子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨梢娝伎紝τ趯W(xué)習(xí)的重要性。事實(shí)上，提高學(xué)習(xí)效率最好的方法就是善于思考，與其在那里努力做無用功，不如邊做邊思考，或者先思考再去做，這樣效率反而會更高。
要進(jìn)行有效地思考，必須從“想、悟、探、思”四個方面下功夫。
所謂“想”，就是想象、聯(lián)想。比如，我們在開始做一件事情時，總要先想一想以前是否做過類似的事，有沒有值得借鑒的地方；我們在寫一篇文章時，找會想想以前是否寫過或看到過類似的文章，然后找出來參考一下；我們在學(xué)習(xí)某個知識時，總會與其他的知識產(chǎn)生聯(lián)想，這樣方便理解和記憶。這些方法就是想象和聯(lián)想。
想要寫出好文章，一定要先想清楚再去寫，這樣才能做到有的放矢。如果只是摸著石頭過河，邊想邊寫，只會讓寫作之路越走越窄，寫著寫著就會遇到瓶頸，不知道接下來該如何去寫。
之所以要先想，就是要弄清楚我們寫這篇文章的主題是什么？從哪些方面去寫？具體寫哪些內(nèi)容？每一部分內(nèi)容該如何去展開？采用什么方式去敘述和論證效果會更好？需要使用哪些材料？舉哪些例子？使用哪些數(shù)據(jù)？把這些都想明白了，再動筆去寫，才能得心應(yīng)手、游刃有余。
這個過程就是文章的構(gòu)思過程，是搭建文章框架，提煉文章主題，理順文章結(jié)構(gòu)，認(rèn)真謀篇布局的過程。這個過程對于寫文章來說必不可少。如果處理得當(dāng)、運(yùn)用合理，會使文章寫起來順風(fēng)順?biāo)?、一氣呵成?/span>
想的過程建立在大量掌握素材，有著明確寫作目標(biāo)的基礎(chǔ)上。如果目標(biāo)不清，素材不足，即使想得再好，也寫不出好的文章。
因此，平時要多注意觀點(diǎn)和素材的積累，同時寫作目標(biāo)必須明確，主題必須清晰，這樣才能想得透徹，想得清楚，想得明白。
所謂悟，就是感悟、悟道、悟性。寫作是需要悟性的，只要“悟”到了才能寫好。
悟是思考的重要一環(huán)。面對一大堆材料，如何能夠從各種材料中找到蛛絲馬跡，如何能夠從眾多材料中找到有用的觀點(diǎn)，是一件非常不容易的事，也更加考驗(yàn)一個人的毅力、耐心和能力。
一個悟性好、悟性高的人，能夠很快理解清楚別人的意圖，做起事情來能夠很快上手，進(jìn)入角色，接受新鮮事物也非常之快，寫起文章來也能夠得心應(yīng)手、融會貫通、觸類旁通、由此及彼。
在悟性高的人眼中，一切事物都是相通的，都有可比性，都是可以互相推及的。因?yàn)樗麄兡芎芸煺莆帐挛锏牡讓舆壿嫼偷拙€思維，能夠有效實(shí)現(xiàn)知識的聯(lián)想和遷移，能夠迅速掌握事物發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)效率會非常之高。
悟性是一種能力、一種素質(zhì)，更是一種境界，并不是一天兩天就可以練成的，需要我們不斷訓(xùn)練，不斷感悟，不斷提高。
有句話叫“功到自然成”，想要提高悟性，必須做到勤于練習(xí)、刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈。不要為了寫作而寫作，寫作的功夫應(yīng)該放在寫作之外。
在平時的工作和學(xué)習(xí)中，要做一個有心人，不斷觀察、不斷積累、不斷思考、不斷總結(jié)、不斷歷練、不斷升華，提高思想境界、提高思維能力、提高學(xué)習(xí)能力，同時加強(qiáng)知識之間的聯(lián)系，有意識地進(jìn)行聯(lián)想和想象，激發(fā)思維的發(fā)散性、擴(kuò)散性和創(chuàng)造性，培育獨(dú)特的思維習(xí)慣，使思維更加縝密，邏輯更加清晰，能力穩(wěn)步提升。
