人與人之間的差距從一出生就開(kāi)始有了，和精英相比，普通人的起點(diǎn)更低，資源更少，眼界更窄，似乎我們拼盡全力也過(guò)不上他們那樣的生活。
可是那又怎樣呢？你的努力又不是為了復(fù)制別人的人生，而是為了成就你自己。
即使不能超越別人，我們也要實(shí)現(xiàn)“我命由我不由天”的自我逆襲。
一、升級(jí)認(rèn)知
你永遠(yuǎn)不會(huì)想要得到自己認(rèn)知之外的東西，因?yàn)槟悴辉?jiàn)過(guò)。
1、用“空杯心態(tài)”重塑認(rèn)知
如果想學(xué)到更多學(xué)問(wèn)，先要把自己想象成“一個(gè)空著的杯子”，而不是驕傲自滿。
對(duì)于自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，很少有人愿意去看第二遍，這樣很容易造成對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤認(rèn)知而不自知。如果一個(gè)人認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了知識(shí)的全部，那么他之后的成長(zhǎng)就會(huì)很受限。
只有放低姿態(tài)，承認(rèn)自己無(wú)知，才能打破固執(zhí)己見(jiàn)，隨時(shí)對(duì)自己原有認(rèn)知進(jìn)行重整，為新知識(shí)的進(jìn)入留出空間。
敢于將自己清零的人，得到的也會(huì)更好更多。
2、保持“篩選思維”，提高輸入標(biāo)準(zhǔn)
有用的信息那么多，“信息過(guò)載”了怎么辦？
很多時(shí)候我們產(chǎn)生焦慮感，不是因?yàn)樽约褐赖奶嗔硕芰Ω簧?，而是因?yàn)橹赖牟粔蚨?，不?huì)區(qū)分“優(yōu)質(zhì)”和“劣質(zhì)”，才會(huì)陷入信息焦慮中。
如果你想通過(guò)看一本書(shū)獲取知識(shí)，首先要進(jìn)行篩選，通過(guò)看讀者評(píng)價(jià)、豆瓣評(píng)分、業(yè)界口碑來(lái)判斷這本書(shū)是否值得一讀，而優(yōu)質(zhì)書(shū)籍看得多了，你的品味提上去了，就自然難以忍受劣質(zhì)書(shū)籍。
要記住，你的信息輸入構(gòu)成了你的認(rèn)知，一個(gè)人可自由支配的時(shí)間就那么多，不要浪費(fèi)在劣質(zhì)內(nèi)容上。
3、“君子不器”，拒絕自我設(shè)限
君子不器，是說(shuō)君子不能像器具那樣，只有某一方面的用途和才能，人應(yīng)該多維度思考自己的人生。
有句話叫作，要廢掉一個(gè)人就讓他認(rèn)命。當(dāng)一個(gè)人安于現(xiàn)狀，隨波逐流的時(shí)候，他也就放棄了對(duì)自己人生的掌控權(quán)。遇到人生路上的荊棘坎坷時(shí)，他也總喜歡拿順其自然來(lái)安慰自己。
然而，真正的順其自然，是竭盡所能之后的不強(qiáng)求，而非兩手一攤的不作為。
60歲想要開(kāi)始學(xué)鋼琴，學(xué)到80歲，哪怕不能成為一名高手，也算實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)人生愿望，而不是對(duì)自己說(shuō)“我這輩子就這樣了”，然后拒絕開(kāi)始。
你的認(rèn)知在哪里，你的人生高度就在哪里。沒(méi)有野心的人，注定成不了大事。拒絕自我設(shè)限，你才能看到自己的潛能以及余生的無(wú)限可能性。
4、變“存量思維”為“增量思維”，保持終身學(xué)習(xí)
每個(gè)人都知道錢要一直賺一直存才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，那么學(xué)習(xí)為什么可以停止呢？
你過(guò)去的存量知識(shí)只能剛好解決你現(xiàn)在的問(wèn)題，而持續(xù)的學(xué)習(xí)才能解決未來(lái)的問(wèn)題。
所謂“存量思維”，就是只關(guān)注自己現(xiàn)在擁有什么、會(huì)失去什么，而不在意自己可以得到什么。
所謂“增量思維”，就是不管現(xiàn)在擁有什么、擁有多少，都會(huì)一直開(kāi)拓、進(jìn)取，著眼未來(lái)。
只有保持“增量”，才能不斷提高“存量”。你掌握的知識(shí)越多，你的知識(shí)體系就越完善，你看待問(wèn)題的角度也就更多元，你解決問(wèn)題的方法也就更高效，你抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力也就更強(qiáng)。
保持終身學(xué)習(xí)，不斷刷新自己的認(rèn)知、拓寬自己的邊界、提升自己的格局。站在新的高度上，你很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讓你焦慮不已的問(wèn)題根本就不是個(gè)問(wèn)題！
5、深度思考
