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八下第1講 旋轉(zhuǎn)、中心對稱、平四概念全梳理

寫在前面


轉(zhuǎn)眼間,新冠肺炎肆虐神州大地已近一個月,70000多人確診,1700多人不幸離世,這些數(shù)字的不斷增長,讓我們悲痛.但無數(shù)醫(yī)護工作者,各行各業(yè)的志愿者的前赴后繼,團結(jié)奮斗,打響的無聲“戰(zhàn)疫”,也讓治愈數(shù)字不斷上升,給我們希望,2020的美好春天終會到來!

今年寒假,因延期開學,“停課不停學”的口號火了,同學們足不出戶,就能獲得線上的優(yōu)質(zhì)教育,八年級的同學們,過去一周的學習,你收獲如何呢?本講,我們就對第一周的內(nèi)容做個復習歸納吧.

一、知識梳理


1、圖形的旋轉(zhuǎn)

定義:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn).

三要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)方向.

2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)

(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.

(2)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.

(3)兩組對應(yīng)點分別與旋轉(zhuǎn)中心連線,所成的角(旋轉(zhuǎn)角)相等.

3、中心對稱

定義:一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么稱這兩個圖形關(guān)于這點對稱,也稱這兩個圖形成中心對稱.

4、中心對稱的性質(zhì)

(1)具有圖形旋轉(zhuǎn)的一切性質(zhì).

(2)成中心對稱的兩個圖形,對應(yīng)點的連線經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分.

5、中心對稱與軸對稱的區(qū)別聯(lián)系

6、中心對稱圖形

定義:把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.

7、中心對稱與中心對稱圖形的區(qū)別聯(lián)系

8、平行四邊形

9、平行四邊形性質(zhì)

10、平行四邊形判定方法

(1)兩組對邊分別平行.

(2)一組對邊平行且相等.

(3)兩組對邊分別相等.

(4)對角線互相平分. 


二、典例剖析

例1:

若兩個圖形成中心對稱,則下列說法:

①對稱點的連線必過對稱中心;

②這兩個圖形的形狀和大小完全相同;

③這兩個圖形的對應(yīng)線段一定互相平行;

④將一個圖形圍繞對稱中心旋轉(zhuǎn)某個角度后必與另一個圖形重合,

其中正確的有________.

分析:

本題主要考查了中心對稱的概念及性質(zhì),強調(diào)的是兩個圖形,注意,若對稱中心在圖形的某一條邊上,則對應(yīng)線段在同一直線上.

解答:

對于①,對稱點的連線必然經(jīng)過對稱中心,正確;

對于②,如果兩個圖形成中心對稱,那么它們的大小和形狀不發(fā)生改變,只是旋轉(zhuǎn)了180°,故正確;

對于③,這兩個圖形的對應(yīng)線段除了平行,還有可能在同一直線上,故錯誤;

對于④,將一個圖形圍繞對稱中心旋轉(zhuǎn)180°后必與另一個圖形重合,而不是任意角度,故此說法錯誤.

綜上,①②正確;

例2:

如圖,將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)α,得到△EBD,若點A恰好在ED的延長線上,則∠CAD的度數(shù)為______.

分析:

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和是360°,可以求得∠CAD的度數(shù),本題得以解決.

解答:

由題意得,∠CBD=α,∠ACB=∠EDB,

∵∠EDB+∠ADB=180°,∴∠ADB+∠ACB=180°,

∵∠ADB+∠DBC+∠BCA+∠CAD=360°,∠CBD=α,

∴∠CAD=180°?α.

例3:

分析:

(1)如圖,連接BB′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AB=AB′,∠BAB′=60°,可判斷△ABB′是等邊三角形,則AB=BB′,而C′B′=C′A′,可判斷BC′與AB′的位置關(guān)系;

(2)延長BC′交AB′于D,如圖,在Rt△AC′B′中,利用等腰直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,求出C′D,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),求得BD長,然后計算BD-C′D即可.

解答:

例4:

分析:

解答:

例5:

圖1、圖2均為7×6的正方形網(wǎng)格,點A、B、C在格點上.

(1)在圖1中確定格點D,并畫出以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形.

(2)在圖2中確定格點E,并畫出以A、B、C、E為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形.

分析:

(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),我們可以先畫對稱軸,再畫出軸對稱圖形.

(2)根據(jù)中心對稱的性質(zhì),我們可以先確定對稱中心,再畫出中心對稱圖形.

解答:

例6:

在下面給出的條件中,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是_______.

①AB=BC,AD=CD;

②AB∥CD,AD=BC;

③AB∥CD,AB=CD;

④∠A=∠B,∠C=∠D;

⑤AB∥CD,AD∥BC;

⑥AB=CD,AD=BC;

⑦AO=CO,BO=DO;

分析:

平行四邊形的判定定理共有四條,但不代表只有這四種,我們要結(jié)合已知條件轉(zhuǎn)換,看看能不能轉(zhuǎn)化為常見的四種.有時,還要根據(jù)條件,嘗試畫畫反例.

解答:

①不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,反例為箏形;

②不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,反例為等腰梯形;

③能判定四邊形ABCD是平行四邊形,一組對邊平行且相等;

④不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,反例為等腰梯形;

⑤能判定四邊形ABCD是平行四邊形,兩組對邊分別平行;

⑥能判定四邊形ABCD是平行四邊形,兩組對邊分別相等;

⑦能判定四邊形ABCD是平行四邊形,對角線互相平分;

例7:

分析:

先利用平行四邊形的性質(zhì),可知AB=CD,BC=AD,AD+CD=9,再證明△AEO≌△CFO,可得AE=CF,OE=OF,即可求出四邊形的周長.

解答:

例8:

在平面直角坐標系中,已知三點坐標A(-2,1),B(-1,-1),C(0,2),若以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標是________.

分析:

拿到這類題目,我們可在草稿紙上隨意畫出A、B、C三個點的位置,再作出點D的三種位置.顯然,過給定的三個點A、B、C,作對邊的平行線,三條平行線的交點即為點D的三個位置.

只要抓住一個點,其與另外三個點的連線,都能作為對角線,以對角線AD為例,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì),對角線互相平分,我們不難發(fā)現(xiàn),對角線AD和BC 的交點,既是AD的中點,又必然是BC的中點,運用中點公式坐標,不難得到交點坐標是

我們可以設(shè)第四個點的坐標為(x,y),從已知的3個點中選定一個點作為對角頂點,利用這三個公式,聯(lián)立方程組即可求解,無需畫圖,不易漏解.

解答:

例9:

如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點F,交BC的延長線于點E.

(1)求證:BE=CD;

(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.

分析:

(1)由平行加角平分線構(gòu)造等腰三角形,可得∠BAE=∠BEA,即AB=BE,再結(jié)合平行四邊形對邊相等即可得證;

(2)易證△ABE是等邊三角形,得出AE=AB=4,AF=EF=2,由勾股定理求出BF,再證△ADF≌△ECF,得出△ADF的面積=△ECF的面積,因此平行四邊形ABCD的面積=△ABE的面積,即可得出結(jié)果.

解答:

例10:

如圖,分別以△ABC的三邊為邊,在BC的同側(cè)作三個等邊三角形:△ABD,△BCE,△ACF.

探索AF、DE關(guān)系,并說明理由.

分析:

顯然,探究兩條邊的關(guān)系,要從數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系入手,AF=AC,則考慮證明DE=AC,不難發(fā)現(xiàn)△ABC和△DBE全等,同理,可證△FEC和△ABC全等,從而AB=EF=AD,即可證明四邊形ADEF為平行四邊形,問題也迎刃而解.

解答:

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