“英語(yǔ)學(xué)渣媽媽也能培養(yǎng)出英語(yǔ)學(xué)霸寶寶”
你信嗎？
反正我不信
我只相信
不斷學(xué)習(xí)的“英語(yǔ)學(xué)渣媽媽”也能培養(yǎng)出“英語(yǔ)學(xué)霸寶寶”
一、親子英文的重要性
蓋兆泉的《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》中寫到：為孩子建立全方位的英文環(huán)境，家長(zhǎng)說英語(yǔ)被納入到重要項(xiàng)目之一大家都知道，家長(zhǎng)如果英語(yǔ)好，孩子很容易做到習(xí)得，但是家長(zhǎng)英語(yǔ)不好的怎么辦？看一下蓋老師的解答：
家長(zhǎng)英語(yǔ)不好也沒關(guān)系，只要有蹦單詞和說簡(jiǎn)單句型的能力，就可以做到孩子最初的英語(yǔ)啟蒙老師。
在啟蒙階段，家長(zhǎng)可以通過“名詞指著說”和動(dòng)詞tpr兩種方式，在家庭的實(shí)際場(chǎng)景中對(duì)孩子說英語(yǔ)，讓孩子接觸到最初的英語(yǔ)詞匯，然后過渡到說詞組和句子。當(dāng)家長(zhǎng)感到詞窮的時(shí)候，就轉(zhuǎn)為給孩子念分級(jí)讀物，或者一邊看書一邊聽錄音，分級(jí)讀物念完了，就可以給孩子報(bào)外教口語(yǔ)班，把說的主場(chǎng)搬到外面。
蓋老師提到的蹦單詞這點(diǎn)相信大多數(shù)人能做到，但是卻總是止步于“ 過渡到說詞組和句子 ”。要是說幾個(gè)單詞還行，但是要說句子，卻是有口難言。有時(shí)候想用英文跟孩子表達(dá)，但是不知如何開口。怕自己的chinglish思維誤導(dǎo)孩子。我們總是有個(gè)先入為主的觀念，就是英語(yǔ)很難學(xué)，因?yàn)槲覀冏约荷硇捏w驗(yàn)過了，學(xué)了十幾年卻憋不出一句話。
其實(shí)我想說，和孩子的親子英文對(duì)話非常簡(jiǎn)單，也容易學(xué)，你相信嗎？
來試試這幾個(gè)
It's time to get up.
Get up soon.
Wash your hands before dinner.
Lunch is yummy.
Is it delicious?
這些都是一些簡(jiǎn)單的平常都要和孩子說的一些話，要學(xué)起來也不難，只是咱們自己被自己嚇到了。
從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度來說，在生活中的特定場(chǎng)景中說英語(yǔ)，孩子的聽力理解力是最強(qiáng)的，一下子就把“圖像”或者“情景”和單詞的音聯(lián)系起來，直接存儲(chǔ)在大腦的語(yǔ)言區(qū)，將來說話的時(shí)候直接提取，并不借助于漢語(yǔ)翻譯，也就是說建立了英語(yǔ)思維。有研究表明，對(duì)于語(yǔ)言發(fā)展而言，與講故事的單向?qū)υ捪啾龋?strong>雙向?qū)υ挼男室?倍。
親子英文對(duì)話一般大多數(shù)人直接忽略了，覺得給孩子大量的聽，看看繪本，然后交給外教老師就好。但是如果有一個(gè)機(jī)會(huì)，只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)精力，就可以讓孩子能在啟蒙初期高效率的習(xí)得英語(yǔ)。你會(huì)不會(huì)選擇使用這個(gè)機(jī)會(huì)？
二、如何學(xué)？如何用？
那么現(xiàn)在就談?wù)勎业囊恍┓椒ò桑?strong>對(duì)于急于求快和沒有耐心的家長(zhǎng)無效。
練習(xí)發(fā)音
推薦教材
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)發(fā)音，連讀、略讀等。練習(xí)好了之后就是實(shí)踐，可以找一些微信口語(yǔ)群練習(xí)發(fā)音。我一直是在“輕課”打卡學(xué)習(xí)，公眾號(hào)：惡魔的奶爸，大家想學(xué)英語(yǔ)的可以關(guān)注他，有非常棒的指導(dǎo)。經(jīng)過我的不懈努力，發(fā)音有了很大的改善。
當(dāng)然現(xiàn)在隨便在網(wǎng)上一搜就有一大堆的教你學(xué)音標(biāo)，幫你糾音的課程，而且價(jià)格不菲。您自個(gè)琢磨吧！
發(fā)音練好后，就可以放心的使用親子英文對(duì)話了。
推薦教材《美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文英語(yǔ)8000句》
8000句，有500多頁(yè)，不要被嚇到了，沒有要你全部學(xué)會(huì)。對(duì)于英語(yǔ)好的家長(zhǎng)來說，您就當(dāng)一本字典就行，平常不會(huì)表達(dá)的，這里就可以查找到。
對(duì)于英語(yǔ)不好的家長(zhǎng)來說，您得費(fèi)點(diǎn)心思了。其實(shí)我之前在很多公眾號(hào)都看到過教家長(zhǎng)學(xué)親子英文的，但是我一直沒堅(jiān)持下來，為什么呢？因?yàn)榇蟛糠质俏矣貌坏降?，我學(xué)了，并沒有用起來，過不了多久就忘了。
直到群里有位媽媽，她就想了個(gè)好辦法，她用卡片將要學(xué)的寫下來，經(jīng)常練習(xí)。我覺得卡片比本子記錄更加直觀一些，并且可隨身攜帶。最主要的原因還是卡片比較有趣吧。
于是我將這本 《美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文英語(yǔ)8000句》里平常要用的句子摘抄下來，整整抄了19張卡片。每張卡片大概15-20句左右，大概就有300多句。并且將音頻調(diào)出來，每天練習(xí)。而且學(xué)的非?？?，因?yàn)槲移匠６家玫竭@些句子，因此，學(xué)起來的時(shí)候，我就腦海里想著那個(gè)場(chǎng)景，并且平常也對(duì)著孩子說，所以學(xué)的快也記的牢。
另外我還采用以下方法：
學(xué)會(huì)了句型就要不斷地做替換練習(xí)，因此我平常不用翻書也可以自己造句子。
比如：it's time to go to bed
it's time to get up
it's time to ……
平常生活中，遇到不會(huì)說的英語(yǔ)句子，也可以用紙或者手機(jī)記錄下來，再用翻譯軟件查詢。
和孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫片的時(shí)候，也可以記錄下一些常用口語(yǔ)，和孩子一起玩角色扮演。
平常學(xué)會(huì)的英語(yǔ)兒歌也可以在生活中使用。比如sss里有一首歌，《How's the weather》我和孩子學(xué)會(huì)唱后，就用親子對(duì)話的方式說出來。以前有媽媽說孩子學(xué)了很多英文歌曲后，就沒那么感興趣了。我就建議她用說的方式利用兒歌，不然學(xué)了這么多不會(huì)用也就白費(fèi)了。
以上我在自學(xué)中摸索的一些經(jīng)驗(yàn)，望共勉。
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