現(xiàn)今，家長們越來越重視科學(xué)育兒，渴望將來能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心愿。不少家長相信富養(yǎng)女兒、窮養(yǎng)兒子這個育兒觀，一致認(rèn)為女兒從小就應(yīng)該過著衣食無憂的生活，兒子從小要學(xué)會吃苦。

可是一些兒女雙全的家庭的寶媽開始疑惑：如此差別對待兒女，感覺自己的心理也不太過意得去，擔(dān)心兒子會因此受到傷害。

其實(shí)，富養(yǎng)女兒并不是像大部分家長理解的那樣，只是單純的物質(zhì)上的富養(yǎng)，更多的是豐富子女精神上的“富足”，家長對這種育兒觀念理解的偏差，有時候反而會起著反作用。

與貧富無關(guān)，擁有這兩種氣質(zhì)的孩子，將來大多能在社會站穩(wěn)腳跟

無論是男孩還是女孩都要培養(yǎng)孩子這兩種氣質(zhì)：開闊的眼界和獨(dú)立的思想，而往往具備這兩種“特質(zhì)”的孩子，無論貧富，即使將來不一定能大富大貴，但最起碼能在社會站穩(wěn)腳跟，不至于被社會所淘汰。

開闊的眼界

孩子擁有開闊的眼界，自然不容易被眼前暫時的成就感所迷惑，在一定程度上可以激發(fā)孩子的積極進(jìn)取的心，不會一成不變的在原地踏步，畢竟“見過大海的孩子，才會更向往大?！?。

獨(dú)立的思想

擁有獨(dú)立的思想，也就意味著孩子是一個有主見的人，不會盲目跟風(fēng)，具備辨別是非善惡的能力，不容易誤入歧途。孩子不會因?yàn)樗说幕ㄑ郧烧Z或是危言聳聽，而盲目聽從。

家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子兩種“特質(zhì)”呢？

接觸大自然

平時周末多帶孩子出門，不要經(jīng)常宅在家里，孩子宅在家中無非就是玩手機(jī)、看電視，不如帶孩子去接觸大自然。大自然是孩子最好的老師，接觸自然可以讓孩子學(xué)到很多東西，不僅可以培養(yǎng)孩子的觀察能力，還能降低輻射對孩子眼睛的傷害。

參加活動

如今孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大，其實(shí)，給孩子報興趣班并不是唯一的選擇，家長可以帶孩子出席一些比較正式的場合，不僅是家長在進(jìn)行社交，不同的孩子在對比之中，也會推動孩子成長，如一些餐桌禮儀、禮貌用語等。

博覽群書

“讀萬卷書，行萬里路”，家長可以給孩子規(guī)定孩子多久要看完一本書籍，這不一定是課本，可以給孩子閱讀不同類別的書，重要的是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，去看一看偉人們的思想，對孩子的影響還是比較深遠(yuǎn)的。