你認為，學(xué)習(xí)地理的意義是什么？
對于每一位小羊羔而言，內(nèi)心可能都有自己的答案。
有人認為，通過地理可以看到大千世界，增長見聞；
有人認為，地理是一種思維，讓我們面對生活中的自然現(xiàn)象時，能理解背后的原理和各種因素；
有人認為，學(xué)地理使自己更加豐盈充實了~
我們將投稿的信息，分為體驗派、實用派、認知派和純愛派，一起來看看大家吧~
ps：中獎名單在文末哦！
01 
體驗派
02
實用派
03
認知派
地理是一門跨學(xué)科的學(xué)問，它與歷史、文化、政治等多個領(lǐng)域緊密相連。通過學(xué)習(xí)地理，我們可以更好地理解不同地域的文化差異、歷史變遷和地緣政治關(guān)系，這有助于我們開闊視野，培養(yǎng)全球意識和跨文化交流能力。
再者，地理也教會我們?nèi)绾闻c大自然和諧共處。在現(xiàn)代社會中，環(huán)境問題日益嚴重，而地理學(xué)科正是研究人與環(huán)境相互作用的科學(xué)。通過學(xué)習(xí)地理，我們可以了解人類活動對環(huán)境的影響，掌握保護環(huán)境的方法和技能，為保護地球家園貢獻自己的力量。
——哈哈寶貝要哈哈哈
我可以輕易的知道別人從來沒有去過地方的地形地貌發(fā)生的事情，我甚至不需要去查網(wǎng)絡(luò)，我就知道這個季節(jié)，千萬不能去某個地方，我像掌控未來神一樣，我知道他會發(fā)生什么，看到某個地貌，直到他形成的過程，從自然地理到人文 看大自然影響到人們的生活，感觸頗深。
——Gin
人們常說，上知天文下曉地理，地理的學(xué)習(xí)從古至今都是一門學(xué)問，總有人為之癡迷。地理的學(xué)習(xí)對于我們來說，不僅僅是為了應(yīng)付考試，它更多時候能夠給予生活的向往和人生的思考。
學(xué)習(xí)地理從狹義上來看，你可以去了解自然和人文，去看不同的風(fēng)景和歷史，走在旅途中，一個知識點突然出現(xiàn)在你的腦海中時，你也會為之感到驚喜，踏在曾經(jīng)只出現(xiàn)在課本的地方，那一刻會懂得地理學(xué)的意義。
那么從廣義上來看，地理的學(xué)習(xí)能夠促進邏輯能力、空間思維能力的提升，在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中也會時刻想起曾經(jīng)的那些美好，讓我們擁有更廣闊的視野，提升眼界。世界偌大，有那么多千千萬萬的物種生活于其中，我們更應(yīng)當(dāng)敞開胸懷擁抱美好。
地理學(xué)的發(fā)展也為人類社會的進步提供了巨大幫助，人們發(fā)現(xiàn)自然的奧秘，找到能源的力量，發(fā)現(xiàn)時間的軌跡，這些看似不起眼的一小步，卻是人類文明前進的一大步，地理在其中發(fā)揮了它重要的作用。我們學(xué)習(xí)地理的過程當(dāng)中，也能夠體會到未來社會需要我們的加入，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/span>
——若月上眉梢
從地質(zhì)地貌到植被景觀，從生物生活再到人文景觀，“上知天文，下知地理”，地理所涉及的不僅僅只是淺顯認知中的地貌，整個地球的奧妙都在此慢慢揭開面紗。
作為農(nóng)村的孩子，走過最遠的地方不過就是田間地頭，但在地理課堂上，我去到了茂密的熱帶雨林，蓬勃的生命力在這里盡顯；我攀登上了冰原高峰，廣袤無垠的雪白世界在此刻靜謐；我駐足在戈壁沙漠，漫漫黃沙飛卷，風(fēng)沙的力量在此無限放大；我佇立海岸崖邊，大海的波浪化為無盡的泡沫；我流連于極地邊陲，銀河星空在此更加璀璨…
地理課上你可以去到任何想去的地方，遠到太空，近至田間，世界的繁雜綺麗讓我喟嘆，大自然的鬼斧神工讓我臣服，學(xué)習(xí)地理的途中，不僅是一場視覺盛宴，更加拓寬了我的視野，同時讓我對大自然的熱愛更為濃厚！地理學(xué)對生產(chǎn)生活的影響也猶為巨大。
“今天天氣怎么樣？”人們幾乎每天都會關(guān)心這個問題，天氣的預(yù)測對人們的日常出行、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等都會產(chǎn)生巨大的影響，而這只是地理學(xué)習(xí)的積極作用之一。
