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作者:艷若桃李,來(lái)源:唐詩(shī)宋詞古詩(shī)詞(ID:tsgsc8)
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韓愈出生于768年唐代宗大歷三年。三歲沒(méi)了父母,跟隨長(zhǎng)兄長(zhǎng)嫂生活。可是沒(méi)幾年,長(zhǎng)兄也去世了,好在“長(zhǎng)嫂如母”,帶領(lǐng)著他和侄子到處逃難。“就食江南,伶仃孤苦”是韓愈對(duì)童年生活最深刻的記憶。
但不管幼年生活多么艱難,如母的長(zhǎng)嫂,艱難竭蹶,竭盡全力,想盡一切辦法讓他和侄子讀書。韓愈也知道家道的振興,只有科舉一條路,所以特別珍惜不易的讀書機(jī)會(huì),刻苦好學(xué),寒窗苦讀十幾年,讓他“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華”。
但讓人沒(méi)想到的是,滿腹經(jīng)綸的韓愈,四次科舉,三次落榜,第四次才考了個(gè)第十三名進(jìn)士。接下來(lái),博取做官資格的博學(xué)鴻詞科考試又是三試而不中。這結(jié)果,不是他能力不行,而是考試不公平。
有人明目張膽地走后門,有人結(jié)交權(quán)貴冒名頂替,還有人,暗通款曲標(biāo)好了名次和價(jià)格。像他這種無(wú)背景,無(wú)錢無(wú)權(quán)的平民家庭子弟,只好一次次滿懷希望地參加考試,一次次失望滿懷地落榜。
韓愈憤懣又無(wú)奈,只好將滿腹委屈,寫在一篇篇托物言志的散文和詩(shī)中,借龍、馬、蛙、豬、螞蟻等各種各樣的動(dòng)物,寫出心中的困惑和不平。
但百無(wú)一用是書生,他的不平則鳴,沒(méi)有引起大老板的一點(diǎn)點(diǎn)注意,只引起了幾個(gè)喜文好才的節(jié)度使的注意。他們聘韓愈做幕府。雖然寄人籬下,但錐子在布袋中,銳利的才華鋒芒是藏不住的。
六年間,他從為他人做幕僚做到了四門學(xué)博士(類似于大學(xué)講師)的位置,他的文章,他的政績(jī),他的才能一一俱現(xiàn),終于引起了大boss的注意。他調(diào)韓愈回京城。在他身邊做監(jiān)察御史,中書舍人等官職。這一個(gè)個(gè)大官銜,標(biāo)志著識(shí)貨的“伯樂(lè)”終于出現(xiàn)了。
韓愈:如果我只“傳遞正能量”,不托物言志,寧默而生,有人請(qǐng)我做幕府嗎?我能有機(jī)會(huì)被大老板賞識(shí)嗎?我的“古文運(yùn)動(dòng)”能初露端倪嗎?
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817年,淮西節(jié)度使吳元濟(jì)造反,派刺客暗殺了當(dāng)朝宰相武元衡。朝野震動(dòng),群臣就“戰(zhàn)”與“和”的問(wèn)題展開(kāi)了激烈討論。
關(guān)鍵時(shí)刻,韓愈上了一道奏折《論淮西事宜狀》,讓唐憲宗下了“戰(zhàn)”的決心。在刺殺案中受傷的裴度臨危受命,前往淮西平叛,韓愈以行軍司馬身份隨征。
能文能武的韓愈,向裴度獻(xiàn)計(jì),趁吳元濟(jì)老巢蔡州防備空虛,偷襲蔡州,活捉叛將。裴度采納,果然一舉平叛。唐憲宗高興之余,命韓愈撰寫《平淮西碑》以記平叛勝利。
韓愈齋戒沐浴,推敲文字,用莊嚴(yán)筆意,寫出了別具一格的一紙雄文,歌頌圣君賢相名將勇士的功業(yè),昭示百代。唐憲宗命人刻在三丈高的碑上以示嘉許。
韓愈:如果我只“傳遞正能量”,順應(yīng)多數(shù)人不戰(zhàn)而和的意見(jiàn),朝廷能有平定叛亂的勝利嗎?我能有機(jī)會(huì)撰寫著名的《平淮西碑》文嗎?
