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編者按：理論知識和實(shí)踐技能對工作來講都很重要，如果從中選一個(gè)更重要的，大多數(shù)崗位更重視實(shí)踐技能。對于缺乏經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生來講，要明確什么對自己未來的事業(yè)是最重要的，然后在這些技能上傾注時(shí)間，通過找實(shí)習(xí)等方式來在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，讓自己變得更有專業(yè)知識，而不是僅僅有理論知識，這樣才能在畢業(yè)季增加自己的就業(yè)機(jī)會。本文譯自Medium，作者Jon Hawkins，原標(biāo)題為" How to Become a Pro When You Have No Experience"，希望對您有所啟發(fā)。
想象這樣一個(gè)畫面：現(xiàn)在是2016年，我在商業(yè)研究課上學(xué)習(xí)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論。我不知道現(xiàn)實(shí)世界里這個(gè)理論是如何發(fā)揮作用的，雇主是如何確定激勵(lì)員工的因素的？所以我舉起手來問。我的老師回答說：
“……我不太確定……我從來沒有在企業(yè)里工作過。”
就在那時(shí)，我明白了，我的大多數(shù)老師一生都從事教育工作，在他們的專業(yè)領(lǐng)域沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我的老師花了數(shù)年時(shí)間來記住關(guān)鍵理論的錯(cuò)綜復(fù)雜的細(xì)節(jié)。她能回憶起鮑曼的戰(zhàn)略鐘模型，但她從來沒有親眼看到它發(fā)揮作用。
她是沒有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。
作為一名22歲的大學(xué)畢業(yè)生，我還很年輕，我還有很多要去看和去經(jīng)歷的事情。我還有很多我知道，但沒有在實(shí)踐中看到的東西。
擁有理論知識并沒有錯(cuò)，可以說是必要的，如果你是教師、哲學(xué)家或作家，那么一定要打好理論知識接觸，因?yàn)樵谶@些領(lǐng)域談?wù)摰拇蟛糠侄际羌僭O(shè)性的或理論性的。
但在商業(yè)世界中，實(shí)踐技能勝過理論知識。那么如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能呢？
網(wǎng)上經(jīng)常有一些雞湯文告訴你如何成功，如果你遵循這些步驟，你也可以做到。讀到一些東西和真正能夠成功地執(zhí)行是有很大區(qū)別的。專業(yè)人士讓事情看起來簡單，但他們沒有告訴你他們花了多長時(shí)間才達(dá)到現(xiàn)在的水平。
第一步：熟能生巧
但把事情付諸實(shí)踐是第一步。你做得越多，你的技能磨煉得就越好，你在現(xiàn)實(shí)世界中看到的事情也就越多。你可以參加培訓(xùn)課程，做志愿工作，找一份實(shí)習(xí)，或者找出其他訓(xùn)練自己的方法。
第二步：長期投入
根據(jù)作者艾瑞克·巴克（Eric Barker）的說法，要想成為某方面的專家，還有一個(gè)更重要的特質(zhì)：奉獻(xiàn)精神。要想成功，你需要長期投入。
在你開始為某項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行訓(xùn)練之前，巴克懇求你捫心自問：
“這件事你能做多久？”
你希望它像你課本上寫的那樣簡單嗎？你愿意沖過難關(guān)，還是會在跨過第一道欄時(shí)就放棄？
丹尼爾·科伊爾(Daniel Coyle)在他的《人才代碼》(The Talent Code)一書中指出，即使在練習(xí)時(shí)間總長度相同的情況下，長期投入的人的表現(xiàn)也比短期投入的人高出400%以上。即便不是活到老學(xué)到老，成為一名專業(yè)人士也至少需要幾年的時(shí)間。你愿意投入大量的時(shí)間，你會獲得更多的成功。
我們沒有時(shí)間成為所有方面的專家，我們當(dāng)然也不可能什么都知道。即使是在一個(gè)職業(yè)中，也有數(shù)百種不同的技能和數(shù)百種不同的方法來執(zhí)行這些技能。
在我們閱讀的書籍和文章中，只有其中的一小部分是幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的。其余的可以忽略，這樣做可以防止我們把已經(jīng)有限的時(shí)間浪費(fèi)在無益的事情上。
大衛(wèi)·愛普斯坦(David Epstein)說得很好：
“專業(yè)知識的標(biāo)志是：弄清楚哪些信息是重要的?！?/p>
