本文首發(fā)于2015年8月
我們帶著小D去年夏天第一次回國，回國后就發(fā)現(xiàn)自己和父母有不少育兒理念的不一致。好在我的父母和公婆都是比較開明的，當(dāng)時(shí)我就是拿著這些理論說服他們的，希望也能對大家有幫助。
襪子怎么不穿啊？鞋子怎么沒有一雙??？立秋了啊，寒從腳起。
這是我的第一眼在機(jī)場看到小D就開始念，一直念到家，然后每隔2、3小時(shí)還要時(shí)不時(shí)出來念一邊。其實(shí)，襪子的作用和手套一樣，如果不冷能不穿就不穿。腳上有很豐富的末梢神經(jīng)，多光腳可以很好地開發(fā)腳部觸覺敏感，有利于形成好的走路姿勢。
更多解釋，戳－>還在糾結(jié)寶寶是否要光腳？聽美國醫(yī)生怎么和我說
多吃一點(diǎn)啊，吃胖一點(diǎn)。小D，吃啊，怎么不吃了啊！
在我們父母一輩吃飯真的是頭等大事，全家可以停下來一動不動地參觀小D吃飯，不管我強(qiáng)調(diào)幾次，“要一起吃，一起吃”。他們還是會放下碗筷，一個(gè)勁地對小D說，“多吃點(diǎn)啊，吃這個(gè)”。
吃飯本身是件特別普通的事，但我們父母他們卻過于夸大了吃飯的重要性，導(dǎo)致孩子要么一直被強(qiáng)迫進(jìn)食，要么要有獎勵才吃飯。慢慢地，孩子自己就建立聯(lián)系了，原來我吃飯或者不吃飯，可以左右我外公外婆，讓他們可以給我獎勵或者得到他們的關(guān)注的啊。于是，就出現(xiàn)了一定要周末去吃肯德基我今天才吃晚飯，我要玩一下變形金剛我才吞一口飯這樣完全不正常的行為。
寶寶開始添加輔食后，養(yǎng)成好的進(jìn)食習(xí)慣比吃多少重要太多了。吃飯時(shí)間就該坐在餐椅上吃，盡量父母和寶寶一起吃飯，父母的吃飯行為本身就是在給寶寶示范如何吃飯。寶寶不吃了，不要強(qiáng)行喂，也不要很夸張地評論，“怎么吃的那么少”，讓寶寶自己明白吃飯是自己的事，我餓了就要吃飯。
更多解釋，戳－>孩子為什么不愛吃飯？因?yàn)槲覀兛刂频锰啵?/a>
小D，看這是個(gè)娃娃；小D，媽媽在哪；小D，給奶奶吃個(gè)橘子（此時(shí)小D正在專心地看自己的繪本）
好多次，小D自己一個(gè)人玩的挺好，四面八方總能傳來爺爺奶奶的呼喚聲，每次小D從看繪本的過程中抬頭看他們，他們就很開心。然后看到小D又低頭看書了，他們的呼喚又開始了。
“專注力”，這個(gè)詞，大家都不陌生了吧。很多父母在孩子上小學(xué)時(shí)開始抱怨，自己孩子心不定，注意力不集中。專注力也是需要學(xué)習(xí)的一個(gè)能力，小寶寶剛剛出生時(shí)專注時(shí)間特別短，慢慢的，遇到她喜歡的玩具，她開始玩的時(shí)間變長了，這其實(shí)就是在培養(yǎng)專注力。而如果這時(shí)，我們不斷地去打擾她，其實(shí)她就喪失了學(xué)習(xí)這個(gè)能力的機(jī)會。尊重孩子自己的節(jié)奏，她想一個(gè)人玩的時(shí)候，請靜靜地退出；當(dāng)她想邀請我們一起玩的時(shí)候，請專心地互動陪玩。
更多解釋，戳－>嫌寶寶注意力不集中？是我們沒有保護(hù)好他們脆弱的專注力
電線插座地上隨處放沒關(guān)系，反正我們會盯在她后面
