正后，又遭到了新的指責(zé)。??
四，如何看待路人指責(zé)?
1， 路人給爺倆提出了不少的指責(zé)，爺倆也都及時(shí)＂知錯(cuò)就改”。?
但為什么“改錯(cuò)了”，仍然是錯(cuò)的呢？?
2，對(duì)別人指出來(lái)的＂錯(cuò)＂，分析分析是不是真的＂錯(cuò)＂了。?
3， 別人的批評(píng)，也是有的正確，有的錯(cuò)誤。?
正確的批評(píng)，應(yīng)該接受；錯(cuò)誤的批評(píng)，應(yīng)該置之不理。??
五，路人指責(zé)的意義何在？?
從路人對(duì)爺倆提出的種種指責(zé)，有什么意義？?
1，告訴人們，旁觀者是根據(jù)自己的看法提出指責(zé)，不考慮其指責(zé)是否正確。?
2，告訴人們，同一件事情，會(huì)有人贊同，也會(huì)有人批評(píng)。?
3，告訴人們，無(wú)論做什么事，即使“完美”，也會(huì)有不同的聲音。?
六，路人有什么建議?
世人看這個(gè)故事，多是針對(duì)＂爺倆＂而評(píng)論的。?
其實(shí)，細(xì)細(xì)想一想，這么多路人，都是指責(zé)、批評(píng)，沒(méi)有任何一條建議。?
假如，在向爺倆批評(píng)時(shí)，能夠有好的建議，那是不是會(huì)好些？??
七，假如路人集中討論一下會(huì)怎么樣?
路人對(duì)爺倆的做法，提出了批評(píng)。這是在不同的情形下提出的。?
假如有可能的話，讓這些路人一起討論，爺倆究竟該怎么做？?
他們的意見(jiàn)能不能統(tǒng)一？?
他們?nèi)绻荒芙y(tǒng)一，多數(shù)人的意見(jiàn)是哪個(gè)呢？?
還是他們各持己見(jiàn)不放棄呢？??
八，爺倆騎驢故事續(xù)寫(xiě)種種?
爺倆騎驢，給人啟示太多了。?
那么，對(duì)這個(gè)故事假如續(xù)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)成什么樣的結(jié)局？?
1，爺倆都騎驢，不理睬別人的議論。回到家后，爺爺高興地說(shuō)：“我們不能夠盲目聽(tīng)信別人的話，要有自己的主見(jiàn)。不然的話，你長(zhǎng)大以后會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)別人的?！?
2，爺倆一人騎一會(huì)兒，人不累，驢不累。?
3，兩個(gè)人還是牽著毛驢走，誰(shuí)累了就騎上休息一會(huì)兒。?
4，爺倆誰(shuí)也不騎，趕著驢回到家。充當(dāng)一回＂傻子＂，?
5，爺（父）騎驢回家。當(dāng)一回不疼愛(ài)孩子的人。?
6，孫（兒）騎驢，充當(dāng)不孝子孫。?
……?
哪個(gè)方法，都是爺倆和驢一起回了家。??
九，驢子怎么看？?
路人對(duì)爺倆指手畫(huà)腳，爺倆對(duì)路人的指責(zé)不知該怎么做才好。?
路人都以為自己很聰明。?
爺倆認(rèn)為自己能聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)。?
驢子看人們?nèi)绱?，啞然失笑?
驢子想，本來(lái)就是為人所騎的。兩人個(gè)人騎，一個(gè)人騎，爺（父）騎，孫（兒）騎，都是一樣的。還至于這么多議論。??
十，故事新編?
爺倆騎驢的故事，如果續(xù)寫(xiě)，是為了給爺倆提供建議的話，那么新編，就是給自己去實(shí)踐的一個(gè)具體方案。?
現(xiàn)在的網(wǎng)上，有一些騎驢故事新編，有興趣可以找來(lái)一讀。?
十一，有無(wú)一個(gè)滿意的答案?
1，路人對(duì)爺倆和驢子各種情形，都進(jìn)行了批評(píng)，作為評(píng)論者也批評(píng)了不提建議的批評(píng)者。?
有無(wú)圓滿的方案，讓爺倆、路人、驢子都滿意呢？?
2，設(shè)定路途時(shí)間兩個(gè)小時(shí)。?
①兩人共騎 20分鐘?
②爺（或?qū)O）騎20分鐘?
③孫（或爺）騎20分鐘?
④牽驢走，不騎20分鐘?
⑤爺（或?qū)O）騎20分鐘?
⑥孫（或爺）騎20分鐘?
3，分析：?
先趁驢不累，兩人共騎；然后變化為單人騎。一個(gè)小時(shí)后，驢子歇20分鐘，然后單人騎各20分鐘。到達(dá)。?
在120分鐘內(nèi)，?
驢子馱2人20分鐘，馱單人80分鐘，中間歇20分鐘。?
爺倆2人相同，騎驢60分鐘，徒步60分鐘。?
4，有興趣的旁觀者，不妨為爺倆騎驢提供好的建議。?
2021.7.27?
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