了解土壤演變、尋找礦產(chǎn)資源、幫助我們合理布局工農(nóng)業(yè)、有效規(guī)劃人類居住的城市以及避開或減小自然災(zāi)害的影響等，地理對我們的影響體現(xiàn)在方方面面，在潛移默化之中，地理知識讓人們的生活更加便利與智慧。
——小婷
以多一種方式觀察生活，體驗生活，活出生活的樂趣。觀賞祖國及世界的山川湖海，日月星辰，在奔赴的路上找尋生命的意義 。
——Mr.Joker
作為一個偏遠地區(qū)的學(xué)生，沒有很多資金支持我觀看整個世界，地理這門學(xué)科教會了我很多，從簡單的經(jīng)緯度，從自然地理到人文地理，地理學(xué)讓我的視野更廣闊，讓我對這個世界的認識更加深刻，地理學(xué)是貧瘠內(nèi)心開出一朵燦爛的花，是我學(xué)習(xí)路上的慰藉。
——路又逢小雨
和同學(xué)的惡趣味是用各種知識開玩笑，學(xué)習(xí)地理之后聊天不可避免的多了很多地理的詞語。有的時候說出口時，心里還會小小驕傲一下，對于這個詞匯我已經(jīng)可以脫口而出啦。
有時和媽媽出去玩或者在網(wǎng)上看到一些旅游的圖片，遇到熟悉的地點或風(fēng)景可以給老媽科普一下他是由外力還是內(nèi)力作用而成的，還是在抬升過程中他同樣遭遇這外力侵蝕各種各樣。學(xué)習(xí)地理的意義現(xiàn)在與我還有些過于宏大，我無法觸碰他確切的面容。
我們之間還有一層霧。當(dāng)然，在地理慢慢融入我的日常生活之中，我會努力揭開他真正的面紗的。
——清風(fēng)迎明月
學(xué)習(xí)地理，可以開闊我們的視野 豐富我們的內(nèi)心，讓有經(jīng)濟限制的同學(xué)們看到那大美世界，領(lǐng)悟世界之美。
——易烊千璽
更多的是獲得了解世界的機會，不拘于眼前，還有更多的知識，奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/span>
——牛宇鳳
可以培養(yǎng)一種思維模式，還能知道一些生活現(xiàn)象背后的原因。
——楓枍
地理，我更想把它理解為一種視角和方式，其實很多文科性的東西，歷史是縱向的角度，政治是內(nèi)部的視角，地理是曠野的思維有想法吧，從一種空間的角度去看待各種事物。更加的對事物具有發(fā)散性的思維，任何一個因素都有可能改變地貌也都有可能改變我們。
——檸檬酸菜魚
我說地理是一個浪漫的學(xué)科。她帶我們?nèi)リP(guān)注世界上不同地區(qū)的不同自然現(xiàn)象與人文現(xiàn)象，為什么不同，又有哪里不同。她是自然科學(xué)與人文社科的綜合。地理學(xué)真的很豐富，我們學(xué)習(xí)地理同樣是在更深入的認識世界。
——荔枝枝枝
我認為地理學(xué)習(xí)除了應(yīng)對考試，他還可以讓我們更加了解我們的生活環(huán)境，大自然的運行規(guī)律。能夠讓我們從內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的敬畏自然，尊重自然。
同時又為我們保護地球提供了方法論的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)地理過程中也培養(yǎng)了我們超前，發(fā)散，聯(lián)想等思維應(yīng)用。例如，在學(xué)習(xí)整體性的過程中，我逐漸能夠深刻洞察要素之間的相互影響，有了牽一發(fā)而動全身,見微知著的能力。
——小杰
于我而言，可能是感受這個世界的神奇之處。
——Aurora
探究世界之樣貌，豐富內(nèi)心之空虛 ，尋迷茫之希望。
——晗
地理知識可以幫助我們更好地理解和欣賞我們所生活的世界。通過了解不同地區(qū)的文化、氣候、地形和自然資源，我們可以更全面地認識地球的多樣性，并學(xué)會尊重和欣賞不同地區(qū)的特色。地理知識對于解決現(xiàn)實問題具有重要意義。
例如，在應(yīng)對氣候變化、城市規(guī)劃、資源管理和環(huán)境保護等方面，地理知識可以提供寶貴的參考和解決方案。通過學(xué)習(xí)地理，我們可以更好地了解這些問題的根源和影響，并積極參與解決這些挑戰(zhàn)。
——b站蘇蘇不想擺爛
我認為地理涵蓋了自然和人文的廣泛范圍，是一門認識世界的學(xué)科。學(xué)習(xí)地理，我們能夠深入了解地球的奧秘和人類與自然的相互作用。