父母他們對于寶寶安全的關(guān)注點(diǎn)和我們完全不同。我們到了家后，第一件事就是按照小D的爬行方式在客廳爬了一圈，把電視柜和茶幾的邊緣貼了防撞條，把插座封了等做了一套安全防護(hù)措施。但父母對這些覺得完全沒必要，他們做的卻是“嚴(yán)防死守”，小D坐著，他們就護(hù)在旁邊；小D爬了，他們就拉住說那邊不要去。
兩歲以內(nèi)的孩子就是通過對外界的探索來學(xué)習(xí)的，來發(fā)展他們的感觀能力、認(rèn)知能力和運(yùn)動發(fā)展。我們該做的是給予一個(gè)足夠安全的環(huán)境供寶寶探索，而不是本末倒置，因?yàn)榭赡艿牟话踩辉试S寶寶活動。
哎呦，哭了，哈哈哈！哎呦，笑了，哈哈哈！
父母們覺得小D好玩，每次小D不管哭還是笑，他們都覺得特別逗。于是，就出現(xiàn)了上面這種讓我苦笑不得的反應(yīng)。小D哭了，他們也笑，小D笑了，他們也笑了。幾次以后，小D就被弄暈了。
孩子是人，不是寵物。我們需要給予足夠的尊重，同理心來感同身受他們的感受。小D哭了，我的確不會過度反應(yīng)，但至少我會告訴她，我明白她的感受。比如小D的玩具被爺爺拿走了就哭了，我會對她說，哦，爺爺拿走你的玩具，你不開心對嗎。你指給爺爺看，你要什么。孩子對于情緒的處理是向大人學(xué)習(xí)的，我們希望她以后如何控制自己的情緒，如何對待他人，那我們就該學(xué)會如何對待她的情緒。
不想睡覺就不睡，等累了自然會睡。
小D回國第一天晚上由于新環(huán)境加上時(shí)差整晚沒睡，我第二天上午就想著要提前哄睡，但她太累了導(dǎo)致表現(xiàn)反而很興奮。我一抱進(jìn)臥室哄睡，就開始奔潰地大哭。父母們哪聽得了這樣的哭聲啊，特別是他們覺得之前還好好的，就是因?yàn)槲乙屗X才這樣大哭的，都拼命阻止不讓睡。
寶寶睡眠一定要抓住入睡時(shí)機(jī)，剛開始她們困了，揉眼睛了，就該及時(shí)讓她們睡。拖了越久，孩子越困卻會表現(xiàn)得越興奮，結(jié)果我們可能會誤讀她們的信號，導(dǎo)致的就是好久不睡，而哄睡就會異常困難，最終大人和小孩都奔潰。
來，外婆抱；來，爺爺抱；來，阿姨抱
第一次回國大家都愛抱小D，但每天抱的時(shí)間過長，導(dǎo)致小D竟然都不愛趴了。這也讓我明白了之前為什么有那么多媽媽朋友們給我留言，說孩子不愛趴，抬頭有延誤，原來孩子從小就沒有鍛煉的機(jī)會啊。小D的兒醫(yī)第一次見我們就說，從寶寶一出生，就在家給寶寶開辟一塊地方，地上放一塊游戲墊，每天讓寶寶多趴。
小D的確不怎么被我們抱的，我們每天都是在游戲墊上玩。不會坐的時(shí)候就趴著，我和她讀繪本唱歌；會坐會爬后，可以玩的游戲就更多了，小D也特別習(xí)慣。但這次就被抱了兩天，我再把小D放在游戲墊上，她就開始抱怨了，有時(shí)還對著外婆假哭。我不得不喊停了，邀請父母一起在游戲墊上和她玩。愛寶寶不是非得要抱著，相反，如果真的愛寶寶，請一定放手讓寶寶多多運(yùn)動，大運(yùn)動發(fā)展是一切其他發(fā)育的基礎(chǔ)。
社會在進(jìn)步，知識也在更新，因此愛寶寶，也需要與時(shí)俱進(jìn)。如果真的愛，就請不要再做這些事了～
