小慧導(dǎo)讀：今日家教智慧又開啟“親子微問答”。這一次爸爸媽媽們又有什么親子問題，快來看看吳金林老師怎么解答吧！我們會在微信后臺和微社區(qū)里抽取7個親子問題進(jìn)行梳理和發(fā)布（每周二、周四、周六發(fā)布）。也許這些教育困惑，你也曾感同身受……
第1問
孩子愛磨嘰
親子微問答老師你好！我的小孩上一年級了，我知道好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，但小孩經(jīng)常拖拉磨蹭，要大人催促，我該怎樣培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？感謝！
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【答】：孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念，他不知道時間對他來講意味著什么。往往沒有磨蹭小孩，只有心急的家長，這是很正常的。
作為媽媽，你不妨培養(yǎng)孩子的時間意識，而不是催促。比如想辦法告訴孩子時間是世界上最寶貴的財富，古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事。還可以在孩子的房間貼一些名言警句來提醒孩子。
當(dāng)孩子做某件事的速度有提高時，及時鼓勵他，比如“這次寫作業(yè)比平時快了10分鐘，有進(jìn)步！”“這次起床早了5分鐘，太好了！媽媽希望你堅持！”有時候孩子磨蹭不產(chǎn)生問題，可以選擇適當(dāng)忽視，不要總是給孩子貼標(biāo)簽。
當(dāng)然，如果孩子故意磨蹭，又屢次不聽時，您也可以任由他磨蹭，最后讓他自己承受后果。這樣的體會往往比一百次說教更有用。
第2問
孩子受老師指責(zé)
親子微問答老師你好！我的孩子今年8歲，進(jìn)小學(xué)后，他的班主任總是跟我投訴，說孩子不聽話，上課愛和其他同學(xué)說話。可能孩子定性不足，老師說他幾句，他心里就難受，回到家就吵著不喜歡那個班主任，不想上學(xué)。希望老師能教教我怎么辦！謝謝！
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【答】：當(dāng)老師在您面前投訴孩子時，您可以分兩種情況：
第一， 孩子不在場時，您就多打聽孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)，然后表示善意的感恩，相信老師的好心，并表示回去也會想辦法跟孩子溝通；
第二，孩子在場時，您就輕輕地點頭，摟住孩子的肩膀，跟孩子說：“有什么事我們回去講，但你給老師上課造成很大的麻煩，現(xiàn)在先給老師說聲對不起。”孩子做錯事，最怕父母在公眾場合不給他面子。
千萬不要隨意打罵，放大他的錯誤。不妨冷靜下來，分析孩子的過錯到底是什么樣的，然后和孩子找到辦法去克服這些壞習(xí)慣。平時適當(dāng)?shù)毓膭詈⒆?，肯定他的進(jìn)步，孩子自然就慢慢往好的軌道走了。
在孩子感到傷心或憤怒時，可以表示理解，并說：“媽媽相信你是個好孩子，是老師講得太嚴(yán)重了。不過老師也是為你好，希望你能記住教訓(xùn)，你也不要氣老師。剛剛老師還偷偷表揚(yáng)你，說你喜歡幫助同學(xué)，很勇敢，有挺多優(yōu)點的。如果你也能把缺點改正，相信能得到更多人的喜歡，對不對？”
第3問
跟孩子約法三章不奏效
親子微問答老師你好！我的孩子今年10歲了，平時給她制定了學(xué)習(xí)計劃，可是我們剛開始都興致勃勃地執(zhí)行，后面一松懈就忘干凈了。結(jié)果孩子的問題隔段時間又冒出來。這可怎么辦？希望老師能給我個好建議。
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【答】：跟孩子約法三章總不奏效，原因就在家長身上。要知道，孩子是順著天性走的，怎么舒服怎么來，如果您想要培養(yǎng)她好習(xí)慣，自己一定要比孩子表現(xiàn)出更強(qiáng)大的耐性，不然任何約定都是三分鐘熱度。
不妨把你們的約定寫下來貼在門前，比如：“上課認(rèn)真聽講”“跟大人相處要講禮貌，懂分享”“看20分鐘電視后就寫作業(yè)”“平時幫忙做家務(wù)，不拒絕爸爸媽媽”“每晚睡前跟爸爸媽媽聊會天”……
然后您可以設(shè)定鬧鐘，每晚10點準(zhǔn)時在表格下給孩子打分?jǐn)?shù)，每周末做個小總結(jié)，肯定孩子的進(jìn)步，挑出孩子的缺點鼓勵她改正。
當(dāng)你自己養(yǎng)成習(xí)慣時，才能帶動孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
第4問
孩子早戀鬧分手
