我是70后，感謝高中時(shí)碰到了好的英語老師。讓我到現(xiàn)在還能對付一下學(xué)生的英語問題。
現(xiàn)在的孩子從小學(xué)三年級開始學(xué)英語，可是我看到好多初中學(xué)生都在說英語好難。
從應(yīng)試教育來看，英語有三難：單詞、完形填空和閱讀理解。
從日常應(yīng)用來說，英語學(xué)習(xí)也有三難：聽力、口語和習(xí)慣用語。
不管從那個(gè)角度看，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識都是最重要的。這里想說一點(diǎn)就是為什么小學(xué)開始學(xué)的英語，到了初中卻叫難？
碰到這樣的孩子比較多，例如六年級的孩子，可以流利背出書里的對話，但是換個(gè)人稱寫一篇短文，be動詞，一般時(shí)，一般進(jìn)行時(shí)，動詞單復(fù)數(shù)就亂用一氣。
原因很簡單，小學(xué)英語注重口語，考試很多是選擇題，看不出孩子到底掌握了多少知識點(diǎn)。老師基本不講語法。導(dǎo)致孩子只知其一 ，不知其二。當(dāng)然不會靈活應(yīng)用。
而初中開始學(xué)習(xí)英語語法，簡單的語法基本一帶而過。如果孩子沒有引起足夠重視，這些知識缺陷就會一直跟隨著孩子。
隨著成績越來越低，就覺得是英語難學(xué)了。
