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13歲少年秒殺清華學霸:你的孩子在補課,別人的孩子在補腦

1.13歲少年秒殺清華學霸

這陣子,最新一季《最強大腦》百強選手的采訪視頻,在全網(wǎng)引發(fā)熱議。

不管是“覺得考得不堪回首,考砸了才上的北大”的李芊子;還是“就那么隨便一考,就到了清華”的馬藝妮;

又或者是愛好健身、游戲加燙頭,堅信“頭可斷、血可流、頭發(fā)一根不能丟”,被保送直博清華的欒雨...

都讓我們深深地驚嘆!天底下竟然還有如此“神人”!

“考砸上北大、隨緣上清華”?!

被我們形容為千軍萬馬過獨木橋的高考,為什么到了他們這里卻連小水溝都算不上呢?

他們真的是“天生神力”嗎?

NO! NO! NO!

聽聽進入前三強的凡正陽怎么說:“我平時最大的愛好就是玩!”

看了這樣的回答:你說氣不氣人!

只有13歲的他,在現(xiàn)場比賽中直接秒殺清華北大學霸,還戰(zhàn)勝了劍橋大學“數(shù)學小王子”安德魯!

在接受采訪時,他道出了一個重要的信心:

比起刷題、死記硬背知識點,我更注重開發(fā)自己的大腦、開拓自己的思維,多方面去思考一個問題,提高自己的觀察力、創(chuàng)造力!

沒有天生神力,只有后天努力!

你在補課,他在補腦!方法不對!努力白費!

他們并非“天才”,只因為他們做了一項:全腦平衡訓練!

什么是全腦平衡訓練呢?

美國科學家斯佩里提出:我們的大腦,分為左、右腦。

左腦是“邏輯腦”,主管“語言、文字、邏輯、數(shù)學、推理、分析”!

右腦是“藝術(shù)腦”,主管“圖像記憶、音樂、想象、情感”等。

《最強大腦》里這些記憶力超群的選手,大多數(shù)都進行了這方面的訓練,特別是右腦訓練!

在生活、工作以及應試教育下,我們一般較多使用的都是左腦。

所以我們要更多的注意開發(fā)右腦,讓左右腦全腦平衡發(fā)展!

2、全腦平衡的六大好處!

想要孩子成為《最強大腦》上的“神人”,其實并不難。

只要讓孩子做到全腦平衡,就能帶來巨大變化!

(1)記憶力飛速提升

充分利用右腦深層記憶,能讓孩子記得快、記得多、記得牢!

把要記憶的內(nèi)容,比如聲音、文字、數(shù)字、符號等,都轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦有蜗蟮漠嬅鎭磉M行記憶!

這其中,最常用的就是:“照相機記憶”。

提起撒貝寧,您的耳邊是不是會自動想起“北大還行撒貝寧,不知妻美劉強東”?!

幽默詼諧、反應力超快的撒貝寧,也是一名北大才子!但其實,撒貝寧在兒時也是一位皮大王。

一位連畢業(yè)都困難的叛逆少年,如何奇跡般地考進了北大呢?

撒貝寧的回答是:

老天爺給每個人的不一樣,給我最寶貴的禮物,就是“照相機記憶”!

他每看完一本書,就能記住里面的內(nèi)容,甚至是每一個段落的排版,連書里的照片位置都記得特別清晰!

北大4年,他經(jīng)常缺課、逃課,還參加合唱團、戲劇社、拍電視劇、帶團去西班牙比賽,竟然每期末考得還不錯,就是因為“照相機記憶”!

照相機記憶是右腦記憶的一種,利用圖片來進行形象記憶,把眼睛當成照相機,把要記憶的內(nèi)容“咔嚓”拍下來,存入大腦中。

當大腦需要時,隨時進行圖片提取,實在是強大啊!

(2)想象力更加豐富

右腦開發(fā)的基礎是想象和聯(lián)想。

想象決定了我們思維的廣度,聯(lián)想決定了我們思維的深度。

想象就是當我們看到一個事物,大腦中會浮現(xiàn)出很多與之相關(guān)的生動形象的圖像。

比如說到“蘋果”,有人會想到“果醬、蘋果汁、果園、超市”等等。

有人想到“白雪公主里的毒蘋果、牛頓的蘋果”,甚至想到了“蘋果手機”,這些都可以!

因此,想象訓練可以幫助孩子迅速打開思維!