娛樂(lè)至上的今天，深度思考成了稀缺能力。不會(huì)思考的人，學(xué)習(xí)再多知識(shí)，也只是當(dāng)了知識(shí)的搬運(yùn)工、收藏家，而不能為己所用。
許多牛人都有一個(gè)共同的特質(zhì)：能夠找到事物的底層邏輯，并能遷移運(yùn)用它。
那么如何提高深度思考能力？
第一，習(xí)慣性追問(wèn)事物本質(zhì)。
《教父》里有一句話：花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)。
深度思考有兩個(gè)方向：上推式思考和下推式思考。上推式思考，就是要問(wèn)為什么，一步一步往上推，會(huì)發(fā)現(xiàn)原因一層一層的，最終會(huì)找到問(wèn)題的源頭；下推式思考，就是做假設(shè)，在假設(shè)成立的前提下，去推論接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，有哪些問(wèn)題。
理清底層邏輯關(guān)系，把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化，就能找到解決問(wèn)題的突破口。
第二，習(xí)慣性建立知識(shí)鏈接。
在廣泛涉獵知識(shí)的基礎(chǔ)上，找到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，把散亂的知識(shí)點(diǎn)鏈接起來(lái)，構(gòu)建出適用于特定領(lǐng)域和特定問(wèn)題的知識(shí)體系。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中，要有意識(shí)地構(gòu)建知識(shí)體系，系統(tǒng)性地理解、提取和應(yīng)用這些知識(shí)。你對(duì)知識(shí)理解得越透徹，你的思考也會(huì)越有深度。
第三，習(xí)慣性應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)輸入→思考→輸出的過(guò)程，很多知識(shí)你看似懂了，但在輸出的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，而解決問(wèn)題的過(guò)程就是深度思考的過(guò)程。通過(guò)分享、寫(xiě)作、教學(xué)等輸出方式逼著自己完成思考，你才算真正吸收了這些知識(shí)。
二、投資自己
投資自己絕對(duì)是一個(gè)穩(wěn)賺不賠的買賣，也是回報(bào)率最高的買賣。
1、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
一個(gè)人在市場(chǎng)上的價(jià)值取決于他的核心競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，別人不能做的你能做，別人能做的你能做得更好。
而在基礎(chǔ)都差不多的情況下，你如何能做到比別人更快成長(zhǎng)？
那就是找到自己的天賦。實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)人在有天賦的地方持續(xù)努力，才能進(jìn)步更快。
如何找到自己的天賦？回顧過(guò)去，有哪些技能你比大多數(shù)人學(xué)習(xí)得更快？哪些能力你比別人表現(xiàn)得更好？哪些事情是你擅長(zhǎng)且喜歡去做的？你不厭其煩的地方，就是你的天賦所在。
找到你的天賦之后，在這個(gè)領(lǐng)域持續(xù)深耕、刻意練習(xí)套路，完成“一萬(wàn)小時(shí)”的積累，把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，你才有機(jī)會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
2、打造多維能力
通過(guò)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力讓自己成為第一，難度可想而知，但是通過(guò)打造多維能力讓自己成為唯一，就簡(jiǎn)單多了。
多維能力要發(fā)揮價(jià)值，需要兩個(gè)重要前提：第一，每個(gè)能力都是有價(jià)值的；第二，每個(gè)能力之間都有關(guān)聯(lián)。
只有把多種能力結(jié)合在一起并且為同一個(gè)目標(biāo)服務(wù)，才會(huì)發(fā)揮巨大的價(jià)值，否則你只是多才多藝。
如何打造多維能力？
首先你要明確自己的目標(biāo)，并圍繞這個(gè)目標(biāo)把一個(gè)能力打造成自己的長(zhǎng)板，即核心競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，圍繞目標(biāo)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，拓展其他維度，可以從興趣入手，打造自己的第二競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，把這些能力組合起來(lái)，讓你成為稀缺性人才。
