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   盺的本名叫陳盺，畢業(yè)于當(dāng)年華中理工大學(xué)首屆少年班計(jì)算機(jī)安全專(zhuān)業(yè)。她的先生畢業(yè)于清華大學(xué)。九十年代初，他們到加拿大留學(xué)、工作，然后一起來(lái)美國(guó)工作，落戶(hù)于北卡。先生在公司從事技術(shù)工作，帶領(lǐng)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)做研發(fā)。盺的專(zhuān)業(yè)是軟件開(kāi)發(fā)，后來(lái)做過(guò)系統(tǒng)測(cè)試，管過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)在負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。

   異國(guó)他鄉(xiāng)，孩子的出生給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)，但也帶來(lái)了辛苦。全職工作的盺想著辭職做全職太太。她的理想是相夫教子，看到先生特別喜歡孩子，她愿意全力操持家庭。但是，先生卻建議她：不，你不要放棄自己的成長(zhǎng)，職場(chǎng)上應(yīng)該有你更大的舞臺(tái)。

   盺接受了丈夫的意見(jiàn)，沒(méi)有放棄自己的職業(yè)，而是不斷選擇更適合自己的工作。先生平日觀察，知曉她能言善辯，聰慧伶俐，文理結(jié)合，不是一個(gè)在家里能呆得住的人。根據(jù)對(duì)妻子的了解，建議盺改行做運(yùn)營(yíng)，不僅可以發(fā)揮她的長(zhǎng)處，也方便兼顧家庭。

   盺轉(zhuǎn)向了人事管理崗位，工作依然非常出色。但是，在每個(gè)崗位上，她都會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提一個(gè)要求：“我會(huì)盡心盡責(zé)做好我能做好的一切。但有一點(diǎn)需要說(shuō)明，我的孩子會(huì)有各項(xiàng)活動(dòng)，如果遇到和單位事務(wù)沖突，我一定要以孩子的事情為重。”把做媽媽放在第一位置，竟然也得到了不同崗位主管的肯定和支持。她笑言，把孩子活動(dòng)比賽放在日程中，天塌下來(lái)都不管。

   每個(gè)人職業(yè)都有著不同的重要，而盺是把做媽媽作為事業(yè)的女人。很多華裔媽媽很焦慮，她沒(méi)有。她認(rèn)為，焦慮完全無(wú)法解決問(wèn)題，必須坦然面對(duì)一切，為了孩子可以不停地去學(xué)，執(zhí)著地打造自己，讓自己懂得更多，才能和孩子一起更好地成長(zhǎng)。

   職業(yè)的要求和媽媽的事業(yè)開(kāi)始疊合，孩子的成長(zhǎng)和自己的成長(zhǎng)成為一體。為了提高自己的情商，鍛煉溝通能力，增強(qiáng)同理心和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的水平，她去上不同的培訓(xùn)班，自己親身嘗試、經(jīng)歷、聆聽(tīng)，美國(guó)教育里領(lǐng)導(dǎo)力很重要，她就自己報(bào)名參加領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，了解美國(guó)文化里的領(lǐng)導(dǎo)力究竟代表著什么，如何才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的能力。

   改行之前，盺是典型的理工女，黑白分明，沒(méi)有任何中間地帶。改行后，通過(guò)學(xué)習(xí)，盺成功與各色人等打著交道，也成功地做著媽媽這項(xiàng)事業(yè)。她說(shuō)，她特別佩服先生的眼光。

   關(guān)于孩子求學(xué)的各種申請(qǐng)報(bào)考工作，她擔(dān)心因?yàn)槲幕町?，?huì)讓自己出色的孩子可能由于理解不深而喪失機(jī)會(huì)。為此，她又專(zhuān)門(mén)去找了一個(gè)和學(xué)生、培訓(xùn)申請(qǐng)等相關(guān)的工作，以方便了解美國(guó)的升學(xué)系統(tǒng)，幫助孩子做到正確的解讀。她說(shuō)，任何游戲都有規(guī)則，必須讀懂你才可以玩。

   在她的工作中，她每年審閱來(lái)自世界各地的上千份實(shí)習(xí)申請(qǐng)和幾百份研究計(jì)劃書(shū)，具有了豐富的高中科學(xué)競(jìng)賽裁判經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)負(fù)責(zé)組織MathCounts州隊(duì)培訓(xùn)和為高中ARML數(shù)學(xué)隊(duì)選拔后備人才。這個(gè)過(guò)程，不僅讓他積累了廣泛的學(xué)校及人脈資源，對(duì)美國(guó)高中規(guī)劃和大學(xué)申請(qǐng)見(jiàn)解獨(dú)到，更為指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

