做題前首先要端正態(tài)度，作業(yè)也好，練習也好，要么不做，要做就要有爭取一遍就做對的態(tài)度。一開始就很嚴謹，認真，踏踏實實，不是以做完為目的，而以作對為目標。孩子做錯的或不懂不會的題，別忙著馬上就給孩子講或看答案，讓他自己再琢磨一下。講懂未必真懂，自己悟出來才是自己的。
韓春成老師說：“一遍做對”不僅是一種學習習慣，更是一種做事嚴謹、追求完美、追求高質(zhì)的品格。
題永遠都做不完?？偨Y歸納，是將題目越做越少的最好辦法。孩子們經(jīng)常有一種現(xiàn)象，做過的題還是不會做或做錯，沒印象曾經(jīng)做過，原因就是當初做這道題的時候就很毛糙，遇到難題不深入思考，放棄或忙于看答案，自然印象不深刻。如何反思？只需反思“這道題的最難點是什么”即可。每做一道題，尤其參考答案后明白的題，一定要再思考一下這道題的難點在哪（其實相當于加深了一遍記憶）。
如何培養(yǎng)孩子興趣？沒興趣的根本原因是知識沒學會，會了自然就有興趣愿意學了，平時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子哪科學的好，就愿意學哪科，花的時間也多，自然良性循環(huán)越學越好，反之，哪科學得不好，沒有做對題的成就感，也沒有表揚的聲音，開始厭學，惡性循環(huán)。培養(yǎng)興趣，要從夯實基礎知識開始。多練習，不會就問。家長和老師多表揚，鼓勵式教學是最有效的。慢慢會的多了，做出題的成就感來了，興趣也就上來了。
主要原因有二：
1.沒有細心，嚴謹?shù)淖鲱}習慣。平時做題要以作對為目標，而不是做完。要專心，不要做題時候同時做別的事情。尤其計算題，沒達到熟練的時候一定要按部就班的，一步一步寫過程，切忌跳步和口算；
2.就是知識沒掌握或不熟練。1+1=2永遠都不錯，就是因為太熟練了。哪里錯了說明哪里有問題，需要針對知識點專項的的鞏固一下，不要以馬虎為借口。
遇到難題，要適當多花點時間，深入思考，不輕易放棄或急切參考答案。即使沒解出來，聯(lián)想了很多相關知識也是有益的。而且花大量時間解出來了難題，記憶深刻，成就感十足，還能增強自信心。遇到題干很長的題目，要有耐心，題干越長給的信息越多，也許會更簡單，而且近年中考改革，增加閱讀量，所以更需要平時多加練習。學會思考比聽懂更重要。
練習冊不要買太多，更不要每本都做點兒，可一本做，按順序做，挑著做會漏掉知識點或者題型，也許沒做的就是自己需要掌握的。很多孩子做課外練習冊時候，存在一個小問題——做完之后不核對答案。不核對答案，題就等于沒做，對與錯也不知道。還有核對答案要及時，一個問題當時解決和第二天解決效果都不一樣的。反之，如果沒深入思考就馬上看答案也是不對的，不真正地深入思考很難提升解題能力。建議難題思考時間8-15分鐘。韓春成老師主編的《培優(yōu)輔導》供參考。
成績不是衡量一個孩子好與壞的唯一標準。作為教師，其實我們比誰都知道分數(shù)的重要。可是，每個孩子特征條件是不同的，不可以完全拿成績衡量一個孩子是好孩子還是壞孩子。身心的健康，正直勤勉，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力比成績更重要。但是話說回來，只要你有想成為學霸的信心，毅力，肯努力，無論你的基礎多差，無論你有多么不聰明，相信一定會有一個理想的結果。
家長都希望老師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已，反倒影響上課效果。但是，如果孩子能做到真正有效的積極發(fā)言，這可是避免課走神兒的好方法。方式：課堂緊跟老師，注意力集中在思考老師的問題上，每次爭取第一個回答正確老師提出的問題即可。
學習的主動性固然是最重要的，但是習慣的養(yǎng)成需要塑造。三分之一的家長積極行動，步步緊跟，為孩子準好學習資源；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付，抱怨、埋怨各種問題；三分之一家長基本沒有能力跟得上，甚至自己對孩子失去信心。而這，就是優(yōu)秀、良好、及格拉開檔次的主要原因。老師建議，在孩子身上投入時間是有價值的。
給孩子一個自主選擇的機會。遇到事情，經(jīng)常有家長擔心孩子做錯或做不好，凡事都給準備好了，萬無一失，孩子等現(xiàn)成的即可。這樣其實是有問題的，慢慢孩子失去了自主思考、獨立解決問題的能力。給孩子一個犯錯的機會，在失敗中可能更容易成長，適當放手，我們把控大方向即可。
不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。
學習是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進步就值得高興，就應當鼓勵。不要在孩子的記憶中只有批評沒有肯定的聲音。
家長改變一點，孩子受益一生。孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題，會愛才是真愛，不會愛還愛那是傷害，真愛需要學習，望家長們都成為真正孩子的幫手！
