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家長如何引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)

現(xiàn)在人們生活在信息時代,被各種各樣的電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)包圍?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中信息空間向每個人開放,不存在絕對的權(quán)威,人人都是發(fā)言者?;ヂ?lián)網(wǎng)的新奇性、虛擬性和游戲性,滿足了不同人群的生理和心理需要。專家指出,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),如果使用得當(dāng)可以給人民生活工作帶來效率和快樂,如果使用不當(dāng),虛擬的世界會讓人迷失,把真實和虛擬的世界混亂。據(jù)統(tǒng)計,我國有8400萬青少年網(wǎng)民,14歲以下未成年網(wǎng)民1650萬,其中有244萬網(wǎng)癮少年。

如何引導(dǎo)孩子合理健康上網(wǎng),成為了社會和家長們頭痛的事情。在這里我談點個人看法,以供參考。

一、堵不如疏,制定規(guī)矩。

允許孩子在家里上網(wǎng),跟孩子一起制定上網(wǎng)的規(guī)矩,規(guī)矩須經(jīng)孩子認可。約定上網(wǎng)的時間和上網(wǎng)的內(nèi)容,劃定紅線一一涉及到暴力、恐怖、色情的網(wǎng)站不許碰,不玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲,比如可以買賣裝備的游戲。違規(guī)的處罰措施必須要有,并嚴格按規(guī)矩執(zhí)行。選擇在家里上網(wǎng),避免在網(wǎng)吧上網(wǎng)。建議用電腦上網(wǎng),避免用手機上網(wǎng)。有些家長認為平時課業(yè)任務(wù)重,不許孩子上網(wǎng),允許周末和假日任意玩。我認為這是錯的。這在給孩子傳遞一種錯誤的信息,那就是在沒有功利性或條件允許的情況下,我們可以放縱我們的欲望。我認為,任何條件下孩子在網(wǎng)上娛樂的時間都不能超過一小時。規(guī)則意識的培養(yǎng),主要是為了培養(yǎng)一種自覺性和守規(guī)矩的習(xí)慣。

我家小孩七歲時就迷上了電腦,當(dāng)時他要求每天玩一兩個小時,我們只答應(yīng)給他半小時,最后跟他討價還價,約定每天40分鐘,玩的時間每次不能超過五分鐘,第一次超時減少一次玩電腦的機會,兩次超時減少一星期玩電腦的機會,每天的學(xué)習(xí)和其他活動任務(wù)必須完成,否則取消玩電腦的時間。罰過兩次以后,他就不用我們提醒時間,自覺按約定執(zhí)行了。

二、適當(dāng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

孩子需要信任,需要尊重,更需要監(jiān)督和引導(dǎo)。不要隨意去看孩子的聊天記錄和游戲記錄,也不要坐在孩子旁邊盯著看。我的做法是把孩子玩的電腦放在客廳,實行無形的監(jiān)督。加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),購買一些限制瀏覽涉及到暴力、恐怖和色情網(wǎng)站的軟件和限制網(wǎng)絡(luò)游戲的軟件。

孩子們上網(wǎng)的目的主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看動漫、看電影、下載音樂、獲取信息、通信聯(lián)絡(luò)、交友、學(xué)習(xí)等。孩子用電腦做什么?這需要家長進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),家長可以陪孩子一起打游戲,一起看動漫等,同時引導(dǎo)孩子把網(wǎng)絡(luò)作為一個學(xué)習(xí)的平臺。有些家長說我不懂電腦,怎么去引導(dǎo)?其實這正是家長的機會,可以讓孩子當(dāng)你的老師,讓他教你一些電腦知識,讓他幫你查資料,做一些其他的事情。這樣既能把他從玩中引開,又滿足了他的虛榮心。

我家小孩從七歲開始玩電腦,剛開始我經(jīng)常陪他一起玩一些小型的益智游戲,兩人比賽,后來我就讓他幫我查資料、做PPT、組裝電腦。我們家小孩在學(xué)習(xí)成長的過程中,都是他不會的,我教他;他會的,他教我;或者我們倆一起上網(wǎng)查資料,一起學(xué)習(xí)。九歲開始我們引導(dǎo)他學(xué)習(xí)信息學(xué)編程,終于成了編程達人。12歲拿全國金牌,簽約清華大學(xué)。

三、改變孩子從改變自己開始。

三流的家教,用棍棒教育孩子。二流的家教,用言語教育孩子。一流的家教,用行為教育孩子,家庭教育說到底是言傳不如身教。當(dāng)我們在埋怨自己的孩子不如別人家孩子的時候,孩子也在埋怨自己的父母不如別人的父母。現(xiàn)在很多父母在做別的事情時,會把手機交給小孩玩,只要孩子不吵不鬧就行。很多父母回家以后眼睛不是盯著手機電腦就是電視。我們自己沒做到的事情,怎么去要求孩子做到?孩子從出生到二十歲,其實真正跟我們在一起的時間并不多,算算也就幾千個小時,有些可能只有幾百個小時,甚至更少,我們?yōu)槭裁床徽湎н@點時光。我們家長很忙很累,回家以后只想放松一下,其實我們的孩子比我們更忙更累,在有限的時間陪孩子一起放松聊聊天、玩玩游戲,其他時間一起努力學(xué)習(xí)工作。哪怕是裝也要裝努力的樣子。我們給孩子傳遞的理念不是我有多成功,而是我努力,我快樂。

四、構(gòu)建和諧的氛圍。

和諧的家庭關(guān)系、和諧的夫妻關(guān)系以及和諧的親子關(guān)系是家庭教育的基本保障,是孩子成長最好的教育。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)世界主要是因為在現(xiàn)實生活中缺乏與父母、老師、同學(xué)、朋友之間的有效溝通,沒有一種成就感,他們忽視或無法在現(xiàn)實生活中有效溝通,不能在生活中現(xiàn)實生活中得到情感交流和成就感,所以更愿意沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,或者把網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實世界,逃避現(xiàn)實世界的冷漠與無助。據(jù)統(tǒng)計,53.7%的網(wǎng)癮少年父母關(guān)系不好或生活在單親家庭,68.4%網(wǎng)癮少年親子關(guān)系非常糟糕,遭受過家庭暴力。

五、培養(yǎng)孩子多種興趣。

分散孩子對網(wǎng)絡(luò)世界的注意力,培養(yǎng)孩子的特長,讓孩子自信有成就感,自信的孩子最可愛。小學(xué)生每天應(yīng)該有一個小時以上的戶外活動時間。中學(xué)生應(yīng)該有半個小時以上的戶外活動時間。讓孩子們互相交流,放飛自己。家長可以利用周末或節(jié)假日帶孩子一起運動、看電影、參觀博物館、旅游等。這些都是人生旅途的加油站。

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