有句話叫作，打敗你的不是同行，而是跨界。當(dāng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力不再被市場(chǎng)需要的時(shí)候，我們的第二競(jìng)爭(zhēng)力、第三競(jìng)爭(zhēng)力就要出來(lái)應(yīng)對(duì)變化了。
3、做長(zhǎng)期主義者
時(shí)間系統(tǒng)是這樣起作用的：當(dāng)下的結(jié)果，是過(guò)去決定的，當(dāng)下的努力，會(huì)在未來(lái)見(jiàn)效。
如果一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)期思維，看不見(jiàn)即時(shí)回報(bào)，就不愿意付出，那么他很難獲得大的成功。
巴菲特一生中99%的財(cái)富都是在50歲之后獲得的，而別人很難復(fù)制他的成功，因?yàn)闆](méi)有人愿意慢慢變富。
復(fù)利效應(yīng)不僅僅是體現(xiàn)在投資上面，一個(gè)人的知識(shí)、能力、資源、人脈等等的積累都可以產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)。
在剛剛起步的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你的進(jìn)步很可能會(huì)非常有限，但是如果你愿意堅(jiān)持下去，直到某一天，突破了某個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)，你就會(huì)獲得爆發(fā)式的成長(zhǎng)。
因此，堅(jiān)持長(zhǎng)期主義，多做能產(chǎn)生“復(fù)利效應(yīng)”的事情，時(shí)間會(huì)給你帶來(lái)驚人的回報(bào)。
4、養(yǎng)成好習(xí)慣
好習(xí)慣是一個(gè)人生命中的寶貴財(cái)富，它甚至可以影響我們一生的行為模式。
那么如何養(yǎng)成好習(xí)慣，戒掉壞習(xí)慣呢？
第一，在“得到提示”環(huán)節(jié)，讓好習(xí)慣顯而易見(jiàn)，讓壞習(xí)慣脫離視線。
第二，在“產(chǎn)生渴求”環(huán)節(jié)，讓好習(xí)慣充滿吸引力，讓壞習(xí)慣缺乏吸引力。
第三，在“作出反應(yīng)”環(huán)節(jié)，讓好習(xí)慣簡(jiǎn)便易行，讓壞習(xí)慣難以施行。
第四，在“獲得獎(jiǎng)勵(lì)”環(huán)節(jié)，讓好習(xí)慣帶來(lái)即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，讓壞習(xí)慣帶來(lái)即刻懲罰。
人和人的差距，有時(shí)候就是被不起眼的習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)的。
三、借勢(shì)賦能
個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也是有限的，學(xué)會(huì)借勢(shì)賦能，順勢(shì)而為，你才能更快達(dá)到目標(biāo)。
1、站對(duì)地方，去魚(yú)多的地方撈魚(yú)
所有成長(zhǎng)，都是因?yàn)檎緦?duì)了地方。越是資源和機(jī)會(huì)豐富的地方，越容易逆襲。
選對(duì)城市，越是信息前沿的地方，越能抓住機(jī)會(huì)；
選對(duì)行業(yè)，越是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，越有發(fā)展空間；
選對(duì)公司，越是行業(yè)排名靠前的公司，資源越多。
2、與聰明人為伍，向牛人求解
社交圈層也是塑造人的環(huán)境之一，良師益友對(duì)人的成長(zhǎng)進(jìn)步非常重要。和一群優(yōu)秀的人在一起，你也會(huì)更優(yōu)秀。
和聰明人在一起合作，做事效率會(huì)大大提高。向這個(gè)領(lǐng)域的高手求教，能少走很多彎路。要先讓自己有價(jià)值，你才能向他們靠攏。
3、順應(yīng)趨勢(shì)
“君子謀時(shí)而動(dòng)，順勢(shì)而為?！甭斆饔羞h(yuǎn)見(jiàn)的人會(huì)準(zhǔn)備好在合適的時(shí)候作出行動(dòng)，順著當(dāng)時(shí)的形勢(shì)做出判斷，再有所作為。
站在風(fēng)口上，豬都能飛起來(lái)。雷軍說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要做成一件事情，其實(shí)本質(zhì)上不在于你多強(qiáng)，而是你要順勢(shì)而為，于萬(wàn)仞之上推千鈞之石。
最后，做對(duì)選擇，愿你早日遇見(jiàn)理想中的自己。
