如果你是我的忠實(shí)讀者或者DB社群的伙伴,一定知道Ethan在我營(yíng)造的接近理想的教育環(huán)境下成長(zhǎng)地非常棒。他的運(yùn)動(dòng)能力、生活能力遠(yuǎn)超同齡孩子,短暫離開(kāi)媽媽不會(huì)焦慮,不粘人,專注力強(qiáng),溝通順暢,不哭不鬧...... 是個(gè)讓眾人羨慕的天使寶寶。21個(gè)月大,已經(jīng)去過(guò)五個(gè)國(guó)家的很多地方,適應(yīng)新環(huán)境的能力極強(qiáng)。(這些是背景資料)
荷蘭有親吻禮,親朋好友見(jiàn)面面頰親三次,有的甚至直接親在嘴上。到達(dá)荷蘭后的前幾天一直在與各種親戚會(huì)面,由于我的疏忽,Ethan因此被感染了病毒。先是兩天高燒40度,緊接著是牙齦大量出血,流口水,孩子哭鬧不止。
那邊的醫(yī)生就測(cè)一下體溫、看一下耳朵、聽(tīng)一下胸,說(shuō)孩子發(fā)燒可能是長(zhǎng)牙,只要孩子精力還好就無(wú)須擔(dān)心,自行恢復(fù)。
到了第四天,孩子吃喝不下,睡不好,哭鬧程度不斷加劇,做什么都哭,完全失去理智。面對(duì)孩子的狀況,我也是接近崩潰的狀態(tài)。婆婆和老公卻相信醫(yī)生的說(shuō)法,認(rèn)為就是長(zhǎng)牙。
我堅(jiān)持懷疑孩子嘴里有問(wèn)題,再次去看醫(yī)生,并要求檢查口腔,才發(fā)現(xiàn)Ethan嘴里都是皰疹。醫(yī)生說(shuō)七天左右會(huì)自愈。
漫長(zhǎng)的七天
這七天里我無(wú)法與Ethan正常溝通,也捕捉不到他的需求。一點(diǎn)點(diǎn)小事Ethan都會(huì)大哭不止,表現(xiàn)得極為任性。以往的生活習(xí)慣全都消失不見(jiàn)了,除了媽媽什么人都不要,整天都粘著我,離開(kāi)幾秒鐘都要大哭。一下子變成了愛(ài)哭鬧、愛(ài)耍脾氣、不自律、極度反叛的孩子。
盡管公公婆婆知道孩子生病了,但是面對(duì)如此瘋狂的哭鬧行為,他們還是無(wú)法接受。時(shí)不時(shí)評(píng)判、指責(zé)孩子一點(diǎn)點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。雖然嘴上沒(méi)說(shuō),但也看得出他們對(duì)我這位媽媽的不滿——怎么把孩子養(yǎng)成這樣了。不僅如此,家里的親戚知道Ethan的狀況,也給老公發(fā)信息,試圖表達(dá):生個(gè)病很正常嘛,怎么搞得大人孩子都失控。
老公和婆婆都是一副無(wú)奈的態(tài)度:“孩子只要媽媽,我們想幫忙也幫不上??!” 我一邊焦慮地抱著孩子,一邊頭腦中對(duì)老公的家人親戚生出各種攻擊性評(píng)判: 一直以來(lái)我都盡全力做一位好媽媽,而且也把孩子養(yǎng)育得很好?,F(xiàn)在可倒好,因?yàn)樯×?,大家都不關(guān)心孩子的身體,沒(méi)有人接納孩子的情緒,也不關(guān)心我作為媽媽每日白天黑夜照顧孩子的辛勞,沒(méi)有安慰與支持,只有評(píng)判。感覺(jué)自己好委屈,一個(gè)人偷偷地大哭了兩次。
夜里孩子每半小時(shí)就會(huì)哭鬧一會(huì)兒,我無(wú)法安眠,腦袋里播放的都是親戚們對(duì)我的評(píng)論劇情,小我肆意地渲染著苦情戲。忽然間,我捕捉到老公表哥白天的一句話—— When kids are sick, parents should make the peace for them. (當(dāng)小孩子生病時(shí),父母應(yīng)該為他們創(chuàng)造平靜。)李辛老師也是這樣講的,孩子生病時(shí),父母一定要淡定,父母的情緒直接影響到病情的程度。這個(gè)道理我一直都懂的呀!