親子微問答老師你好！我的女兒今年16歲了，處在敏感的青春期里。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有個男生經(jīng)常陪她上下學(xué)，后來追問下女兒才承認(rèn)她談戀愛了。我以前看過一些文章，都說家長要持理性的態(tài)度，不要立馬反對，免得刺激孩子，讓她變得叛逆。所以我們允許女兒早戀，但是不能耽誤學(xué)業(yè)，也要保護(hù)好自己的底線。但最近女兒在鬧分手，還挺不愉快的，那男孩還來家里找我們。請問我該怎么處理？
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【答】：從孩子的角度看，處于花季雨季的少男少女開始體驗異性之間的友情是十分自然，甚至是必須的。如果孩子到了青春期，卻壓根兒都沒有和同齡異性朋友交往的興趣和能力，那反而是值得重視的問題。
這個時候，您不妨先理解女兒的感受，傾聽她的想法，表示支持她的決定。這樣孩子會更愿意跟你說心里話。然后再試探著了解孩子分手的真實原因，提出自己的建議。
最好是耐心地鼓勵她，不管怎么樣，不要影響到學(xué)業(yè)，也不要觸碰到底線。談戀愛是為了快樂的生活，如果不快樂，把其他方面都影響了，都是得不償失的。您只要把態(tài)度開明化了，相信孩子也不會有大問題的。
第5問
孩子討厭綽號
親子微問答老師你好！我的女兒今年4歲半，平時都跟鄰居的幾個孩子玩耍。最近鄰居家的孩子給她取了個綽號，叫她“小胖妞”，她對這個稱呼很介意，有一次還哭著跑回家。我跟她說這個是“可愛”的意思，讓她別介意，可是她還是心里不舒服，我該怎么辦？
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【答】：孩子介意這個稱呼主要是因為她感覺到了惡意和嘲笑，打擊她的自信心，她自然就反感了。
第一，您可以跟鄰居溝通，讓他們不要逗女兒，但這涉及到你的溝通能力。另外孩子在別處，可能會面臨同樣的問題，你又能全部處理嗎？
第二， 跟女兒分析她的綽號有沒有敵意。如果是惡意的，可以訓(xùn)練女兒大膽告訴他們“我不喜歡你們這么叫我”，并重復(fù)強(qiáng)調(diào)。如果是善意的，可以告訴女兒，取綽號說明他們在意你，愿意和你做朋友，才逗你玩的。
第三，您可以向孩子講一些名人的綽號故事，讓孩子知道不管綽號是好是壞，只不過反應(yīng)了孩子的某一方面的特點，而不能全面否定自己。然后多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并且表揚(yáng)她，讓她淡化綽號對她的傷害，減輕自卑情緒。
第6問
孩子不會背誦
親子微問答老師你好！我的女兒10歲，學(xué)習(xí)沒什么問題，就是不會背誦。老師布置背誦的作業(yè)，她就會很害怕，背到好晚才睡覺。本來都背起來了，可是睡一覺起來，就又忘記了。不知老師有什么好辦法？謝謝！
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【答】：一般小學(xué)生背誦的課本都不會很長，所以背誦不出來可能是她本身太過緊張，太有壓力造成的。在這里給您幾點建議：
1. 跟她理順課文的意思，然后跟她比賽，看看誰背得快。
2. 用寫讀并行法進(jìn)行背誦——在背誦過程中，往往看三遍不如讀一遍，讀三遍不如抄一遍。這是因為“看”只有“眼到”，而“讀”則有“眼到”“口到”和“耳到”三到，“抄”加之“手到”，寫讀并行，調(diào)動各種器官配合記憶，可加速“心到”。
3. 打開電子產(chǎn)品的錄音功能，讓女兒把需要背誦的內(nèi)容讀出來，錄到電子產(chǎn)品里。然后讓孩子一邊聽，一邊背。
4. 一句接一句地背，做到熟能生巧。最好是限定時間，家長隔半個小時就抽查一遍，幫助孩子強(qiáng)化。第二天早上再讓孩子背誦一遍。
第7問
孩子和爸爸不親近
親子微問答老師你好！我老公常年在外做生意，周末才回家，所以回到家他就屢次跟孩子展露他的家長威嚴(yán)，常常命令兒子做事。我兒子今年10歲，好像一直都跟爸爸不親近，有什么心里話也不愿意跟他說，怕被他罵。這樣對孩子的成長會有影響嗎？謝謝！
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【答】：現(xiàn)在很多爸爸都外出上班，少了陪伴孩子的時間，回到家里見到孩子又說不上什么話，孩子自然不喜歡親近爸爸。您應(yīng)該多跟您老公交流，讓他改變溝通方式，多親近孩子。不妨這么做：
1. 拋棄自己的成人包袱，多傾聽孩子的想法，打開孩子心扉。
2. 了解孩子，就要多跟孩子接觸，從他們的語言及行為中了解他們的想法。
3. 孩子提出問題時，不要打斷他。爸爸可以耐心地聽完，了解真正的含義，才做出回答。
4. 少用負(fù)面的說話方式。類似“我命令你……”、“我警告你……”，“你最好趕快……”
5. 可以給孩子一些新鮮的話題，讓孩子多多表達(dá)自己。
制造外出機(jī)會親近孩子。
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關(guān)愛孩子，是我們父母的天職。在親子關(guān)系里，父母和孩子溝通無論采用什么樣的方式，重要的都不是形式，而是要有最終的效果。希望我們都能做智慧家長！
