麗麗今年剛上幼兒園，一開始很喜歡和小朋友們一起玩耍，但有段時間，麗麗一直抗拒去上學(xué)，就算去上學(xué)了，老師也一直反映，麗麗較為孤僻，總是獨自坐在角落中，麗麗媽仔細(xì)溝通后才知道，很多小朋友覺得麗麗玩游戲總是輸，其他人不愛和她一起玩。寶寶缺乏良好的同伴關(guān)系對她個人的心理成長和人格塑造有負(fù)面作用。
北京師范大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)院余暉教授提出，同伴關(guān)系是具有相同年齡和相似年齡的兒童之間進行的協(xié)作關(guān)系。良好的同伴關(guān)系寶寶社會性發(fā)展和人格塑造。
1、良好的家庭教育、家風(fēng)
有些寶寶是獨生子女，如果父母或者長輩過分寵愛，或者形成“保姆教育”。很容易讓寶寶養(yǎng)成以自我為中心，或者自私自利的性格。這樣自私的性格很難形成良性的同伴關(guān)系，聽不進去其他小朋友的話，也不懂得照顧周圍人的感受。
因此，寶媽寶爸最好能夠避免過分寵愛，對寶寶的行為采取客觀評價，如果做錯事情，立馬批評和改正而不是一心袒護。同時，父母最好以身作則，在對人處事上樹立良好的形象。父母和周圍的朋友，親人之間，也懂的互相幫助，相互友愛。
寶媽寶爸們也可以幫助寶寶找一些小朋友來家里一起玩耍，分享玩具，共同度過美好的時光。
2、及時發(fā)現(xiàn)同伴關(guān)系問題
絕大部分小孩在同伴關(guān)系上都會出現(xiàn)一些問題，父母最好能夠及時發(fā)現(xiàn)，平時就算是工作忙，也要多和寶寶地老師一起交流，看看寶寶的成長情況，寶寶狀態(tài)不對，先默默關(guān)注后再進行細(xì)心詢問。
先關(guān)注的原因是可以更加全面的看待同伴關(guān)系中發(fā)生的問題，在詢問時更有針對性。在發(fā)現(xiàn)寶寶被大家孤立時，寶媽寶爸們可以詢問原因，如果是寶寶的錯誤，則幫助寶寶理清思路，糾正行為，引導(dǎo)寶寶想出相應(yīng)的方法，不需要老師過早干預(yù)，給寶寶適當(dāng)空間去自行解決，這樣不僅能妥善改正錯誤，也能鍛煉寶寶解決問題的能力。
3、針對孩子性格進行引導(dǎo)
孩子如果性格較為內(nèi)向，寶媽寶爸們最好細(xì)心的引導(dǎo)寶寶去交往，可以教授寶寶一些與人交往的方法。比如：多多幫助他人，不要害怕周圍小朋友，多和其他小朋友打招呼，多參加集體活動。同時，也可以請其他小朋友到家里玩耍，用各種辦法引導(dǎo)內(nèi)向的孩子打開心窗。
如果孩子較為外向，寶媽寶爸們需要默默的關(guān)注寶寶狀態(tài)，倡導(dǎo)孩子多幫助其他小朋友，建立更多同伴關(guān)系并良好發(fā)展，在同伴關(guān)系出現(xiàn)矛盾時，首先讓孩子自己思考，給寶寶處理問題的空間。
同伴關(guān)系的良好形成，可以為孩子未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)，促進寶寶更為全面的發(fā)展，養(yǎng)成優(yōu)秀的品德和價值觀念，塑造健全人格，寶媽寶爸們最好多和幼兒園老師溝通和交流的，積極配合教學(xué)過程中的集體活動，通過和老師的合作，默默關(guān)注寶寶的成長情況，同伴關(guān)系形成狀態(tài)。
發(fā)現(xiàn)孩子在同伴關(guān)系上出現(xiàn)問題，千萬要細(xì)心和耐心，不可以一上來就暴力解決，這樣只會造成孩子心理扭曲，同時惡化關(guān)系。
導(dǎo)師為6歲前的寶寶們推薦一套非常棒的早教繪本，《陪你長大》共30冊，里面包含社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)五方面的啟蒙。科學(xué)中有關(guān)于讓孩子認(rèn)識季節(jié)的科普內(nèi)容，樹立孩子時間觀的基礎(chǔ)。還有引導(dǎo)孩子良好行為習(xí)慣，促進語言發(fā)展，讓孩子學(xué)會社交，增強想象力多個方面。
個人認(rèn)為這套早教書籍很全面。還有一套《德國幼兒自我管理圖畫書》也值得推薦，兒童繪本故事寶寶情緒早教，2-5歲寶寶一站式生活養(yǎng)成，讓孩子從懵懂無知到自理懂事，幫助寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造健全的人格。
點擊下方，即可購買
