親愛的家人朋友們，大家好，我是宗爸。
宗爸有一個(gè)核心的理念：相信孩子。這不僅是宗爸的兒童觀，更直接影響我們對孩子的具體教育和管理。
很多家長表示懷疑：我曾經(jīng)相信過孩子可以自己管理自己，但是換來的卻是孩子毫無節(jié)制地玩樂，不學(xué)習(xí)；宗爸，我管還不行呢，不管孩子不得上天？
面對大家的疑惑，宗爸給大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)走鋼絲繩的小丑，問大家：你們相信我能騎車走過鋼絲繩嗎？觀眾：相信。果然小丑騎著車過去了。
小丑又問大家：你們相信不相信我一只腿蹦著就能過去。大家依然相信，果然小丑成功的蹦過去了。
第三次小丑又問：你們相信不相信，我不用任何的保險(xiǎn)裝置，抱著我們家的孩子依然能走過去？觀眾說：我們相信。于是小丑抱著自己的孩子走過去了。
第四次，小丑來到一個(gè)觀眾的面前問：你信不信，我抱著你們家的孩子也能走過去？這回這個(gè)家長不說相信了，他說：不行。
可見啊，只有一件事情涉及到你的自身利益的時(shí)候，才是考驗(yàn)?zāi)阆嘈挪幌嘈诺臅r(shí)候。家長對孩子不相信的結(jié)果就是控制孩子，只有孩子按照自己的要求來做，才能獲得安全感。
當(dāng)我們不相信孩子的時(shí)候，我們就會(huì)控制孩子，而控制的結(jié)果就是我們剝奪了孩子成長、體驗(yàn)等很多的機(jī)會(huì)，最嚴(yán)重的結(jié)果是讓孩子覺得他不是為自己而活，他是為你而活。而一個(gè)人只有為自己而活才更有動(dòng)力、力量。家長總是說：為什么孩子不愛學(xué)習(xí)？答案就在這里，因?yàn)槟銢]有讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，因?yàn)槟悴幌嘈潘茏龊?，這才是問題的關(guān)鍵所在。
到底該怎么相信孩子？是放任自流、不管不問？還是什么？
宗爸的意思是相信人性，相信孩子的本性是善良、積極、努力、智慧的。
如果您還不知道實(shí)際生活中該怎么做？那就聽聽宗爸語音里舉的幾個(gè)例子吧。
1.從本性上相信孩子是善良的。
2.萬物生長向太陽，相信孩子是積極的。
3.相信孩子是會(huì)努力的，沒有人愿意落后，被人看不起。
4.相信孩子是智慧的。
1.當(dāng)孩子考不好，要相信孩子比你更難過。
2.當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)，要相信孩子比你更著急。不被信任才會(huì)自暴自棄。
3.所有犯錯(cuò)的孩子，他比你難受，只是孩子不知道怎么改正。
4.說謊的孩子是為了逃避懲罰，是自我保護(hù)的一種形式。
當(dāng)我們選擇相信，生命會(huì)給你一個(gè)奇跡。▼▼▼
宗爸自身的經(jīng)歷就是最好的例子。宗爸從一個(gè)不起眼的孩子，因?yàn)橐淮蔚谋恍湃伍_始變得優(yōu)秀上進(jìn)。
宗爸的兒子，因?yàn)樽诎值男湃危⒆拥玫搅烁赣H最大的激勵(lì)。即使宗爸沒有對孩子做更高的要求，孩子依然有自己更高的追求，并動(dòng)力十足。
宗爸同事的兒子，臨近高考半年，成績依然一塌糊涂，宗爸建議同事相信兒子。孩子竟變了個(gè)人，最后如愿考上了大學(xué)。
去年一個(gè)老師向宗爸求助：宗爸，救救我的孩子吧，他就要不上高中了。宗爸說：你要相信他，孩子還沒有找到自己的夢想和目標(biāo)，我上次見過孩子，我覺得孩子很有繪畫天賦。老師：會(huì)畫畫有什么用？宗爸：你來選擇，是讓孩子自己墮落，還是追求自己的夢想。經(jīng)過一段時(shí)間的掙扎，這位老師終于愿意尊重孩子的夢想，讓孩子自己去追求。最終奇跡也發(fā)生了。
通過這幾個(gè)故事，宗爸只想告訴您一定要選擇相信孩子，相信孩子也不是不管，而是用信任來鼓舞、幫助孩子，挖掘孩子的潛能，讓孩子自己引領(lǐng)自己的目標(biāo)和夢想。
感恩感謝您的收聽，我們下次再見！
宗爸：中國著名的家庭教育、心理教育、生命教育權(quán)威專家。
金媽：全國家庭教育先進(jìn)個(gè)人，二十幾年奮斗在家庭教育第一線，為上萬的學(xué)生家長解決家庭教育問題。
來源 | 宗爸講堂（ID：zongba01）
文 | 宗春山教授
