這是一個(gè)刷題的時(shí)代,老師刷題,以為從此天下無(wú)題不解。學(xué)生刷題,以為是提高解題能力的速成寶典。于是刷題風(fēng)起,把刷題當(dāng)作學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的魔方,把題海捧為成就學(xué)霸的金丹。
大海茫茫靠燈塔,題海茫茫憑典例,殊不知一道題做‘透’了,要遠(yuǎn)勝過(guò)做一百道題。刷百題不如解透一題,多做題固然必不可少,但多反思更難能可貴。
本期編輯 | 貴州遵義陳鏡旭
本期作圖 | 浙江義烏李耀華
微信排版 | 打雜的火娃
解法一:恰當(dāng)賦值巧排除,數(shù)形結(jié)合答案現(xiàn)
圖1
解題教師:貴州遵義陳鏡旭、浙江杭州吳應(yīng)富
動(dòng)圖過(guò)程演示
解法二:分段函數(shù)分類研,隔離分家顯真顏
解題教師:貴州遵義安露露、浙江杭州吳應(yīng)富
解法三:數(shù)軸標(biāo)根法
解題教師:陜西西安李云濤
動(dòng)圖過(guò)程演示
解法四:轉(zhuǎn)化為圖像交點(diǎn)問題
動(dòng)圖過(guò)程演示
解法五:
點(diǎn)評(píng):本方法作為選擇題還可以使用,但嚴(yán)格說(shuō)明還是有很大難度,對(duì)函數(shù)的凹凸性等特征要非常熟悉.
解題教師:陜西西安李云濤
動(dòng)圖過(guò)程演示
評(píng)論與賞析:
解法一是選擇題的常規(guī)解法,在四個(gè)選項(xiàng)范圍取特殊值,考察是否符合條件,分段函數(shù)需要分段考慮后化為一個(gè)三次函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題
方法二:使用導(dǎo)數(shù)的工具直接研究這個(gè)三次函數(shù)
方法三四五:將零點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為方程問題,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖像交點(diǎn)問題,關(guān)鍵點(diǎn)是方程變形的目的是等式兩邊函數(shù)圖像會(huì)做,會(huì)做則變形結(jié)束,接下來(lái)考慮交點(diǎn)問題即可.
此題含有兩個(gè)參數(shù),無(wú)形中增加了難度,分段函數(shù)重點(diǎn)考查學(xué)生利用分類討論,數(shù)形結(jié)合的方法解決問題的能力.需要學(xué)生有較縝密的分類討論,轉(zhuǎn)化與化歸和數(shù)形結(jié)合的思維能力.
數(shù) 學(xué) 研 討
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