而聯(lián)想,則是根據(jù)一個事物聯(lián)想到與之相關(guān)的另一個事物,由前一個詞想到后一個詞,兩個詞之間要有聯(lián)系,也要有跨度。

比如:蛋糕——牛奶——草原——天山——雪蓮——華佗等。

(3)提升觀察能力

右腦開發(fā)過的孩子,觀察力更強,對于同一個事物,也會觀察得更加仔細、準確、全面。

微信上最近有一款火爆的小程序:“王者找茬”,觀察力強的孩子,明顯找起來又快又準!

(4)提高思維能力

右腦開發(fā),讓孩子的思維充分發(fā)散,嘗試多角度、多層次、多方面的思考問題。

曾有人辯論到:你覺得愚公應該移山還是搬家呢?

思維開闊的孩子,能從地理、科技程度、文明程度、人物性格、品質(zhì)、心理抗壓能力、受挫能力進行多方面的辯論。

也能考慮其他的因素,比如:路程遠、交通不便、存在風險等等。

(5)思維導圖——讓學習更高效

思維導圖是由世界大腦先生、記憶力之父安東尼·博贊先生發(fā)明。

這是一種高效的思維工具,適用于語文、數(shù)學、英語等各個學科。

能幫助我們的孩子把枯燥無味的信息,變成形象的圖畫,幫助孩子快速理清邏輯關(guān)系、構(gòu)建知識框架,快速提高學習效率。

目前,很多國家將它列為學校必修科目,連牛津、哈佛、劍橋、微軟等學校和企業(yè)都在使用,大大提高學習效率和工作效率。

3、哪有什么天才神童,從來只有智慧父母!

身邊家長經(jīng)常無奈地感慨:

孩子腦子轉(zhuǎn)得太慢了,每次想東西都很遲疑,這可怎么辦呢?

其實,父母在日常生活中,做到以下幾點,可以訓練孩子全腦平衡,讓孩子的腦子快速轉(zhuǎn)起來:

(1)讓孩子做一些手指操訓練

我們的左手,是由右腦控制的。

提高左手的靈活度,可以幫助我們開發(fā)右腦。

我們常說:“左撇子的人更聰明”,其實是有科學依據(jù)的!

具體做法是:讓孩子左手6右手8,同時出。

然后迅速轉(zhuǎn)換:左手8右手6。

類似的訓練,還有1和3、 4和8等等。

難度高一點的,還有左手畫圓、右手畫方;左右拍腿、右手揉肚子等等,隨時隨地都可以進行。

(2)“照相機記憶”訓練大腦呈像能力

比如:10秒讓孩子觀察一張圖片,觀察完以后讓孩子閉上眼睛說一下都看到了哪些事物,把看到的事物慢慢還原。

漏說的部分,可以再次進行觀察、補充。

經(jīng)過一段時間訓練,你會發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)看到的圖像更清晰、更全面、更準確了!

對孩子的觀察能力、記憶能力、呈像能力都是一個很好的訓練!

堅持下去,您的孩子也會是“北大還行撒貝寧”哦!

(3)想象力、聯(lián)想訓練

家長給定一個事物,讓孩子嘗試想象與之相關(guān)的形象事物。

從時間、空間、相近、夸張、搞笑等多方面進行考慮,比如“天空”從時間上,可以想到“朝霞”、“晚霞”、“彩虹”、“烏云”等等。

(4)聽古典音樂

音樂對孩子的頭腦智力發(fā)展有很大的作用,特別是古典音樂會刺激孩子的右腦發(fā)育。

新中國第一代飛機設計師程不時老先生在《開講了》談到,他在清華園的第一天,同時邁入了兩個殿堂,一個是航空的殿堂,一個是文藝的殿堂。

飛機設計是他一生的事業(yè),音樂是他一生的愛好。

他覺得這兩點是相通的,讓他更加富有創(chuàng)造力!

程老在節(jié)目中號召:非常希望年輕人想辦法開發(fā)你們的右腦。

是?。τ诤⒆觼碚f,一般的應試教育,強調(diào)的是左腦,而開發(fā)右腦,達到左右腦的平衡。

開發(fā)右腦,會徹底激活孩子的潛能,給孩子的學習加分、更是給人生加分!

腦科學專家研究表明:6—18歲,是孩子腦力訓練的關(guān)鍵時期。

家長應該重視起來,讓孩子“腦洞大開”,擁有開掛的人生哦!

文|沐爾(父母城邦作者,母愛泛濫的教育培訓老師,孩子們的“樹洞朋友”。圖片來源網(wǎng)絡,侵權(quán)請聯(lián)系刪除)

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