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之所以寫這個(gè)話題，
是源于前些日子跟一些朋友的對(duì)話，
其中一個(gè)朋友剛剛開了個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，
整套資質(zhì)和教學(xué)場(chǎng)地，都是從這個(gè)培訓(xùn)班的上任老板手里轉(zhuǎn)讓過(guò)來(lái)的，
由于是剛剛接手，繼承了一部分原有學(xué)生，但不足以支撐學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本，
而且接下這個(gè)培訓(xùn)班的總投資金額不菲，壓力很大，
所以他主要是想一起聊聊關(guān)于如何擴(kuò)大招生的事情。
對(duì)此我就初步的問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：
1.你在接盤這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候有清晰的盈利模式嗎？
2.以現(xiàn)在的培訓(xùn)班為中心，周圍3公里范圍內(nèi)，共有多少家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
3.這些培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)能否進(jìn)行初步分析，例如：中教or外教、 小班制or大班制、裝修普通or高端、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)面積，師資力量等？
4.你的定位清晰么？目標(biāo)人群是？
5.是否已經(jīng)找到你的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？
6.你們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？如何從周圍主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出？
相信各位看了這些問(wèn)題之后，想必也猜到了答案，
是的，我的這位朋友很難全面的回答出來(lái)，
因?yàn)樗]有針對(duì)這些信息做數(shù)據(jù)調(diào)查和分析，
當(dāng)日聊完后，我就抽出時(shí)間對(duì)周圍做小生意開店的朋友們逐一詢問(wèn)類似的問(wèn)題。
最終得到了一個(gè)答案：
這種開店的生意，無(wú)論是餐飲還是服裝，或者其他行業(yè)，很多人都是腦子一熱就開起來(lái)了，
問(wèn)其原因，大多是：
看人家經(jīng)營(yíng)的生意很好，客流量大，利潤(rùn)很高等等，感覺自己來(lái)做也應(yīng)該能賺到錢。
而真正輪到自己開店的時(shí)候，往往會(huì)遇到各種問(wèn)題無(wú)法立即解決，
導(dǎo)致生意慢慢陷入困境，甚至關(guān)店倒閉的也大有人在。
這，就是憑感覺做事造成的結(jié)果。
人之所以為人，就是因?yàn)槿藭?huì)思考，
從哲學(xué)的角度來(lái)講，人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就是人類會(huì)制造和使用工具，并在此勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生了人類特有的思維意識(shí)
人類具有更完善更高級(jí)的思想體系，
但是我們是否能夠時(shí)刻都保持使用這種更高級(jí)的思想體系呢？
請(qǐng)各位看幾道簡(jiǎn)單的題：
第一題：
一個(gè)球拍和一個(gè)棒球共1.1美元，球拍比棒球貴1美元，棒球多少錢？
A 1美元 B 0.1美元 C 其他
有很多朋友可能會(huì)選擇：B 0.1美元，
其實(shí)這道題的正確答案是：C 其他 【最終答案數(shù)字在本文末尾】
第二題：
哪條線更長(zhǎng)？紅線還是藍(lán)線？
如果沒有經(jīng)過(guò)測(cè)量，僅憑感覺，我們很容易選擇紅線更長(zhǎng)
這道題的正確答案是：一樣長(zhǎng)
即使我們拿尺子真正的測(cè)量過(guò)，確定了一樣長(zhǎng)的情況下，
我們的感覺卻仍然不斷的在向我們傳遞紅線似乎更長(zhǎng)一些的訊息。
第三題：
下圖三條圓弧中，哪條線的曲線半徑最大?
這三個(gè)圓弧看起來(lái)彎曲度差別很大，只是下面兩個(gè)比上面那個(gè)短一些。
這道題的正確答案是：一樣大
我們最開始只是按照短線段來(lái)感知所看到的圖形。
當(dāng)線段的兩段逐漸延伸，并在一個(gè)大的范圍內(nèi)出現(xiàn)彎曲后，人們才會(huì)感知到圓弧。
所以如果給出的圓形是圓弧上的一小部分，我們往往察覺不出它是曲線。
這是怎么回事？
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？
可見上面的三個(gè)問(wèn)題并不難，
如果我們用感覺去判斷去解答，可能很迅速就能獲得答案，但是卻可能會(huì)答錯(cuò)。
如果我們用理性去求證去解答，就會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)分析和計(jì)算，但是我們將會(huì)得到更真實(shí)的答案。
我們每個(gè)人都具備感性思維和理性思維，
人類默認(rèn)的思維方式是感性思維，因?yàn)樗c人類生存相關(guān)。
請(qǐng)注意，我們默認(rèn)的思維方式是感性思維，
感性思維依賴情感、經(jīng)驗(yàn)和本能迅速做出判斷，永不休息，且具有強(qiáng)迫性，和可培養(yǎng)性。
例如：
1.看到扭曲的臉，就會(huì)判斷出生氣，憤怒的情緒。
2.看到3×5，人們很自然的會(huì)想到答案等于15，這是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)刻意練習(xí)過(guò)乘法口訣。
3.人們?cè)庥鲎匀粸?zāi)害首先想到的是逃到安全的地方，這也是我們感覺到了危險(xiǎn)而進(jìn)行的迅速?zèng)Q策。
而我們?nèi)祟愃赜械睦硇运季S呢？
因?yàn)槿四X很懶惰，經(jīng)常走捷徑，所以很容易直接采納感性思維的的判斷。
理性思維需要通過(guò)刻意調(diào)用大腦來(lái)分析和解決問(wèn)題并做出決定，它比較慢，不容易出錯(cuò)。
如果我們要進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，深度思考，
都需要調(diào)用理性思維進(jìn)行大量信息的比較與判斷才能完成。
所以很遺憾，
我們?nèi)祟悷o(wú)法時(shí)刻都保持使用這種更高級(jí)的理性思維，
因此如何有意識(shí)的進(jìn)入理性思維成為開啟思考的關(guān)鍵。
思考的本質(zhì)是人對(duì)思維模式的控制。
回到文章開頭講的那段故事中，
我想，如果朋友們都能通過(guò)理性思維模式來(lái)看待問(wèn)題，
對(duì)這盤生意做出理性的分析，思考和決策，這可能就成為了生意成敗的關(guān)鍵。
因?yàn)樗麄儗?duì)自己的思維模式進(jìn)行刻意的訓(xùn)練，從而達(dá)到讓自己的判斷結(jié)果離正確答案更近一些。
所以，請(qǐng)不要總是相信自己的感覺，
也許你已經(jīng)被自己的感覺欺騙了。
也或許我們可能從來(lái)都沒有看到過(guò)事物的本來(lái)面貌。
如果我們能熟練運(yùn)用理性思維，
那么我們將重新認(rèn)識(shí)自己，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，
職場(chǎng)如此，生意如此，人生更是如此。
這也是我們鴻鵠的Slogan：“換個(gè)角度，看不一樣的風(fēng)景！”的由來(lái)。
后面我會(huì)逐步分享對(duì)理性思維進(jìn)行刻意訓(xùn)練的方法，
如果對(duì)文章內(nèi)容認(rèn)可的話，還請(qǐng)各位多多關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。
本文的知識(shí)理論架構(gòu)源于：
2002年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，丹尼爾.康納曼教授著作的《快思慢想》
文中第一題正確答案：0.05美金，已知球拍比棒球貴1美元，0.05+1.05=1.10
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