所謂“探”就是要探究、探索、探查、探討，積極進(jìn)行調(diào)查研究，探索和探究事物發(fā)展的客觀規(guī)律。
調(diào)查研究是謀事之基，是成事之道。察現(xiàn)象細(xì)致入微，探實(shí)情注重細(xì)節(jié)。要通過調(diào)查研究，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，把深層次問題提出來，把最本質(zhì)的東西抓住，找到問題存在的根源，然后對癥下藥，積極采取有效措施加以解決。
通過調(diào)查研究，努力做到有發(fā)現(xiàn)、有感悟、有思辨、有創(chuàng)造。只有這樣，才能把學(xué)習(xí)變成有效的學(xué)習(xí)，把寫作變成高效的寫作，把工作經(jīng)驗(yàn)提升為理論，提煉和拓展特色觀點(diǎn)。
在寫文章之前，一定要對所寫的內(nèi)容進(jìn)行研究和探討，搞清楚文章的主題究竟是什么？主要想表達(dá)什么觀點(diǎn)？這些觀點(diǎn)需要通過哪些內(nèi)容來體現(xiàn)？只有在深入研究和探討的基礎(chǔ)上，才能寫出有理論、有觀點(diǎn)、有深度、有高度、有亮點(diǎn)、有內(nèi)涵、有水平的文章。
所謂“思”就是思考、思維、思辨。思考離不開思。只有綜合運(yùn)用歸納與演繹、分析與綜合、具體與抽象等思維方式，利用比較、分類、總結(jié)、歸納、統(tǒng)計(jì)、聯(lián)想等手段，對各種事實(shí)和素材進(jìn)行加工處理，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，進(jìn)行深入地思考和推理，透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，找出具有規(guī)律性和普遍性的東西，才能有效解決各種問題和難題。
一是要具實(shí)判斷。一切判斷要建立在事實(shí)可靠的基礎(chǔ)上，把情況掌握清楚、總結(jié)到位、歸納清晰，然后進(jìn)行深入剖析，做出準(zhǔn)確判斷。不能道聽途說，更不能粉飾太平。
二是要獨(dú)立思考。要客觀分析所有材料，找出主要矛盾和矛盾的主要方面，分清主次，審慎嚴(yán)謹(jǐn)；要經(jīng)過深思熟慮，抓住本質(zhì)根源，做出正確判斷；要不受外界干擾，獨(dú)立進(jìn)行思考，避免人云亦云；要客觀公平公正，防止先入為主，避免以偏概全；要全面掌握材料，抓住主要特征，把握重要特點(diǎn)，避免盲從草率，減少簡單武斷，經(jīng)得起各種考驗(yàn)。
三是要排除干擾。在做判斷的過程中，可能會受到諸多干擾，有來自內(nèi)部的，也有來自外部的，要理性分析，堅(jiān)守底線，敢于排除權(quán)威干擾，勇于挑戰(zhàn)陳規(guī)陋習(xí)，拒絕固守約定俗成，力求做到理性思考。
四是要理性對待。思考的過程是理性與感性不斷競爭和融合的過程。理性大于感性，文章就會嚴(yán)謹(jǐn)客觀；感性大于理性，文章就會活潑跳脫。我們要把理性與感性相結(jié)合，對于一些理論性文章，比如公文、報告、論文等，要理性大于感性；對于休閑娛樂性文章，比如小說、詩歌、戲劇等，要感性大于理性。
善于思考，就是要克服陳規(guī)陋習(xí)，敢于挑戰(zhàn)固有經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到不一樣的境界。我們一定要根據(jù)實(shí)際情況采取適當(dāng)措施，有繼承，有發(fā)展，有創(chuàng)新，這樣才能做到有得有失，有輕有重，求大同存小異。
