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大腦是如何區(qū)分好情緒與壞情緒的?
原創(chuàng)2023-03-21 10:22·丘腦大叔
更多大腦認(rèn)知,關(guān)注丘腦大叔(公眾號:丘腦大叔)
吃一塊巧克力蛋糕或與朋友共度時光通常會激發(fā)積極的情緒,而發(fā)生車禍或一場有困難的考試則有可能產(chǎn)生恐懼或焦慮的反應(yīng)。
一個叫做杏仁核的大腦結(jié)構(gòu)被認(rèn)為負(fù)責(zé)分配這些情緒反應(yīng)。麻省理工學(xué)院皮考爾學(xué)習(xí)和記憶研究所的神經(jīng)科學(xué)家們現(xiàn)在已經(jīng)確定了杏仁核中處理積極和消極情緒的兩個神經(jīng)元群。這些神經(jīng)元將信息傳遞給其他大腦區(qū)域,從而啟動適當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng)。
“我們?nèi)绾闻袛嗄臣率呛檬菈?盡管這看起來是一個非常簡單的問題,但我們真的不知道這個過程是如何工作的,”研究人員泰伊說。“這項研究告訴我們,信息流是天生的,在杏仁核層面被分為好與壞?!?div style="height:15px;">
她說,這些發(fā)現(xiàn)還可以幫助科學(xué)家更好地理解抑郁癥等精神疾病是如何產(chǎn)生的。許多精神癥狀可能反映了情緒處理方面的障礙。例如,抑郁的人不會發(fā)現(xiàn)積極的經(jīng)歷是有益的,而上癮的人不會被他們行為的消負(fù)面結(jié)果嚇住。
1
好的,壞的,還有杏仁核
多年來,神經(jīng)科學(xué)家將杏仁核——尤其是基底外側(cè)杏仁核——視為恐懼的處理中心。然而,最近的研究,包括泰伊在加州大學(xué)舊金山分校(University of California at San Francisco)讀研究生時所做的工作,都強調(diào)了杏仁核在處理獎勵方面的重要性。
這些發(fā)現(xiàn)提出了一個問題,即同一結(jié)構(gòu)如何對積極和消極的輸入做出反應(yīng),并啟動適當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng)。基底外側(cè)杏仁核的神經(jīng)元相互交融,因此很難區(qū)分哪些神經(jīng)元群可能參與不同的功能。
泰伊和同事們懷疑,他們可能能夠根據(jù)大腦中其他地方的目標(biāo)來區(qū)分對不同情緒做出反應(yīng)的神經(jīng)元群。之前的研究表明,這些神經(jīng)元中的一些投射到伏隔核(在獎勵學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用),而另一些則將信息發(fā)送到杏仁核的另一個部分,即中央杏仁核。
為了確定這些群體,研究人員分別向伏隔核和杏仁核中央的靶細(xì)胞遞送了綠色和紅色熒光微球,稱為逆向珠(retrobeads)。這些球體向后移動,直到它們到達基底外側(cè)杏仁核的神經(jīng)元,清楚地標(biāo)志著兩個不同的群體。
在標(biāo)記這些神經(jīng)元后,研究人員分析了小鼠學(xué)習(xí)恐懼條件任務(wù)或獎勵任務(wù)時杏仁核的活動。在恐懼調(diào)節(jié)任務(wù)中,小鼠學(xué)會了將音調(diào)與腳震聯(lián)系起來,而在獎勵任務(wù)中,音調(diào)與喝含糖水配對。
第二天,研究人員測量了兩個群體之間的連接強度,這些連接將感覺信息傳遞到杏仁核。他們發(fā)現(xiàn),與伏隔核相連的基底外側(cè)杏仁核神經(jīng)元在獎勵學(xué)習(xí)后接收到更強的輸入,但在恐懼學(xué)習(xí)后,它們的輸入減弱。連接到中央杏仁核的神經(jīng)元則表現(xiàn)出相反的反應(yīng)。
研究結(jié)果表明,這兩個群體本質(zhì)上是感官信息進入杏仁核的大門。Namburi說:“感官輸入進入這兩個群體中的任何一個,一旦學(xué)習(xí)發(fā)生,你就會將洪水轉(zhuǎn)移到一個群體或另一個群體?!?div style="height:15px;">
研究人員隨后發(fā)現(xiàn),通過關(guān)閉通往恐懼回路的通路,他們不僅削弱了恐懼學(xué)習(xí),還增強了獎勵學(xué)習(xí)。
泰伊說:“這很令人興奮,因為它表明這些群體彼此之間進行著推拉式的互動,這是有道理的,因為尋求獎勵和避免威脅通常是表現(xiàn)相反力量的行為。”“就像你可能期望某人在槍聲響起時失去食欲一樣,恐懼回路的激活可能會抑制與獎勵相關(guān)的行為。”
多倫多大學(xué)(University of Toronto)心理學(xué)和生理學(xué)副教授希娜·喬斯林(Sheena Josselyn)將這篇論文描述為“我們在理解大腦如何處理不同情緒方面取得了巨大進步”。
“每個人都知道我們可以學(xué)習(xí)積極和消極的經(jīng)驗,但從來沒有人證明一個結(jié)構(gòu)如何有助于編碼兩種截然相反的情緒結(jié)果,”喬斯林說道,“這項工作表明,每個細(xì)胞投射的位置決定了它是編碼積極記憶還是消極記憶。僅僅觀察細(xì)胞并不能揭示它的身份,人們必須在更廣泛的通路背景下考慮細(xì)胞?!?div style="height:15px;">
2
區(qū)分特征
一旦研究人員定義了每個細(xì)胞群的功能,他們就開始識別其他區(qū)分特征。他們只在神經(jīng)元的形狀和電生理特性上發(fā)現(xiàn)了微小的差異,但他們確實在基因表達上發(fā)現(xiàn)了一些有趣的差異。一些在一種細(xì)胞類型中比另一種細(xì)胞類型更活躍的基因編碼受體,這些受體位于細(xì)胞表面并與傳入的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,這有助于向杏仁核傳遞感官信息。
研究人員對其中一種受體特別感興趣,這種受體與一種叫做神經(jīng)緊張素的小蛋白質(zhì)相互作用。這種蛋白質(zhì)有助于調(diào)節(jié)細(xì)胞對谷氨酸鹽的反應(yīng),谷氨酸鹽是加強神經(jīng)元之間聯(lián)系所需的主要神經(jīng)遞質(zhì)之一。在后續(xù)研究中,他們正在調(diào)查神經(jīng)緊張素在杏仁體獎賞和恐懼學(xué)習(xí)中可能發(fā)揮的作用。
泰伊說:“這代表了治療發(fā)展的新范式?;诨芈返乃幬锇l(fā)現(xiàn)’依賴于首先確定回路的不同組成部分是如何工作的,然后確定哪些目標(biāo)可能控制它們?!?div style="height:15px;">
研究生Praneeth Namburi和博士后Anna Beyeler是這篇論文的主要作者。
參考鏈接:
https://news.mit.edu/2015/neurons-assign-good-bad-emotions-0429
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