逃避了兩天,此刻終于肯靜下來(lái)正視自己的問(wèn)題。
1.孩子生病難受,哭鬧是正?,F(xiàn)象。
2.面對(duì)孩子的哭鬧,我很焦慮。
3.這種焦慮并不來(lái)自于擔(dān)心孩子的病情,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)幾天他一定會(huì)好,而眼下這個(gè)過(guò)程是必須要經(jīng)歷的。
4.焦慮其實(shí)來(lái)源于對(duì)孩子哭鬧的不接納。
5.內(nèi)心深處真正擔(dān)憂的是:公公婆婆、親戚如何評(píng)價(jià)我;長(zhǎng)久以來(lái)Ethan好孩子的形象會(huì)因此受到影響;大家會(huì)否定我的教育水平;晚上睡不好白天易怒,從而在老公家人面前表現(xiàn)不好,影響大家對(duì)我的印象......
當(dāng)看到真正焦慮的根源,我再次看到了自己內(nèi)在的匱乏。于是次日起便有意識(shí)地在孩子哭鬧時(shí)升起覺(jué)知,停止這種模式。我試著接納他的情緒,允許他哭,對(duì)他的哭不評(píng)判,同時(shí)表達(dá)我理解他的身體感受,頭腦中沒(méi)有任何其他雜念。果然,孩子很快安靜下來(lái)。
因疾病而習(xí)得哭鬧
然而事情并沒(méi)有就此結(jié)束。隨著病情漸漸轉(zhuǎn)好,哭鬧的情況慢慢減少,但卻留下了后遺癥。每當(dāng)Ethan想要做什么不被允許時(shí),他就用哭鬧這招,有兩次甚至躺在了地上撒潑。
無(wú)論如何都想象不到這樣的情景會(huì)發(fā)生在我的孩子身上!有好幾次我頭腦中第一反應(yīng)都是想要兇他、甚至拍他屁股。當(dāng)然我并沒(méi)有那樣做,而是憋著怒氣,同時(shí)內(nèi)在生出更多的焦慮與煩躁。每天我都感到心力憔悴,恨不得立刻回國(guó),期待著回中國(guó)后,孩子會(huì)恢復(fù)以往的狀態(tài)。
假期結(jié)束前兩天,老公的表姐來(lái)家里做客,問(wèn)到:“Joven, How do you feel this time? OK or too much. ”(這次旅行你感覺(jué)怎么樣,還好嗎,還是覺(jué)得太累了?) 我不想再逞強(qiáng),說(shuō)了實(shí)話:“Too much.” (太累了)表姐說(shuō):“我特別能理解你。以前我一直隨部隊(duì)駐扎在非洲,大女兒四歲,小女兒一歲時(shí),我?guī)齻兓睾商m,也是各種狀況頻出。你要知道,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),大環(huán)境改變了,人是陌生的,語(yǔ)言也是陌生的,自己熟悉的事物都不見(jiàn)了,徹徹底底地打破了孩子的舒適圈,這是正常的,不過(guò)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大好處?!?
