這是周末直播時(shí)一個(gè)朋友的提問(wèn)，孩子才過(guò)3歲已經(jīng)開始嫌棄媽媽嘮叨了。每次她想要和兒子說(shuō)一點(diǎn)什么，還沒(méi)開口，兒子就已經(jīng)先發(fā)制人說(shuō)，媽媽你不要說(shuō)了，媽媽你好嘮叨。
沒(méi)想到這個(gè)提問(wèn)非常有普遍性，當(dāng)天在線的很多媽媽都回復(fù)說(shuō)，自己也遇到這個(gè)情況?，F(xiàn)在學(xué)了很多育兒知識(shí)，但根本沒(méi)有用武之地啊，孩子根本不給她們說(shuō)的機(jī)會(huì)。
想一想你有多久沒(méi)愛(ài)孩子了？
我當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話就是，想一想你有多久沒(méi)愛(ài)孩子了？很多人聽到這個(gè)第一反應(yīng)就是納悶，怎么沒(méi)愛(ài)，每天圍著他轉(zhuǎn)，因?yàn)樗议_始學(xué)習(xí)那么多育兒知識(shí)，怎么不愛(ài)呢？
我們仔細(xì)想想，孩子，尤其是學(xué)齡前孩子，就是個(gè)小話癆。他們表達(dá)喜歡的狀態(tài)就是和你說(shuō)話，小的時(shí)候一句話反反復(fù)復(fù)和我們說(shuō)，大一點(diǎn)了一件事可以和我們說(shuō)好幾遍。這是孩子語(yǔ)言表達(dá)的必經(jīng)之路，也是他們表達(dá)愛(ài)意的方式。
我在乎你，所以我想把我很在乎的事情和你說(shuō)，而且要說(shuō)很多很多遍，因?yàn)檫@件事真的對(duì)我重要，讓我開心，我想和你分享。
可見(jiàn)，學(xué)齡前的孩子基本上是不會(huì)“嫌棄”嘮叨的，我和小D經(jīng)常呼叫對(duì)方名字這樣的“傻乎乎”游戲都能玩上一百遍而不厭其煩。當(dāng)孩子開始嫌棄我們嘮叨時(shí)，只有一個(gè)原因。
我們太久沒(méi)有愛(ài)他了，我們總是在管他、教他，所以他們嫌煩了。
先去愛(ài)，再去教
當(dāng)孩子開始嫌棄我們嘮叨時(shí)，這是個(gè)非常重要的信號(hào)，這說(shuō)明我們和孩子的聯(lián)結(jié)斷了。這時(shí)，我們最要做的不是繼續(xù)更加努力地去教育，而是放下教育的心，先去好好愛(ài)。
說(shuō)到這，很多父母也許會(huì)困惑的，什么叫”好好地愛(ài)“，我每天做的不是都在愛(ài)他嗎？不是的。
人盯人的嚴(yán)防死守，碎碎念的嘮叨教誨，這些不是愛(ài)。這些就像“鈍刀”，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們和孩子之間的聯(lián)結(jié)磨斷了。
想一想，你有多久沒(méi)和孩子一起做一些很傻的、沒(méi)用的、根本不是早教啟蒙的小事？你有多久沒(méi)和孩子一起沒(méi)有緣由的放肆傻笑了？你又有多久沒(méi)和孩子一起膩歪抱抱親密接觸了？
當(dāng)我們?cè)趷?ài)孩子時(shí)，我們不會(huì)感到崩潰無(wú)助，我們也會(huì)被賦能，也是享受的。我們會(huì)由衷地會(huì)覺(jué)得，成為父母，有個(gè)孩子的感覺(jué)真好。
這種正向情緒的流淌，那才是最最真實(shí)的愛(ài)，這些孩子全部都能感受得到。
有愛(ài)的孩子不會(huì)變壞
看到這，不少朋友下意識(shí)就會(huì)問(wèn)，那孩子這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重啊，現(xiàn)在不管可以嗎？可以的，先不管！
那現(xiàn)在不管以后越來(lái)越嚴(yán)重變壞了怎么辦？不會(huì)的，充滿愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)變壞。
真正會(huì)變壞的孩子只有兩種。一種是父母每時(shí)每刻在管，卻時(shí)時(shí)刻刻在妥協(xié)，這就是我們通常說(shuō)的“慣出來(lái)”的熊孩子。慣看似是愛(ài)的放大，實(shí)際卻是父母內(nèi)心害怕的放大。
沒(méi)有底線，沒(méi)有原則，無(wú)法先把“父母”的位置坐穩(wěn)，總想討好地去愛(ài)孩子，這種“愛(ài)”是卑微的，并不是真正的愛(ài)。
另外一種就是嚴(yán)厲管教，甚至不惜棍棒相向。當(dāng)孩子需要父母時(shí)，他們只想到的是“鍛煉、磨礪”，他們過(guò)早地想要把孩子推出去。
久而久之，這些孩子關(guān)上了和父母溝通的門，因?yàn)樗麄冎?，自己有事時(shí)找父母也沒(méi)用。
這是居高臨下為了孩子好的“愛(ài)”，但它卻把真正教育孩子的機(jī)會(huì)拱手讓人了。
真正的愛(ài)就是平等的，平等就該是雙向的，父母有自己為人處事的原則。邊界原則之內(nèi)我們讓孩子自由自在，邊界原則之外有我們的目光所及。
先去愛(ài)孩子，讓我們和孩子之間的情緒流淌起來(lái)，讓溝通的門打開。那么接下來(lái)很多“教”都是自然而然，潛移默化的。
我們常常高估了教育的作用，卻低估了愛(ài)的力量！
大J叨叨叨
最近開始嘗試拍一些小視頻了，其實(shí)就是弄個(gè)自拍桿在家或者出門拍攝。已經(jīng)陸續(xù)發(fā)了不少在自己的新浪微博上了（和公號(hào)同名），謝謝大家無(wú)條件的點(diǎn)贊。
就在剛剛，隊(duì)友看了幾個(gè)后問(wèn)我，“你是不是買了水軍啊，你的視頻那么丑，光線不好，角度也怪，怎么還有那么多人捧場(chǎng)”。哈哈哈，太感謝大家了。
從微博搬運(yùn)一個(gè)視頻過(guò)來(lái)，關(guān)于如何點(diǎn)評(píng)孩子亂七八糟涂鴉的（捂臉～）
2、如何愛(ài)孩子
愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的｜你知道孩子說(shuō)的是哪種“愛(ài)的語(yǔ)言”嗎？
孩子，我是那么愛(ài)你，所以才選擇殘忍
3、真正有效管教
一句話不說(shuō)兩遍，你需要掌握如何給孩子指令的秘訣
見(jiàn)招拆招｜一不滿足就帶著哭腔大叫，再好的脾氣也煩了
打罵是教育的無(wú)能｜不打不罵，如何有效管教熊孩子
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