其實(shí)我也不懂什么是正能量,我只知道,一個(gè)人,要為國(guó)家盡力,為百姓負(fù)責(zé),修身,齊家,治國(guó),平天下,是我一生的信念,哪怕為此逆主拂意,得罪人,也在所不惜。
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公元819年,唐憲宗在京城掀起了一陣信佛的狂潮。“上有所好,下必甚焉”,萬(wàn)民效仿,舉動(dòng)瘋狂。官員逢佛必拜,獻(xiàn)財(cái)獻(xiàn)禮,民眾燒頂灼臂,殺子獻(xiàn)女。目睹民眾對(duì)佛走火入魔的怪狀,韓愈痛心不已。
皇上要恭請(qǐng)法門寺的佛骨進(jìn)長(zhǎng)安城了,他終于忍不住,奮筆疾書《論佛骨表》加以諫阻。在此文中,他言辭激烈,說(shuō)迎佛拜佛的朝廷,國(guó)運(yùn)都短壽,不迎不拜的朝廷,國(guó)運(yùn)反而長(zhǎng)壽。
這話了得!這不是咒我大唐和皇帝嗎?唐憲宗氣得不當(dāng)伯樂(lè)了,殺!即使是匹千里馬,也要?dú)?!幸虧裴度和一干眾臣苦苦哀求,才免了韓愈的死罪,活罪卻難逃。于是,韓愈被貶廣東潮州。“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!”《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
韓愈:如果我只“傳遞正能量”,哪里會(huì)有這一出“夕貶潮州路八千”的苦難?哪里會(huì)有中原文明傳播到邊遠(yuǎn)潮熱的潮州?哪里會(huì)有20年后,唐武宗李炎下令拆毀寺院,推倒佛像,強(qiáng)迫大量壯年懶漢僧侶還俗的行為?哪里會(huì)有許多被廟宇霸占的土地還給農(nóng)民?雖然當(dāng)時(shí)的諫迎佛骨沒(méi)能阻攔唐憲宗,卻為他子孫“滅佛”做好了輿論準(zhǔn)備。
更值得慶幸的是,韓愈沒(méi)有死在瘴江邊。他在那里忙了個(gè)馬不停蹄,興辦學(xué)校,推廣農(nóng)桑,贖放奴婢,驅(qū)鱷除害……
八個(gè)月后,憲宗駕崩,穆宗即位。朝廷命韓愈平叛幽州和鎮(zhèn)州兵亂。離開(kāi)潮州時(shí),當(dāng)?shù)匕傩諆A城出動(dòng)來(lái)送他。潮州的山山水水全部改成了韓江,韓山,韓樹(shù),直到現(xiàn)在,潮州還有用他的號(hào)“昌黎”命名的街道??梢?jiàn)當(dāng)時(shí),他的政績(jī)卓著。
而平叛去的韓愈,不費(fèi)一兵一卒,僅憑三寸之舌和其人格魅力,就瓦解了叛軍,解除了威脅,勝利而歸,真正是“勇奪三軍之帥”!
韓愈:如果我只“傳遞正能量”,哪里會(huì)有“韓愈走后,潮州山水皆姓韓?”如果我只“傳遞正能量”,又哪里會(huì)有二百年后我的鐵桿粉絲蘇軾“文起八代之衰,而道濟(jì)天下之溺,忠犯人主之怒,而勇奪三軍之帥”的評(píng)價(jià)?哪里會(huì)有好友裴度豎指為我點(diǎn)贊:勇哉,韓夫子!
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天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。人處萬(wàn)類,知識(shí)最貴。韓愈作為一代巨儒,學(xué)習(xí)始終為第一,但學(xué)著,學(xué)著,他就有了疑惑,考試用駢文,文章,對(duì)聯(lián)用四字或六句的四六文,奏折也用四字或六字的對(duì)偶形式,反正什么內(nèi)容,什么場(chǎng)合,都要用對(duì)偶和駢文,可謂無(wú)文不駢,無(wú)語(yǔ)不偶。
許多人都很反感這種扭曲了幾百年的文風(fēng),卻無(wú)能為力改變。改變,談何容易,可能嗎?