地理學(xué)培養(yǎng)我們的好奇心和探索精神，讓我們對自然界的各種現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。我們可以學(xué)習(xí)到地球各地的特點和文化，了解不同地區(qū)的人們?nèi)绾芜m應(yīng)和利用自然資源，以及他們的生活方式和價值觀，可以使我們更加開闊眼界，增加對世界的理解和尊重。
地理也培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)地理的過程中，我們需要運用邏輯思維、空間想象和數(shù)據(jù)分析等技能來解決各種地理問題。通過這樣的學(xué)習(xí)，我們可以從多個角度思考和解決問題。
此外，地理學(xué)幫助我們認識自身和了解所處的環(huán)境。通過學(xué)習(xí)地理，我們可以更好地理解居住地的地理特點和環(huán)境問題，從而更積極地參與環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。同時，地理學(xué)也幫助我們發(fā)現(xiàn)和認識自己的文化身份和歸屬感，加深對自己文化傳統(tǒng)的理解和尊重。
總的來說，地理學(xué)是一門多樣性和綜合性極強的學(xué)科，提供知識儲備的同時也培養(yǎng)我們的思維能力、解決問題的能力和人文關(guān)懷。通過學(xué)習(xí)地理，我們可以擴大視野、拓寬思維，成為更全面發(fā)展的個體，更好地理解和面對這個多元而復(fù)雜的世界。
——Kaysy同學(xué)
要說學(xué)習(xí)地理的意義，官方一點的說法是能夠了解當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和風(fēng)土人情，提高思維空間能力，培養(yǎng)環(huán)境意識，增強國際視野，促進綜合素質(zhì)的提高。
其實不然，生活就是最好的老師，學(xué)習(xí)地理的意義就是讓這個老師孜孜不倦地教會你思考:思考身邊的萬事萬物其存在的道理與影響；思考人類當(dāng)下如何更好的活著；思考人類的未來如何生存；思考人與自然之間的距離……
地理主打一個綜合性，它是以“關(guān)系”為生的，事物之間存在著許許多多的關(guān)系，而地理就是要把其中的每一條關(guān)系理清楚整明白，看看人類是不是能介入當(dāng)中，從而給人與自然帶來哪些好處和壞處。地理作為一門經(jīng)世致用的學(xué)科，它的綜合性體現(xiàn)在其研究具有多維、動態(tài)的視角。
以人地協(xié)調(diào)觀來看待這個世界，以包容廣闊的心態(tài)來挖掘這個世界上有意思的人和事。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
人終歸是要走出去的，山高水長終有回甘，正如靈魂深處所問:你見過什么樣的中國？是960萬平方公里的遼闊，還是300萬平方公里的澎湃？是四季輪轉(zhuǎn)的天地，還是冰與火演奏的樂章？我見過的中國:有著洶涌的海浪，遼闊的平原，流動的沙丘，銀裝素裹的天地，千溝萬壑的峽谷;還有胡同里的清晨，熱鬧的集市，眾生百態(tài)……
——摸魚de小蘇同學(xué)
讓我們以一種更加科學(xué)的角度看世界，從成績起起落落的挫敗感中找到一種平衡感，用更加平和，不自負不服輸?shù)男膽B(tài)面對困難。在經(jīng)歷低谷時找到一種浪漫且幽默的方式寬慰自己。
也可用地理里面充滿理性和邏輯又不失去人情味的態(tài)度面對生活。一直追逐浪漫，永遠熱愛生活。
——喀斯特ma
為了看懂世界，為了人文情懷，為了日月星辰，為了…
——桃里桃氣
可以用不用的視角去看外面精彩的世界，探究奧秘。
——stcharm
我認為學(xué)習(xí)地理有助于我們更好的了解和熱愛世界，知道在遙遠的某一處，人們有著很有趣的風(fēng)俗習(xí)慣；知道生活中一些小事情背后的原理；知道其實地理并不是死板的背記，它也可以很有趣。
——今天早點睡zzZ
地理知識運用范圍不止考試，從簡簡單單漩渦旋轉(zhuǎn)方向到超級復(fù)雜的航天發(fā)射窗口期，都需要地理知識的支持。
我覺得學(xué)習(xí)地理可以幫助我找到答案，遇到怪象不擺擺手就算了，而是運用地理給的工具一步一步推敲出答案。
