2023年4月14日
【作者簡(jiǎn)介】
潘長(zhǎng)宏：筆名-文學(xué)之都居士；溱湖之戀。江蘇姜堰人，江蘇省泰州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，畢業(yè)于南京大學(xué)，種過(guò)地，當(dāng)過(guò)兵，任過(guò)教，做過(guò)官；百度文庫(kù)（墨斗魚(yú)）金牌作者。個(gè)人第一部專(zhuān)著《成人成事與成業(yè)》問(wèn)世。深受讀者喜愛(ài)。本人座右銘：得意時(shí)，須尋一條退路，不死于安樂(lè)；失意時(shí)，須尋一條出路，可生于憂患。認(rèn)為人生在世，只有多讀書(shū)，勤耕耘，才能為社會(huì)做點(diǎn)奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，進(jìn)而通過(guò)筆墨躍然紙上，撰寫(xiě)內(nèi)容健康、品位高雅、生動(dòng)感人的作品來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)！把人間的真、善、美弘揚(yáng)光大，活出自己的精彩。面向陽(yáng)光，不負(fù)累，不仰權(quán)貴，不卑微。讀懂淡定、舍得，看透、聚散、進(jìn)退五大天律，做一個(gè)自信、容人、坦蕩、優(yōu)雅、灑脫的自我。一生當(dāng)有所作為，不留遺憾。無(wú)愧于所處的時(shí)代。在處理重大問(wèn)題上：堅(jiān)持原則不失靈活；幽默智辯不失尊重；臨危處亂不失風(fēng)采！
今天和朋友們一起研討讀書(shū)的話題：我十分敬佩偉人毛澤東的讀書(shū)精神，他“嗜書(shū)如命，書(shū)以伴行，書(shū)以伴眠”。中南海菊香書(shū)屋，是他的個(gè)人藏書(shū)室。私人藏書(shū)近10萬(wàn)冊(cè)，可謂汗牛充棟，墨香飄逸。置身菊香書(shū)屋，猶如書(shū)海遨游，從馬恩列斯全集、魯迅全集，到《永樂(lè)大典》《四庫(kù)全書(shū)》；從世界名著譯叢，到《辭?！贰掇o源》；從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)。古今中外，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、文學(xué)、地理學(xué)等。凡是他活動(dòng)的地方，無(wú)處不放書(shū)，無(wú)處不讀書(shū)，無(wú)事不問(wèn)書(shū)。
20世紀(jì)50年代，科學(xué)界普遍認(rèn)為質(zhì)子、中子是構(gòu)成原子的基本粒子，是不可再分的最小物質(zhì)單位。毛澤東根據(jù)哲學(xué)原理，對(duì)此不以為然。他說(shuō)：“從哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，物質(zhì)是無(wú)限可分的。質(zhì)子、中子、電子也應(yīng)該是可分的，一分為二，對(duì)立統(tǒng)一嘛！不過(guò)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)條件不具備，將來(lái)會(huì)證明是可分的。你們信不信？你們不信，反正我信?！爆F(xiàn)在，基本粒子有更深層次的結(jié)構(gòu)，已經(jīng)在物理學(xué)界得到公認(rèn)。1977年，世界第七屆粒子物理學(xué)討論會(huì)召開(kāi)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者格拉肖認(rèn)為毛澤東的預(yù)見(jiàn)在自然科學(xué)發(fā)展史上意義很大，他提議把比夸克和輕子等基本粒子更深層次的物質(zhì)，命名為“毛粒子”，以紀(jì)念辭世的毛主席。這成為自然科學(xué)史上一段廣泛傳頌的佳話。
毛澤東最后一天讀書(shū)，時(shí)間是1976年9月8日。根據(jù)護(hù)理記錄，毛澤東當(dāng)天看書(shū)、看文件共11次，時(shí)間累計(jì)2小時(shí)50分鐘。1976年9月9日，毛澤東與世長(zhǎng)辭。他用一生的讀書(shū)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了“活到老，學(xué)到老”的誓言，也為中國(guó)共產(chǎn)黨人留下了一筆無(wú)限珍貴的讀書(shū)遺產(chǎn)。
在中歷史上，有關(guān)讀書(shū)的典故很多，比如：《新唐書(shū)·李密傳》就有牛角掛書(shū)的故事。原文是：密以薄韉[jiān]乘牛，掛《漢書(shū)》一帙角上，行且讀。越國(guó)公楊素適見(jiàn)于道，按轡[pèi] 躡其后，曰：“何書(shū)生勤如此？”密識(shí)素，下拜。問(wèn)所讀，曰：“《項(xiàng)羽傳》。”因與語(yǔ)，奇之。歸謂子玄感曰：“吾觀密識(shí)度，非若等輩。”玄感遂傾心結(jié)納……大業(yè)九年，玄感舉兵黎陽(yáng)，遣人入關(guān)迎密。
故事的背景是，李密祖上原本是北周和隋朝貴族，到了他這一代時(shí)已經(jīng)衰落。憑借著祖上的蔭庇，李密在15歲時(shí)得到了一個(gè)武職，在隋煬帝宮里當(dāng)差。有一天，隋煬帝看到李密后，覺(jué)得這少年天性太活躍，怕他在宮里惹事，就將他趕出宮去。于是李密回家放牛為生。但不甘心就此潦倒一生的李密，一邊放牛一邊發(fā)奮讀書(shū)。一天李密聽(tīng)說(shuō)緱山住著一個(gè)叫包愷的飽學(xué)之士，于是牽上一頭牛前去求教。
故事的譯文是：李密用薄草做的鞍韉騎牛，牛角上掛著一部《漢書(shū)》。李密一邊趕路一邊讀《漢書(shū)》。當(dāng)時(shí)的越國(guó)公楊素騎著馬在李密后面趕路，看到少年如此用功，便悄悄勒緊馬韁在后面跟了一段。楊素發(fā)現(xiàn)李密自始至終讀得十分投入，便忍不住贊嘆道:“誰(shuí)家的少年如此刻苦！”李密在宮中當(dāng)差時(shí)見(jiàn)到過(guò)越國(guó)公，于是趕緊從牛背上跳下來(lái)拜見(jiàn)。楊素問(wèn)李密在讀什么，李密告訴他自己正在讀《漢書(shū)-項(xiàng)羽傳》。楊素與李密交談了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)李密談吐不凡?；丶液髼钏貙?duì)兒子楊玄感說(shuō):“我看李密這個(gè)人的學(xué)識(shí)才能，都在你們兄弟之上，你們可以和他交往一下?！焙髞?lái)?xiàng)钚泄媲皝?lái)結(jié)交李密，隋煬帝九年，楊玄感在黎陽(yáng)起兵，派人入函谷關(guān)迎接李密。
這就是牛角掛書(shū)的故事?？v觀古今之人，印證了萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高的賢言。
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