在學(xué)校，你必須死記硬背課本上的每一頁，以應(yīng)對考試中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)實(shí)世界不是這樣的，要想成為專家，要在一個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域成為專業(yè)人士，而不是在每個(gè)領(lǐng)域都成為業(yè)余人士。
要成為一名專業(yè)人士，就要有意識地選擇你的訓(xùn)練內(nèi)容，只培養(yǎng)對你的興趣有用的技能，這樣做可以讓你快速達(dá)到你想要的目標(biāo)。
舉個(gè)例子
當(dāng)?shù)倌贰し评?Tim Ferriss)向?qū)I(yè)棋手喬什·韋茨金(Josh Waitzkin)學(xué)習(xí)國際象棋時(shí)，他們并沒有像平常一樣忙活。他們沒有從初學(xué)者階段開始，而是直接跳到高手對陣的關(guān)鍵策略。
結(jié)果就是，幾天之內(nèi)蒂姆就能與頂級棋手一較高下了。而這是通常需要數(shù)年才能達(dá)到的水平。這里的啟發(fā)很簡單：要想成為專業(yè)人士，精確定位那些對實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)重要的信息。專注于這件事，忽略其他事，你就能更快達(dá)到目標(biāo)。
在我學(xué)習(xí)生涯的最初幾年，我的復(fù)習(xí)方式是看筆記，那時(shí)候我成績平平。直到后來，我才決定改變我的復(fù)習(xí)方式，從看筆記變成了做題，以此來回憶學(xué)過的知識，我的成績突飛猛進(jìn)。
生活的各個(gè)方面也是如此。我們不能通過“看”而進(jìn)步，而要通過“行動(dòng)”來進(jìn)步。用丹·考樂（Dan Coyle）的話來說：
“經(jīng)過進(jìn)化，我們的大腦通過做事情來學(xué)習(xí)，而不是通過聽事情?！?/p>
想象一下，你花了100個(gè)小時(shí)讀武術(shù)方面的書，而我只花了50個(gè)小時(shí)練拳擊。你覺得誰會贏？答案是顯而易見的。
三分法
當(dāng)然，學(xué)習(xí)復(fù)雜的技術(shù)和理論是重要的。如果你不知道需要做什么，你怎么能成為一名專業(yè)人士呢？你應(yīng)該拿什么作為比較的標(biāo)準(zhǔn)呢？
觀察他人并學(xué)習(xí)一些基本的東西，可以幫助我們學(xué)會如何正確地做事。隨著我們的成長和發(fā)展，繼續(xù)觀察他人使我們洞察到創(chuàng)造性的、新的和有效的做事方式。因此，我們需要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間找到一個(gè)平衡。在《人才代碼》一書中，科伊爾認(rèn)為，你應(yīng)該采用三分法則：你應(yīng)該花三分之一的時(shí)間學(xué)習(xí)，三分之二的時(shí)間練習(xí)。
這樣做可以幫助你在理論和實(shí)踐之間找到一個(gè)平衡。
比如說，你要記住一篇文章，最好用30%的時(shí)間來讀，70%的時(shí)間來檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼涀×怂?/p>
我的老師不經(jīng)意間給我上了重要的一課：像她一樣，很多大學(xué)畢業(yè)生都是沒有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。他們飽讀詩書，但他們?nèi)狈υ诂F(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)用這些知識的技能的經(jīng)驗(yàn)。
他們知道武術(shù)打斗的原理和背后的傳統(tǒng)，但把他們放在擂臺上，他們就不知道該怎么做了。雖然理論知識在某些行業(yè)是很有用的，但大多數(shù)企業(yè)需要實(shí)踐技能。他們想要的是能取得成果的人，而不是只會看書的人。學(xué)校只教給我們理論知識，那么我們?nèi)绾伟牙碚撝R轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，從而讓自己更有就業(yè)機(jī)會呢？
1. 為事業(yè)傾注時(shí)間。把你的知識轉(zhuǎn)化成你想要的技能，而且要長期堅(jiān)持下去。研究表明，那些長期堅(jiān)持訓(xùn)練的人成功的可能性要高出400%。
2. 確定什么是最重要的。不要把時(shí)間浪費(fèi)在那些不能幫你達(dá)到目的的知識和技能上。你應(yīng)該專注于你的目標(biāo)，然后逆向思維，看看自己需要做什么。要想走捷徑獲得成功，只需要培養(yǎng)那些能讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技能。
3. 多在時(shí)間中檢驗(yàn)自己，采用三分法。不僅僅是看別人的文章，還應(yīng)該把時(shí)間花在實(shí)踐上。
做到這三點(diǎn)并不容易，但是這樣做可以讓你把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的專業(yè)知識。
譯者：Jane
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