這類題目,主要考查學(xué)生對平時(shí)所學(xué)習(xí)的字詞的掌握情況。屬于考查基礎(chǔ)知識(shí)類的題型。學(xué)生出錯(cuò)原因基本有兩個(gè):
1. 字詞掌握不牢固,不會(huì)寫,或者寫錯(cuò)字,或者書寫不規(guī)范。解決這個(gè)問題關(guān)鍵在平時(shí),要多謝多練,注意細(xì)節(jié)。
2. 讀拼音不認(rèn)真,看到開頭一個(gè)拼音就自然的臆想到后面的字。結(jié)果所寫詞語和拼音不匹配。比如拼音是游戲,很多同學(xué)一看到游,就想到的是游泳,再加上平時(shí)游泳這個(gè)詞寫得又比較多,就出現(xiàn)了這種情況。很多家長把這歸納于粗心范疇!其實(shí),這個(gè)問題很好解決!每次期末考試,我都要求我的學(xué)生要做到用食指指著拼音,一個(gè)一個(gè)地拼讀,就像一年級(jí)剛開始學(xué)拼音那樣。這樣做看似小兒科,但對于避免因粗心大意導(dǎo)致出錯(cuò)卻很有幫助!如果你的孩子在這類題目上經(jīng)常出錯(cuò),就不如讓孩子試試這個(gè)方法。
這類題目主要考查學(xué)生對生字的理解和掌握情況,通過組詞這種最簡單的方式來看考查學(xué)生。做這類題目,我給學(xué)生的一個(gè)要求就是:堅(jiān)持最簡單原則。什么意思?就是把最常見的,最容易寫對的詞語寫上即可。不可追求過高,要在這類題目上展示自己的詞匯量,寫一些過于難寫的生僻的詞語。這樣寫不好就會(huì)丟分!畢竟,詞語組詞考查的就是看你會(huì)不會(huì)組詞,只要寫對了就得分。無論你寫的詞語多么華麗,只要有一個(gè)字寫錯(cuò),這個(gè)題就不得分!
做好這個(gè)題目重在平時(shí)的積累。這類題目一般都是考查四字詞語或成語的??疾榈男问揭话愣际窃谝粋€(gè)四字詞語中空出兩個(gè)字讓孩子去填。答題時(shí)要開動(dòng)腦筋仔細(xì)回憶平時(shí)所學(xué)過的成語對號(hào)入座。這里要注意,有些題目答案不唯一。
為了考查學(xué)生對句子的掌握情況,考試中還有可能考到有些句子類題目。
1.比如,被字句改把字句。這類題目只要記住:A把B可以改成B被A。其實(shí)很簡單。只要做到細(xì)心這類題目沒問題。
2.修改病句。做這類題目堅(jiān)持的原則就是:最小化原則,不改變句意的原則。一般只需要修改里面使用不恰當(dāng)?shù)脑~語,或者去掉意思重復(fù)的詞語,或者加上漏洞的詞語即可。盡量不要給句子做大手術(shù)。
這類題目一般可以分為;科內(nèi)閱讀和課外閱讀兩部分。
1. 課內(nèi)閱讀主要考查課本內(nèi)容,這些內(nèi)容平時(shí)在學(xué)校里老師都會(huì)講到,這里略去。
2. 課外閱讀。主要是在其他資料上選擇一篇文章讓孩子閱讀,然后考查孩子對文章的理解。這類題目根據(jù)考查年級(jí)的不同,難度也不同。一般低年級(jí)的題目比較簡單。答案都在原文中,有的可以直接抄,有的只需要稍加改動(dòng)即可。而高年級(jí)的課外閱讀題則相對較難。需要孩子動(dòng)腦思考,還要求學(xué)生具有一定的語言分析和組織能力。
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