初中英語作為英語學(xué)習(xí)的過渡階段，從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)包括詞組句型和語法，一些句型和語法也是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)記憶不多，簡單的題型不懂，那么今天的內(nèi)容可以做一些筆記，希望能夠幫助你。
1.here 位于句首，句子要倒裝。當(dāng)主語是名詞性短語時(shí)，要用全倒裝，即“here +謂語+主語”；當(dāng)主語是人稱代詞時(shí)，要用半倒裝，即“here+ 主語+謂語”。
2.百分?jǐn)?shù)由percent來表示，構(gòu)成，基數(shù)詞+percent 。
3.not…… at all 意為“一點(diǎn)兒也不，根本不”，not at all = you are welcome 意為“不用謝，不客氣”。
4.it 為形式主語，真正的主語是后面的動(dòng)詞不定式短語，句型結(jié)構(gòu)為：It’s+adj+（for sb.）+to do sth. 意為 “（對(duì)某人來說）做某事是……的”。
5.spend time\money on sth. 在……上花費(fèi)時(shí)間或金錢，spend time\money （in） doing sth. 花費(fèi)時(shí)間或金錢做某事。
6.but 并列連詞 “然而，但是”，可直接連接前后兩個(gè)句子，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
7.however 意為“然而，不過”,可以位于句首、句中、句末，用逗號(hào)與句子的其他部分隔開.
8.Less than 意為“不到，少于”,其反義詞為 more than \ over “多余，超過”.
9.how often，多久一次，用來提問動(dòng)作發(fā)生的頻率?；卮鹩茫簅nce，twice, three times 等詞語。
10.how long，多長，用來詢問多長時(shí)間，也可詢問某物有多長。
11.how far，多遠(yuǎn)， 用來詢問距離，指路程的遠(yuǎn)近。
12.find + 賓語 +名詞，eg：We have found him (to be) a good boy.
13.find + 賓語 + 形容詞，eg：He found the room dirty.
14.find + 賓語 + 現(xiàn)在分詞，eg：I found her standing at the door.
15.find +it +形容詞+to do sth. eg：I found it difficult to work out this math proble.
16.have fun doing sth. 享受做某事的樂趣
17.want to do sth.想要做某事
18.as + 形容詞或副詞的原級(jí) + as，與…一樣…
19.be good at doing sth 擅長做某事
20.make sb. do sth. 讓某人做某事
21.though conj. 雖然；縱然；即使；盡管 = although,不能受漢語的影響，在though引導(dǎo)的從句后使用but,though adv. 不過，可是，然而，常用于句末，用逗號(hào)隔開。
22.規(guī)則變化單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。
23.不規(guī)則變化
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