學(xué)習(xí)地理可以了解不一樣的世界，可以看到我可能無法親眼看到的風(fēng)景。學(xué)習(xí)地理可以明白產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)和盈利模式，讓我們處理事情上更加理智。
——resonance
我覺得學(xué)習(xí)地理不僅僅是考試，更多的是認識世界，認清現(xiàn)實。有了地理的學(xué)習(xí)，對于各個地區(qū)的人，只要是我做的地理題，我可以試著與他交談，暢聊他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、自然風(fēng)光。是地理讓我知道考慮各種事物要全面，有利必有弊，沒有什么人或事是最優(yōu)的，只要有需求，就會有更新，就會出現(xiàn)更優(yōu)。
另外，只有適合自己的才是最好的方案，生搬硬套并不能解決一切問題。在我看來，地理是最浪漫的一門學(xué)科。我可以對你說，你溫暖了我。但地理會說，我是摩爾曼斯克港，你是北大西洋暖流，因為你的到來，我的世界成了終年不凍港?；蛘吣闶谴猴L(fēng)夏雨，喚醒我凍土層下的復(fù)蘇……總之，地理千般好，萬言訴不盡。
——談黃
學(xué)習(xí)地理可以幫助我們更好地理解人類活動與自然環(huán)境之間的關(guān)系。人類的活動對自然環(huán)境產(chǎn)生了深遠的影響，而自然環(huán)境的變化也反過來影響著人類的生活和發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)地理，我們可以更加清晰地認識到人類活動與自然環(huán)境之間的相互作用關(guān)系，從而更加理性地看待我們的行為對自然環(huán)境的影響，并采取措施減少負面影響、促進可持續(xù)發(fā)展。
——惠風(fēng)和暢
俗話說得好，上知天文，下知地理，學(xué)習(xí)地理最大的意義就是豐富自己。
——愛探究的
在我的眼中，地理是一門很有邏輯的學(xué)問，所有的現(xiàn)象都有很清晰明確的原因，邏輯上環(huán)環(huán)相扣。因此，地理這門學(xué)問是一門邏輯的學(xué)問，能讓我們在生活中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在紛繁復(fù)雜的信息世界中提煉關(guān)鍵的信息，看清事物的真相。
同時，地理是一門實用的學(xué)科，是能夠為我們的生活提供便利的，比如更好的讀懂天氣預(yù)報、買到更實惠的水果、在觀賞自然景觀的時候不再一頭霧水！我有一件印象比較深刻的事情，在高一的時候我們學(xué)習(xí)了月相，在之后看見月亮后，我不自覺地就分析了一些相關(guān)的要素，這讓我有一種自己學(xué)習(xí)的地理知識不是虛無縹緲的，而是會冷不丁裝進生活中的小確幸！
——記七秒
是看到某些奇幻的景色腦海里第一時間聯(lián)想到是哪種地形，是到了一個國家就能聯(lián)想到這個國家的人文風(fēng)俗。大多數(shù)人認為在日常生活中許多地理知識用不到，但我認為地理可不僅僅局限于書本。
就比如周末跟朋友們出門逛街，看到天上飄著像懶羊羊一樣的云彩，不清楚的人可能會把這種云當(dāng)做是“雨前的征兆” ，但學(xué)習(xí)過地理知識的人就會知道這種云是“晴天的征兆” ，學(xué)習(xí)地理可以讓我們像預(yù)言家一樣“預(yù)測天氣”，這既方便了我的生活、又豐富了我們的知識庫 除了方便自己的日常生活外。
我還認為學(xué)習(xí)地理是為了能讓中國有更好的未來，讓更多人了解地理 如果沒有地理科研人員辛苦付出，就沒有今天的美好生活。例如三峽水電站、南水北調(diào)等工程。如果不是中國地理人為國家未來著想，那還能創(chuàng)造出如此宏偉的工程嗎？
無論是科研人員還是教師，從事地理方面的工作者都值得我去仰慕，從他們身上我能真真實實體會到學(xué)習(xí)地理的意義何在，學(xué)習(xí)地理是為了什么。小到小地方的地理教師，大到為祖國奉獻生命的地理人，只要心存一份毅力，就能一直在地理這條道路上走下去，讓更多的人知道地理這門科目，傳播地理精神，做好中國地理人。
——尹雨
以多一種方式觀察生活，體驗生活，活出生活的樂趣。觀賞祖國及世界的山川湖海，日月星辰，在奔赴的路上找尋生命的意義
——Mr.Joker
04
純愛派
本期中獎名單公布
