認(rèn)識選題必要環(huán)節(jié)
編輯通過調(diào)查（有意或無意），從獲得的某些信息中產(chǎn)生聯(lián)想，經(jīng)過分析、思考，萌發(fā)出選題的一種意向，再把這樣的一個粗略的想法反饋到讀者中去，廣泛聽取了各種意見，再經(jīng)過去粗取精，不斷補充完善，形成一個比較完整的選題構(gòu)想。
簡單來說，社會實踐是編輯選題認(rèn)識的來源，對選題比較完整、系統(tǒng)的理論認(rèn)識只能通過科學(xué)論證產(chǎn)生。選題的認(rèn)識過程中實踐檢驗與科學(xué)論證相輔相成，共同完成對選題相對完整的認(rèn)識過程，從而成為認(rèn)識選題的兩個必要環(huán)節(jié)。
選題論證的內(nèi)容和機制
目前進行的選題論證包括的內(nèi)容通常有：
一、書名（譯著應(yīng)說明語種、國別和版本）；
二、著（譯、編）者姓名及情況介紹；
三、字?jǐn)?shù)；
四、內(nèi)容介紹；
五、價值及編寫特色；
六、國內(nèi)同類書出版情況；
七、由何人推薦及推薦理由；
八、稿源情況（作者已全部脫稿、已有樣稿及提綱、待組稿）；
九、是否重點書、叢書，裝幀、開本建議；
十、讀者對象及初版估計印數(shù)，發(fā)行方法建議；
十一、預(yù)計發(fā)稿時間；
十二、其他需要說明的問題。
選題論證的機制為：
目前，在出版企業(yè)，作出選題取舍的是選題論證委員會（有些出版企業(yè)也稱出版委員會）。由于不能進行長時間的調(diào)研、論證，這就決定了選題論證會的成員只能憑借經(jīng)驗進行判斷，因此其組成成員應(yīng)該是這個行業(yè)的專家。為了保證社會效益和經(jīng)濟效益，他們有意或無意間進行了分工，編輯負(fù)責(zé)提出選題并進行內(nèi)容價值判斷，發(fā)行負(fù)責(zé)選題市場判斷，領(lǐng)導(dǎo)做出最后決策。
由于人類沒有無限的時間和精力來制定決策，因此他們并非像數(shù)學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家所假設(shè)的那樣理性地選擇，而是遵循經(jīng)驗法則，選擇“滿意策略”，即根據(jù)經(jīng)驗采用啟發(fā)法——依賴于效度有限的數(shù)據(jù)，根據(jù)啟發(fā)式的規(guī)則進行判斷。
圖書選題論證中的存在的偏見
1.編輯在選題論證中存在的偏見
編輯經(jīng)常會使用的代表性啟發(fā)法，通過比較B與A的相似度來對概率進行評估。其弊端在于編輯會挑選最有利于自己的特點進行論證，雖然可以增加選題的說服力，但卻會降低預(yù)測的準(zhǔn)確性，因為只是某一兩個方面的相似性，并不能保證其屬性上的相似。最重要的是，代表性啟發(fā)法很少或根本不考慮其所屬類別的基礎(chǔ)概率，即編輯往往不考慮以往效益好的圖書是在當(dāng)時多少種圖書中勝出。同樣，他們也極少考慮在市場上有多少種圖書在于其即將出版圖書競爭。
2.發(fā)行人員在選題論證中存在的偏見
發(fā)行人員則常常使用另一種啟發(fā)法——可得性進行判斷，即通過能想到的例子或事件的容易程度來評估選題前景，就會經(jīng)常引用同類書或相同作者的發(fā)行量來進行判斷。
其弊端在于它不考慮概率，會因例證的可提取性導(dǎo)致預(yù)測的偏見。
3.組織運作邏輯引發(fā)的偏見
隨著競爭的加劇和銷售壓力的增加，相當(dāng)多的出版企業(yè)開始以增加品種、擴大規(guī)模為手段，以能不能賣和賣多少作為決策依據(jù)，從而確保每年利潤都要增長的發(fā)展目標(biāo)。這是一個看似保險（分擔(dān)和控制單本書失敗的風(fēng)險）實則冒險的決策，因為它會導(dǎo)致更大的偏見——組織運作的偏見。
如何開好圖書選題論證會
1.選題介紹要精準(zhǔn)
所謂選題介紹要精準(zhǔn)，就是責(zé)任編輯在選題論證會上介紹自己的選題時，對選題的概況、出版價值、經(jīng)費預(yù)算等基本情況的介紹要做到十分準(zhǔn)確到位。責(zé)任編輯是對選題最為了解的人，責(zé)任編輯在介紹選題時不能隨心所欲，否則有可能會讓一些好選題變得無法順利通過論證。
2.選題評價要中肯
所謂選題評價要中肯，就是與會者對每一個選題進行評價時，要客觀、公正、公平，對選題價值、可行性以及形態(tài)設(shè)計的評價要中肯，不能憑自己的主觀好惡，或是根據(jù)自己與該選題責(zé)任編輯的感情親疏來進行非理性的評價，更不能有意混淆是非，以假亂真，故意讓選題不能通過。
3.選題論證要智慧
所謂選題論證要智慧，就是在選題論證會上，對每一個選題都要貢獻每一位與會人員的思想與智慧，使每一個選題得到不斷的完善與優(yōu)化。
一是要明確目的。出版社舉行選題論證會是為了依靠與會者的集體智慧來完善選題，提升選題質(zhì)量，提高選題實現(xiàn)率，從而優(yōu)化出版社的整體出書結(jié)構(gòu)，提升出版社的整體出書質(zhì)量，增強出版社的整體市場競爭力。因而，選題論證會應(yīng)該是以幫助選題順利通過為目的，而不是人為地設(shè)置關(guān)卡讓選題不通過。
二是要用對方法。論證選題時要注意以點帶面，舉一反三。這就要求，總編室在論證前科學(xué)地編排論證順序。此外，有些選題單個來論證時是沒有問題的，但是從全社層面考慮，就會出現(xiàn)雷同或者同類型選題較多的情況。這就要求決策者有全局眼光，整體把控，進行相應(yīng)篩選和整合。
三是要善于總結(jié)。對于選題論證的結(jié)果、選題通過的條件及選題不通過的理由等，要善于總結(jié)，及時修改完善，避免同類問題重復(fù)論證，從而提高選題論證會的效率。
