我這兩天來(lái)上海參加展會(huì)，出發(fā)前，六爸六六我們仨去吃了一頓串串，結(jié)賬前六六說(shuō)的一句話，給我觸動(dòng)特別大。
服務(wù)員來(lái)數(shù)簽子，六六看到那么大的一捆，突然說(shuō)了一句“下次咱們少吃點(diǎn)兒吧，吃這么多要花好多錢(qián)，賺錢(qián)也是很辛苦的。。。”
六爸當(dāng)時(shí)像看怪物一樣看著她閨女，畢竟那是一個(gè)從小到大完全不知道錢(qián)是何物，對(duì)啥東西也不愛(ài)惜，默認(rèn)東西想要就會(huì)有，丟了就能買(mǎi)的敗家小孩兒。
我笑著跟六六說(shuō)，賺錢(qián)是很辛苦，但不需要在吃飯上去省，小朋友讓自己吃飽吃好身體棒是最重要的任務(wù)，而且吃不了多少錢(qián)。以后不是特別有必要的東西咱們少買(mǎi)點(diǎn)兒就行了好不好？
六六用力的點(diǎn)頭：“嗯”！
我不知道大家會(huì)怎么看六六這樣的變化，反正我是挺欣慰的。
六六是爺爺姥姥我們兩家留在鄭州的唯一一個(gè)第三代，姥姥這邊更是唯一一個(gè)寶貝，合全家七個(gè)大人之力寵一個(gè)孩子，她確實(shí)像在蜜罐里過(guò)日子，對(duì)財(cái)富沒(méi)有任何認(rèn)知，想要的東西理所當(dāng)然認(rèn)為就會(huì)有。這可能是現(xiàn)在很多孩子會(huì)出現(xiàn)的情況，因?yàn)榻^大多數(shù)的家長(zhǎng)寧可苦著自己，也不會(huì)苦了孩子。
曾經(jīng)我還跟朋友說(shuō)這種對(duì)貧富沒(méi)什么概念的孩子挺好的。
比如帶她去比較貧困的山區(qū)爬山，其實(shí)條件挺艱苦的，但她不會(huì)覺(jué)得苦，還覺(jué)得是種體驗(yàn)?？梢院蜕嚼锏暮⒆油娉梢黄?，對(duì)待山里老鄉(xiāng)也很有禮貌，和在爺爺家院子里見(jiàn)到陌生人時(shí)的態(tài)度是一樣的。一個(gè)有適應(yīng)能力，不以條件取人的孩子，是我想要的。
比如她四歲時(shí)我一個(gè)人帶她去大阪玩七天，日本的同事不知道她也去以為我是出差，就給定了一個(gè)10平米左右非常小的房間，一張小單人床一張小單人桌，連帶去的登機(jī)箱打開(kāi)都沒(méi)地方放。進(jìn)屋我就傻眼了，等同事走了，我跟六六說(shuō)我去前臺(tái)跟酒店說(shuō)換房間（也是四星+的酒店，就是定了最小的房間）。結(jié)果六六說(shuō)：“為什么要換啊，我們的小窩挺好的，有地方讓咱們倆睡覺(jué)不就行了么”，于是聽(tīng)她的，在大阪七天，我們就住在那個(gè)挪不動(dòng)身體的小屋里。
回來(lái)后我就跟朋友說(shuō)，這種孩子見(jiàn)識(shí)過(guò)各種好東西好地方后，反倒對(duì)花錢(qián)消費(fèi)更貴的東西沒(méi)有什么太大的渴望，東西在她眼里更多是不同，而沒(méi)有什么好壞，所以在做選擇時(shí)，出發(fā)點(diǎn)也更多是自己的需求。一個(gè)能看到自己需求，容易滿足，不追求虛化和浮夸的孩子，是我喜歡的。
這樣的比如有很多，而這些年來(lái)，大家對(duì)六六的評(píng)價(jià)也基本都是單純，善良，看起來(lái)一切都挺好。
然而，在學(xué)齡前后，我發(fā)現(xiàn)她的狀態(tài)是不對(duì)的。
她認(rèn)為生活中擁有的一切都是理所當(dāng)然，因?yàn)榻佑|的孩子看起來(lái)?xiàng)l件都差不多，她就會(huì)默認(rèn)每個(gè)人生活都是好的。即使她在英國(guó)游學(xué)的時(shí)候，會(huì)看到一些流浪漢，姥姥趁機(jī)教育她要好好學(xué)習(xí)，否則以后會(huì)成為流浪漢。而六六還很奇怪的反問(wèn)，流浪漢有什么不好，那不就是他們自己的選擇么？
她不知道自己想過(guò)的生活，是需要靠自己努力去爭(zhēng)取的，因?yàn)樗磉叺乃腥耍罹o張最忙碌的工作狀態(tài)，都不會(huì)被她看到。所有兒童片里的主角們，也都不需要工作。所以，雖然她會(huì)因?yàn)槁?tīng)話而配合做我要求的各種事情，但完全沒(méi)有為自己而努力的自我驅(qū)動(dòng)力。
