每個(gè)孩子的降生都帶著父母的無(wú)限期盼，在孩子出生那一刻更為孩子的未來(lái)勾畫藍(lán)圖，無(wú)限憧憬。那顆望子成龍，望女成鳳的心也隨著孩子心跳澎湃涌動(dòng)。
而如何讓孩子變聰明，如何讓孩子學(xué)習(xí)更好，如何讓孩子擁有成功的人生也成了父母亙古不變的問(wèn)題，同時(shí)也是難題。
強(qiáng)強(qiáng)的爸爸就是望子成才大軍中的一員。為了孩子能變得更聰明可謂是煞費(fèi)苦心，從滋補(bǔ)食譜到早教課程；從益智游戲到傳統(tǒng)偏方幾乎都試了個(gè)遍。
孩子的遺傳基因是天生的，但是后天的教育才是成功的關(guān)鍵。成功學(xué)中有這樣一句至理名言：三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼。因此足以看出后天努力的重要性。
雖然后天的努力能讓孩子變得更聰明，但是方法用不對(duì)，時(shí)機(jī)把握不好一切都是徒勞。
研究表明，孩子的智力發(fā)育有三個(gè)黃金期，如果家長(zhǎng)能把握好這三次機(jī)遇，孩子的智商也能得到飛速的發(fā)展。
1. 0-3歲
這段時(shí)間是孩子認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)始，也是孩子智商發(fā)育的初期。這個(gè)時(shí)期孩子的各個(gè)器官開(kāi)始發(fā)育，開(kāi)始真正的感知認(rèn)識(shí)周圍的世界。
但是這個(gè)時(shí)期孩子對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)幾乎全部來(lái)自于父母，因此父母這個(gè)時(shí)候不要禁錮孩子的行為，讓孩子親自去感受。孩子這個(gè)階段處于完全的模仿期，所以家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立良好的榜樣作用。
2. 5-7歲這個(gè)時(shí)期是孩子探索世界的時(shí)期。這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng)精力旺盛，并且好奇心極其強(qiáng)烈。對(duì)于什么都想一探究竟，都想問(wèn)個(gè)為什么出來(lái)。這時(shí)父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子積極地探索世界，積極地思考問(wèn)題，盡可能地激發(fā)孩子的想象力。
3. 8-10歲
這個(gè)時(shí)期是孩子思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成期。也是孩子智力發(fā)育的最后一個(gè)黃金期。這個(gè)時(shí)期一定會(huì)要給孩子培育良好好的習(xí)慣。只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么以后做事也就更有條理性，思路更加順暢，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，自然也就更聰明。
孩子在不同的階段智力發(fā)育的需求也是不同的，那么父母在不同時(shí)期對(duì)于孩子的引導(dǎo)教育方式也應(yīng)該順時(shí)而變。根據(jù)孩子的不同需求，使用不同的教育引導(dǎo)方式。
1. 智力發(fā)育初期
這個(gè)時(shí)孩子主要是認(rèn)識(shí)感受周圍的一切，也是智商發(fā)育的基礎(chǔ)階段，所以打好基礎(chǔ)很重要。老子曾說(shuō)：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下，因此好的基礎(chǔ)就是孩子成功的一半。
父母這個(gè)時(shí)期要多跟孩子交流，多陪孩子說(shuō)話，教孩子認(rèn)識(shí)不同的事物，并且不要只告訴孩子什么是什么，要引導(dǎo)孩子去感受，積極調(diào)動(dòng)孩子的所有感覺(jué)，讓孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更直觀，更真實(shí)。
并且在引導(dǎo)孩子建立自己的認(rèn)識(shí)，自己對(duì)事物的理解，這樣孩子在的認(rèn)識(shí)也會(huì)更加深刻。在哈子認(rèn)識(shí)事物只是要發(fā)怒聯(lián)系，直到孩子形成準(zhǔn)確完整，甚至條件發(fā)射的記憶。
比如教孩子認(rèn)識(shí)蘋果，就要拿一顆蘋果讓孩子去看，蘋果是什么樣子，摸起來(lái)是什么感覺(jué)，聞起來(lái)是什么味道，吃起來(lái)是什么感覺(jué)什么味道。總之調(diào)動(dòng)孩子的一切感覺(jué)器官，并且反復(fù)練習(xí)。
2. 智力發(fā)展中期
這個(gè)時(shí)期的孩子似乎總有問(wèn)不完的問(wèn)題，用不完的精力。這也正是孩子探索世界思考問(wèn)題的時(shí)期。之前的經(jīng)歷讓他知道了是什么，到了這階段，他就要知道為什么。
這時(shí)家長(zhǎng)就要積極地引導(dǎo)孩子去探索答案，在探索中發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，并且一一去解答。這個(gè)時(shí)期的孩子可以說(shuō)是最“煩”的時(shí)候，但是家長(zhǎng)這時(shí)千萬(wàn)不要煩。
孩子正是因?yàn)閷?duì)世界充滿了好奇充滿了求知欲才會(huì)不斷地去嘗試去探索去提問(wèn)。因此家長(zhǎng)要打起十二分的耐心去陪伴引導(dǎo)孩子。
還要給孩子提出問(wèn)題，引導(dǎo)他去思考，無(wú)限激發(fā)孩子的想象力。讓孩子能始終保強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，對(duì)未知的一切充滿激情。
3. 智力發(fā)展后期
這個(gè)階段十分的重要。因此家長(zhǎng)一定要重視這個(gè)階段對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在孩子經(jīng)歷了，是什么，為什么的階段，就真正的迎來(lái)了邁入世界的第一步：即怎么做。
這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要教會(huì)孩子來(lái)如何處理問(wèn)題。畢竟孩子以后的路要獨(dú)立行走，所以家長(zhǎng)這時(shí)一定不要懈怠。這個(gè)時(shí)期幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維習(xí)慣。這樣孩子在以后的生活也能更順利，為人處世也更理性智慧。
所以對(duì)孩子充滿期待的家長(zhǎng)們一定要把握住孩子智力發(fā)育的黃金期，千萬(wàn)別等失去后才后悔。
家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育還有什么問(wèn)題嗎？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論。
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