但不平則鳴的韓愈,管他容易不容易,可能不可能,總要試著努力去做呀!韓愈內(nèi)心里充滿著正義向上的力量,他呼啦啦地展示出了大旗,上書“文以載道”四個(gè)大字,廣開(kāi)大門,招生收徒。
君子有三樂(lè),他已無(wú)父母無(wú)兄弟,只剩兩樂(lè)了,仰不虧于天,俯不怍于人,得天下英才而育之。別說(shuō),他還真找到了幾個(gè)英才。
為人耿直的李翱,一生追隨韓愈學(xué)習(xí)先秦散文,成為唐代著名的文學(xué)家和哲學(xué)家。關(guān)心學(xué)生的韓老師,還把自己的侄女嫁給了他。
皇甫湜(shi),擅長(zhǎng)散文,為文奇崛,能深刻領(lǐng)悟韓老師的作文風(fēng)格,忠心實(shí)踐他的每一個(gè)文學(xué)主張,頗得老師賞識(shí)。還有盧仝、劉叉,更著名的學(xué)生還有孟郊、賈島、李賀……
比韓老師年長(zhǎng)十幾歲的孟郊,家境貧寒,生活困難,韓老師授業(yè)的同時(shí),還幫著解決些生活困難。
孟夫子學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),寫詩(shī)作文,苦思力錘,為此,愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)“詩(shī)囚”。他的作業(yè)《游子吟》和《登科后》都是眾口相傳的范文。
那時(shí),還有出家當(dāng)和尚,穿著一身僧袍的賈島,學(xué)習(xí)刻苦,“一日不做詩(shī),心源如廢井”,做作業(yè)更認(rèn)真,“二句三年得,一吟雙淚流”。為此,同學(xué)們送他綽號(hào)“詩(shī)奴”。他得優(yōu)的詩(shī)文很多,比如婦孺皆知的《尋隱者不遇》,他和老師相遇的幸運(yùn)句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門”……
還有那個(gè)因父親名字中有“晉”字而不能考進(jìn)士的倒霉蛋李賀,他那鬼斧神工的面容,加上詩(shī)詞里的鬼怪意象,經(jīng)?;ト⊥馓?hào)的同學(xué)們,就給他起了個(gè)大名鼎鼎的外號(hào)“詩(shī)鬼”。
為了這個(gè)天才詩(shī)人能參加考試,韓愈老師疾言厲色,高調(diào)發(fā)聲:“父名晉肅,子不得舉進(jìn)士,若父名‘仁’,子不得為人乎?”
可是,如此鏗鏘有力的疾呼,竟得不到回應(yīng)。你懂得,有人要故意整你,那是神仙也救不了的!“避諱”就這樣讓有些無(wú)恥小人利用了。
韓愈:如果我批改作文只“傳遞正能量”,哪里會(huì)有孟郊盡顯成功人士嘚瑟?jiǎng)诺拿?/span>“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”?哪里會(huì)有賈島滿懷抱負(fù),宏圖未展之人的共同心聲:“十年磨一劍,霜刃未曾試”?
如果我只“傳遞正能量”,又哪里會(huì)有劉叉“野夫怒見(jiàn)不平處,磨損胸中萬(wàn)古刀”一句好詩(shī)流傳?又哪里會(huì)有“初唐四杰”盧照鄰的孫子盧仝(tong)的詩(shī)句“相思一夜梅花發(fā),忽到窗前疑是君”?
如果我只“傳遞正能量”,哪里會(huì)有李賀的名句“天若有情天亦老”“少年心事當(dāng)拿云”和“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。”?恐怕早就應(yīng)該被改掉了。
還有什么“長(zhǎng)安花”“霜刃”“相思”“萬(wàn)古刀”之類的,這些不都是負(fù)能量嗎?應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)改掉!
可是,文貴真情,只要“文以載道”,就會(huì)行之遠(yuǎn)矣!這是我的文學(xué)主張,也是我行文改文的一貫要求,他們的詩(shī)句都是“取于心而洼于手也,汩汩然來(lái)矣”的好句子,我為什么不能保留呢?
“因循二字,從來(lái)誤盡英雄”,千百年了,竟然還是如此!痛心!
-作者-
艷若桃李,女,甘肅省作協(xié)會(huì)員,大學(xué)文化,中學(xué)英語(yǔ)教師。喜歡閱讀寫作,發(fā)表過(guò)幾百篇文章,有書出版。教書育人責(zé)任田,讀書寫作自留地。舌耕不懈,筆耕不輟,非為大器想晚成,只緣精神有需要。
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