于是，教育模式上線。六六從小就是很講道理的孩子，所以，我會(huì)像和大人溝通一樣跟她說(shuō)話，但在認(rèn)知世界這件事情上，語(yǔ)言好無(wú)力。我跟她說(shuō)這個(gè)世界上有些孩子吃不上飯，喝不上水，她想象不出來(lái)；跟她說(shuō)不是每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)接受各種教育，上不了學(xué)，上不了課外班，她還覺(jué)得那樣挺好。想讓她知道對(duì)于她來(lái)講最平常的東西，可能是別人夢(mèng)寐以求的，要懂得珍惜。她似懂非懂的點(diǎn)頭，但我知道，七歲的孩子，可能還是理解不了。
然后，我就想起15年前自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)上組織的扶貧游（跨過(guò)所有組織的損耗，帶著捐贈(zèng)的物資親自去特困山區(qū)送給老鄉(xiāng)們），當(dāng)時(shí)玩戶外的家庭大多數(shù)經(jīng)濟(jì)條件比較好，第一次我搞活動(dòng)時(shí)就有三個(gè)家庭帶著5-9歲的孩子一起參加。回來(lái)后，一個(gè)銀行行長(zhǎng)團(tuán)員跟我說(shuō)，那次在農(nóng)村呆的幾天，最大的收獲是孩子的改變。以前浪費(fèi)糧食浪費(fèi)錢(qián)，覺(jué)得一切來(lái)得理所當(dāng)然，但真的親歷絕對(duì)的貧困后，回來(lái)節(jié)儉了，而且努力了，因?yàn)橹佬腋Ｉ顏?lái)之不易。
于是，我就想找機(jī)會(huì)把六六真的送到最窮困的地方幾天，因?yàn)橐紤]安全等方方面面的問(wèn)題就耽擱了，可怎么解決孩子不了解真實(shí)的世界，不惜福，缺少努力的動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題一直在困擾我。沒(méi)想到，放暑假后，竟然靠一部很老很老的電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》給解決了。
這部十幾年前的老片，可能絕大多數(shù)朋友都看過(guò)了，劇情很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄推銷(xiāo)員，如何帶著兒子一起克服生活的各種困境，靠勤奮和誠(chéng)懇成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵(lì)志故事。
因?yàn)橛泻⒆咏巧?，所以六六看片子時(shí)更容易理解，也更容易產(chǎn)生共情。
通過(guò)電影，她看到了原來(lái)生活中真的會(huì)有過(guò)不下去的困境，會(huì)沒(méi)錢(qián)吃飯，沒(méi)地方住。過(guò)去她看流浪漢，會(huì)覺(jué)得不苦啊，是個(gè)人選擇?？煽吹侥莻€(gè)爸爸帶著孩子無(wú)奈之下住廁所，住收容所的時(shí)候，她知道了，有些生活，不是選擇，而是被迫。
六六沒(méi)有看到過(guò)大人真正工作時(shí)什么狀態(tài)，所以覺(jué)得美好生活可以輕松得來(lái)。但通過(guò)那部電影，她看到了交易員工作中的快節(jié)奏，看到了推銷(xiāo)員在馬路上的各種飛奔，看到了為了吃上飯，為了有房子住，很多人是需要拼命，付出非常非常多努力的。當(dāng)然，順便我也會(huì)告訴她，我們也是努力的，只是不同職業(yè)，努力的方式會(huì)不同。
我們不可能永遠(yuǎn)給孩子最好的保護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，甚至走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)有人跟她說(shuō)：“你不行”。有些孩子，第一次聽(tīng)到人說(shuō)你什么什么不行時(shí)心態(tài)就崩了，比如說(shuō)我，一直被人夸到初中，遇到一個(gè)后來(lái)被發(fā)配到小賣(mài)鋪賣(mài)馓子的英語(yǔ)老師，說(shuō)我發(fā)音不行。然后，即使高考卷面150我考138，加試的30分聽(tīng)力滿分，卻這么多年從不開(kāi)口講英語(yǔ)。我不希望六六重蹈覆轍，所以希望她更早的做好心理建設(shè)。電影中，最高學(xué)歷高中生的男主，去跟大群大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位，連她老婆都覺(jué)得是笑話，覺(jué)得他不行，但他證明了，別人說(shuō)什么沒(méi)有用，只要努力了，就有可能行。跟他兒子也有一段對(duì)話，看電影時(shí)暫停了，我一句句認(rèn)真講給六六聽(tīng)。“別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行”。
