第32計：空城計
在實施教育的時候，我們不可能都是利用一些實實在在的東西。有時候可以利用虛擬的、假設(shè)的東西或方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種意境，讓學(xué)生去思考，去體會，從中學(xué)習(xí)到一些東西，或明白一些道理。
難忘的體罰
記得小時候，一次考試，同桌給我寫紙條被老師發(fā)現(xiàn)，老師將我們叫到辦公室，說：“大錯已經(jīng)鑄成，你們必須承擔(dān)后果——否則，你們不會真正記住。這次考試按零分計，而且——”說完，他拿起了松木板子。
“你倆都伏在椅子上，把眼睛閉上，那不是什么好看的戲。”我們抖抖索索地伏下身子。
“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥砝蠋熛葢土P同桌了。我自己還沒挨揍，眼淚卻上來了，同桌是因為我才受苦的。“啪！”打的又是同桌，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。
……
怎么一直打同桌呢，他一定是受不了了，我終于鼓起勇氣：“老師，別打他了，你打我吧。”
在我說完的同時，我倆都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下，同桌竟然紅著臉說：“你說什么，不是在揍你嗎？”疑惑中，我們扭過頭去看老師，只見他正用那木板狠狠地在座椅的墊子上抽了一下——啪。
?。ㄎ覀円獙W(xué)的不是體罰學(xué)生，而是老師處理問題的做法。）
33計：拔苗助長
有時候，學(xué)生在完成某種任務(wù)時，盡管做的并沒有你想象的那么好，但是為了更好地教育學(xué)生，我們不妨將學(xué)生做的事情夸大一點， 采取積極的態(tài)度，想一些激勵的辦法，多一點表揚、鼓勵和贊美，這對差生的轉(zhuǎn)化是很有幫助的。
利 息
在一次階段測驗中，一個男生的語文得了59分。他找到我說：“老師，您就再給我的作文加1分吧，就1分。求您了！”我說：“作文絕對不給加分；但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過你可要想好啊，這1分不能白借，是要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣？要是覺得不劃算就不要借了 。”男生咬了咬牙說：“我借。”結(jié)果，在下一次測驗中，他語文得了91分，扣掉10分，凈剩81分。
第34計：平等原則
教育學(xué)生，就要面向全體，平等地對待每一位學(xué)生，不能歧視任何學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)有困難或生理、心理有缺陷的學(xué)生。相反，我們要將更多的精力集中在他們身上，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，適時地給予肯定的評價，只有這樣才能贏得全體學(xué)生的尊敬，使每一個學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。
手心手背都是肉
哈里·杜魯門當(dāng)選美國總統(tǒng)以后，有記者到其家里采訪他的母親，當(dāng)時她的另一個兒子也在場。記者首先稱贊道：“有哈里這樣的兒子，你一定感到十分自豪。”
“是這樣，”杜魯門的母親贊同道：“不過，我同樣為我的這個兒子感到自豪。”母親指著另一個兒子說。
“他是干什么的？”記者問。
“他給別人打工，但他干得很出色。”
第35計：調(diào)虎離山
在實施教育時，最忌諱的就是針鋒相對，當(dāng)對方在火頭上時，先想辦法讓對方冷靜；當(dāng)遇到善于狡辯的教育對象時，采取“走為上”，不和他理論，……避開對方的長處，然后再攻擊其軟肋，以己之利矛攻他之銹盾，教育成功的幾率要大很多。
你將改變我的一生
一老師下班回家，打開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正惡狠狠地看著自己。老師先是一楞，接著微笑著說：“朋友，你真會開玩笑！是推銷菜刀的吧？你怎么進(jìn)來的，一定是我又忘鎖門了，現(xiàn)在腦子真不管用，來，我要一把。”邊說邊把男人讓進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要喝點什么……”
本來臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。有點結(jié)巴地說：“謝謝！”
最后，老師買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒，在轉(zhuǎn)身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”
第36計：走為上
“三十六計走為上”已經(jīng)成為一句俗語，因此編輯該文時，總想以此計結(jié)束，但在搜集資料時，始終沒有找到很好的教育事例。科馬洛夫的故事深深地打動了我。仔細(xì)想想，覺得科馬洛夫的“走”，還是有值得我們教育工作者借鑒的東西。教育時機的把握？現(xiàn)身說法？……但不管怎樣，這首先是一個好故事。
最悲壯的例子
1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫駕駛聯(lián)盟一號宇宙飛船在完成太空飛行任務(wù)之后，勝利返航……不料，當(dāng)宇宙飛船返回大氣層后，突然發(fā)生了惡性事故，減速降落傘無法打開，飛船將在兩個小時后墜毀。
電視對這一事件在全國進(jìn)行了實況直播。
科馬洛夫向母親和妻子做了最后的告別后，希望見一見12歲的女兒，看到女兒，科馬洛夫的眼睛里驟然飄過一層陰云：“女兒，不要哭！”
孩子已泣不成聲，“爸爸，你是蘇聯(lián)英雄，我想告訴你，英雄的女兒，是會像英雄那樣生活的！”
“你真好！” 科馬洛夫說，“可是，你是一個粗心的孩子，爸爸已經(jīng)說過你多次了，今天我想告訴你粗心的后果，聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點，這場悲劇，也可以叫做對一個小數(shù)點疏忽的悲劇。孩子，你要記住它……”