表姐的一番話驚醒了我這位夢(mèng)中人??刹痪褪鞘孢m圈嗎?但不是孩子的,而是我的!這次旅行的各種狀況徹底打破了我的舒適圈——我熟悉的孩子“不見(jiàn)”了,所以才如此焦慮無(wú)所適從。
撥云見(jiàn)日
學(xué)習(xí)心靈成長(zhǎng)最大的好處就是能夠撥開(kāi)情緒的云霧,去理清事實(shí)與真相。在此我把自己內(nèi)在梳理的思路分享給大家。
第一步:自己。先找自己的問(wèn)題,并處理。因?yàn)殚L(zhǎng)久以來(lái)Ethan的表現(xiàn)總是平靜、沉穩(wěn),所以無(wú)意識(shí)地我給他貼上了標(biāo)簽,定義了形象,我的孩子是......這樣的。而現(xiàn)在Ethan和以往不同,和預(yù)期不同,內(nèi)心中不自覺(jué)就升出評(píng)判,而評(píng)判就是不接納,它意味著我不允許孩子的變動(dòng)與變化。可是生命本身就是無(wú)常啊,生命的本質(zhì)就是變化啊。看清楚這些,問(wèn)題不攻自破。我放下了評(píng)判,只是觀察他、感受他。
第二步:孩子。孩子哭鬧時(shí),多問(wèn)自己為什么。Ethan21個(gè)月,剛好處在獨(dú)立意識(shí)萌發(fā)期,而言語(yǔ)能力又很有限。作為媽媽我不再像以前一樣能夠立刻捕捉到他的需求,孩子每天都有新的想法。哭鬧很有可能是他的某個(gè)欲望沒(méi)有被滿足,也有可能是在新環(huán)境中某個(gè)恐懼沒(méi)有被撫慰。當(dāng)他的需求再次不被允許時(shí),我決定與他共情:不可以做這件事,你很不開(kāi)心,媽媽也很不開(kāi)心,不過(guò)我們還可以做其他的事,也一樣很好有趣,要不要試試?帶著開(kāi)心地情緒多給孩子提供幾個(gè)其他的選擇。
第三步:情緒。時(shí)刻提醒自己: 我煩躁,孩子的煩躁也加劇;我焦慮,孩子哭得更厲害。哪怕我是忍著沒(méi)有表達(dá)出來(lái),但那種情緒的能量逃不過(guò)孩子的身體,他知道此刻媽媽不愛(ài)自己,不接納自己。
第四步:了解孩子的成長(zhǎng)階段。當(dāng)孩子開(kāi)始有了獨(dú)立的意識(shí),家長(zhǎng)需要了解孩子處在哪個(gè)成長(zhǎng)階段,才能做到配合與理解,才能給予愛(ài)。當(dāng)Ethan躺在地上不起來(lái)時(shí),老公說(shuō):“這孩子也太倔強(qiáng)了!開(kāi)始不聽(tīng)話了!” 獨(dú)立意識(shí)的萌芽是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志啊,這意味著孩子開(kāi)始長(zhǎng)大了,有了自己的意志,家長(zhǎng)應(yīng)該開(kāi)心才是。我們要學(xué)會(huì)如何去識(shí)別這種獨(dú)立意志,如何去理解意志與生命發(fā)展的規(guī)律。當(dāng)孩子的意志與家長(zhǎng)的矛盾時(shí),我們應(yīng)該在尊重孩子意志的前提下,采取更好的解決辦法。
今天是回國(guó)后的第六天,我每天都按照上面的思路跟Ethan相處,孩子無(wú)理取鬧行為已經(jīng)徹底消失,我們又可以像以往一樣進(jìn)行正常溝通了。同時(shí)我看到了孩子的成長(zhǎng)與變化,由衷地為他感到開(kāi)心,為他的生命發(fā)展激動(dòng)!
你好,我是Joven。我文章兩個(gè)方向:育兒和心靈成長(zhǎng),都是寫(xiě)自己的故事,所以你得多讀幾篇才能全面了解。我最大的能力就是可以教你如何將書(shū)本上的理論轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。如果你想認(rèn)識(shí)我,可以選擇【預(yù)約Joven】-加我微信,關(guān)于心靈成長(zhǎng)與育兒的事兒都可以聊,因?yàn)樗鼈兪且患拢?span>你也可以點(diǎn)微信菜單-我要成長(zhǎng)-預(yù)約Joven。我的新浪微博@Joven嬉游記。
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