1.通知群：只需老師發(fā)言，不許家長發(fā)言，只可吃瓜圍觀~
2.交流群：老師和家長互動，你也不知道聊的什么，分分鐘幾十條（戲精出沒）
3.興趣群：給孩子報個培訓班啊編程班啊，標配一個群什么的很正常，最多就是這種群了（開始加戲）
4.家長群：沒有老師的群，每天在里面每個家長都在交流提問，友愛互助（瘋狂飆戲）
畢竟有人的地方，就會有江湖，而人在江湖飄，全得靠演技彪啊！那么作為一名合格的“戲精”家長，你需要具備哪些技能呢？
文采battle
這類家長的最厲害的一點就是，兩個字就能表達的“謝謝”，他們硬是能整成洋洋灑灑一大篇聲情并茂的演講稿。放在考場上，應該都是滿分作文的種子選手吧~
而到了教師節(jié)這類節(jié)日，你不吟幾首詩怎么凸顯你的文采？一對比，高下立現(xiàn)。
是在下不才，只能默默點贊了.....
無形裝13
一個比一個厲害，一個比一個有才華有背景
你可以炫，但我絕對不能輸！
沒出場機會？我可以自己加
比如以下場景，
一些家長討論孩子愛看動畫片，
怕影響學習的問題：
一秒化身教育專家
育兒心得、雞湯文信手拈來
“傷仲永”都出來了就問你怕不怕
戲里戲外皆為一體
上面只是網上的表現(xiàn)，
現(xiàn)實里的家長又有哪些“戲精”表現(xiàn)呢？
“你老實和媽媽說，
媽媽既不會打你也不會罵你?！?/strong>
當孩子考了班級第一，
“戲精”家長都不會直接夸的
他們只是輕輕地點了點頭：
“不要驕傲，再接再厲?！?/strong>
然后......
“他舅啊，晚上到我家吃飯，
我家那臭小子考了個第一！”
每一位“戲精”家長都是優(yōu)雅禮貌的人
在任何場合都不會失了分寸
特別對娃的教育更是耐心溫柔
然后......
“你給我起來！
這種題都不會做嗎?。?！”
“戲精”家長的自我修養(yǎng)
再好的演員也有謝幕的時候
父母的修煉過程
也是孩子的成長過程
龍應臺曾說：
“孩子在小的時候，
父母對他們來說是萬能的，
是完全可以依靠的。
這就是父母對孩子教育的黃金時期。
等孩子一到了青少年時期，
父母的有效限期就快到了?！?/strong>
所以在這段時期里
什么才是家長們真正要懂得
“自我修養(yǎng)”
一、懂得賞識，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點
每個孩子都有自己的優(yōu)點，在最初，孩子都是積極向上、追求進步的，可家長們卻不懂賞識，太過'謙虛'，只愿意夸別人家的孩子，很少賞識自家孩子。
別再吝嗇你的表揚，多賞識孩子，欣賞他的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他的進步。父母在孩子心中占有無可取代的位置，你的肯定會讓孩子備受鼓舞。
二、不盲目比較，保護孩子心理健康
有的家長為了激勵孩子積極進取，總拿孩子和他人比較，把'你看看人家'、'你就不能像xx一樣'之類的話掛在嘴邊。
適度的刺激確實能激發(fā)孩子進取，但是刺激太多了只會適得其反。
我們不得不承認孩子和孩子之間是有差異的，每個孩子的天性不同，作為父母要正確認識自己的孩子，用欣賞和發(fā)展的眼光看待孩子。
三、不把自己的壓力歸結為是為了孩子
有的父母時常把自己塑造成犧牲者的形象：
'爸爸天天忙工作，一天都沒歇，還不是為了讓你過上好日子？'
'媽媽為了照顧你，放棄了那么好工作，天天操碎了心。'
'自從有了你，我從來沒好好逛過街，電影更是一場也沒看。'
這些言語在無形中加重孩子的心靈負擔，讓他們產生自責和內疚。
四、不命令孩子，尊重他們的想法
父母給孩子下命令，起主導作用的是父母，很大程度上忽視了孩子的意愿和想法。
例如，給孩子安排過量的任務，一旦他們做不到，大人就認為孩子在說謊。
溝通是建立良好親子關系的前提，如果可以，盡量用和藹、商量的口吻和孩子交流，避免大吼大叫。在讓孩子做事前，先了解他們的意愿，盡管孩子有時是錯的，我們也要先包容他的想法，然后再慢慢引導、說服。
五、不遷怒，孩子不是“出氣筒”
別把工作上的情緒帶回家，更不要遷怒到孩子身上，一個不順心，就拿孩子撒氣的家長絕對不合格。
父母首先要對自己的情緒有所察覺，發(fā)現(xiàn)自己情緒很煩躁，想發(fā)火了，就要想辦法停下來。
六、不當眾批評孩子
我們應當意識到自己發(fā)火會對孩子帶來的影響，不僅會降低孩子的安全感，還會讓他們學會以簡單發(fā)泄的方式去應對生活中的問題，從而影響他們的行為。
孩子當眾犯了錯，大人務必先冷靜下來，不妨想想，如何讓孩子明白怎么做才是正確的，或者如何利用孩子出錯的機會，教他們怎么對待錯誤？