我一直在跟六六說(shuō)，人的一生不是只有享受和傻玩的快樂(lè)，真正的快樂(lè)和幸福，很多時(shí)候來(lái)自于拼搏后的收獲，她似懂非懂。但電影里有個(gè)情節(jié)，連她都看懂了?？死锼蛊幢M全力在20個(gè)實(shí)習(xí)生中脫穎而出，被公司錄用后，他竭力保持平靜地走出公司，融入形形色色的人群當(dāng)中，紅著眼眶，忍不住開(kāi)始鼓掌。誰(shuí)也說(shuō)不清楚那個(gè)掌聲是送給誰(shuí)的，但誰(shuí)都能看到一個(gè)中年男人的狂喜，不張揚(yáng)不過(guò)分地表達(dá)自己的幸福。
從小長(zhǎng)在蜜罐里，看著動(dòng)畫(huà)片，各種童話長(zhǎng)大的孩子，其實(shí)很難理解現(xiàn)實(shí)世界的殘酷，于是也就不太容易知道，人的一生，只有努力才能接近自己想要的幸福。
之前要求六六努力的時(shí)候，她也會(huì)為了媽媽高興很聽(tīng)話地去配合，但那種狀態(tài)并不是我想要的，小朋友硬拼成績(jī)很容易，但真正挖掘出自我驅(qū)動(dòng)力的孩子，才能長(zhǎng)久且穩(wěn)定地發(fā)揮出自己的潛力。我講過(guò)各種道理和故事，但都沒(méi)有看這部電影的效果好?？赐觌娪暗牡诙欤烷_(kāi)始很主動(dòng)去完成我給她布置的學(xué)習(xí)任務(wù)了，而且知道即使現(xiàn)在沒(méi)有別人優(yōu)秀也沒(méi)關(guān)系，那個(gè)叔叔幾十歲了都可以，那她只有開(kāi)始努力，就不算晚。不知道這次勵(lì)志的效果能持續(xù)多久，但變化還是挺明顯的。
如果你家也有同款孩子，就用這部電影，給他上一課吧，或許，也有讓人驚喜的結(jié)果。
END
本來(lái)暑假讓她每天看一部電影（有線上課補(bǔ)充后就不每天都看了，控制總體對(duì)屏幕的時(shí)間），是為了練她的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)，因?yàn)榭赐觌娪昂笏米约旱脑捊o我講述電影講的是什么故事。最初為培養(yǎng)她興趣，是從宮崎駿動(dòng)畫(huà)開(kāi)始的，動(dòng)畫(huà)片小孩子的接受程度會(huì)高一些，而且更容易投入。三四天后，六爸說(shuō)引入真人大電影試試吧，在因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)淘汰了《放牛班的春天》，因?yàn)閼賽?ài)情節(jié)淘汰了《怦然心動(dòng)》之后，給六六選了那部《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。
這部電影是剛放暑假時(shí)看的，因?yàn)榱谟^影后心態(tài)和行為習(xí)慣都有了比較明顯的變化，所以讓我開(kāi)始意識(shí)到影片的教育作用。于是我才會(huì)帶她去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，畢竟國(guó)語(yǔ)片，她不用靠看字幕去理解，更輕松一些。后來(lái)覺(jué)得影片表達(dá)的東西有一致性，就把這部雖然表現(xiàn)更完美，但卻全英文很多孩子看起來(lái)會(huì)吃力的經(jīng)典老片往后放了放。本來(lái)想暑假結(jié)束前再聊這部片子的，給孩子們面對(duì)新學(xué)年挑戰(zhàn)鼓鼓勁兒，因?yàn)槌霭l(fā)前的那件小事，我迫不及待地把這部影片也給分享了。
肯定會(huì)有朋友說(shuō)《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》全英文孩子看不了啊，就像有人說(shuō)銀河補(bǔ)習(xí)班劇情邏輯有瑕疵一樣，但個(gè)人覺(jué)得，看書(shū)也好，看劇也罷，沒(méi)有多少東西是完美的。就像我們身邊的每個(gè)人，都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，能夠吸收值得借鑒的部分，忽略不夠完美的部分，用相對(duì)寬容的心態(tài)看世界，也標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)吧。
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