   “無(wú)論怎樣的孩子，都是自己生的沒(méi)得選。人生中任何工作、職務(wù)都可選，唯有做媽媽這件事我沒(méi)得選，必須做好。做媽媽是我一生最大的事業(yè)?！边@是她講的最多的一句話(huà)。

   理工科家庭是個(gè)喜歡辯論的地方，盺在家是個(gè)很好的調(diào)和劑。她覺(jué)得理解最重要，和諧的家庭關(guān)系是孩子成才的基礎(chǔ)。

   盺說(shuō)，家庭也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且更有挑戰(zhàn)性。一個(gè)人如果能把家管好、也就能在工作中把團(tuán)隊(duì)帶好。

   先生是家里真正的領(lǐng)導(dǎo)，分工合作，讓家庭里每個(gè)人都有自己的位置。盺家的孩子基本沒(méi)有參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗麄兊母赣H每天都給他們做一對(duì)一的輔導(dǎo)。她說(shuō)，我先生是我見(jiàn)過(guò)的最好的數(shù)學(xué)物理計(jì)算機(jī)奧賽級(jí)別的老師。盺的任務(wù)是陪孩子讀英文書(shū)，和他們討論功課之外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

   良好的家庭教育氛圍，為孩子的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。爸爸脾氣好，要求高，做事認(rèn)真，但比較嚴(yán)格。對(duì)于爸爸的嚴(yán)格要求，孩子們有時(shí)會(huì)不理解，甚至有時(shí)會(huì)不耐煩。盺就會(huì)用另一種“翻譯”給孩子們聽(tīng)， 架起孩子和爸爸之間的溝通橋梁。她告訴我們，需要時(shí)時(shí)注意的是，父母和孩子之間維系的是感情，不是兇悍，而是溫暖和溝通。

   她用一個(gè)形象的比喻，讓孩子學(xué)會(huì)理解爸爸。她告訴孩子們，如果未來(lái)你們走上職場(chǎng)，而領(lǐng)導(dǎo)就在你爸爸這個(gè)年齡段。你們?nèi)绾伟炎约合敕ㄍ其N(xiāo)給爸爸？如果你們能做到智慧地說(shuō)服爸爸，同時(shí)又能聽(tīng)爸爸合理的建議，這樣不是更有利成長(zhǎng)？！媽媽的橋梁，不僅架起了親情和有愛(ài)的今天，更為孩子打開(kāi)了美好的明天。

   盺說(shuō)，做父母一定要有良好心態(tài)，最關(guān)鍵的兩個(gè)詞，就是理解和耐心。無(wú)論孩子說(shuō)什么都需要對(duì)孩子更多的理解，在愛(ài)的前提下，再去尋找問(wèn)題產(chǎn)生的原因和需要解決的答案。

   女兒要參加高中畢業(yè)舞會(huì)，需要買(mǎi)禮服裙，而當(dāng)時(shí)商場(chǎng)里可以選擇的禮服裙不多，女兒在買(mǎi)禮服裙的過(guò)程中，她看什么都不順眼，陳盺耐著性子等著孩子。她知道，青春期的孩子比較注重完美，難免煩躁，何況女兒和她爸一樣，一貫有著自己的審美。她用了整整一個(gè)下午耐心陪著孩子，孩子漸漸看到感受到媽媽的支撐，也就輕松下來(lái)了。

   對(duì)于孩子有時(shí)的逆反，她主要是做好傾聽(tīng)者，有時(shí)候完全不說(shuō)話(huà)。一次，孩子來(lái)脾氣了，她默默的陪著孩子坐了半天，等孩子完全恢復(fù)平靜，才和孩子分析應(yīng)該如何處理。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論誤解多么大，她只是對(duì)孩子說(shuō)，媽媽愛(ài)你，理解你。這樣的靜守，化解了一切，溫暖了一切，也解決了一切。

   但她同樣認(rèn)為，如果對(duì)于孩子人格上存有的缺陷，那個(gè)坑如果不補(bǔ)，一定會(huì)對(duì)孩子未來(lái)形成障礙。兒子個(gè)性好強(qiáng)，盺從不放縱孩子，不讓兒子的不良倔強(qiáng)得逞。孩子3歲時(shí)買(mǎi)牙刷，看中了一打八個(gè)，一定要全部買(mǎi)回來(lái)。媽媽只允許買(mǎi)一個(gè)，這時(shí)兒子開(kāi)始在地上耍賴(lài)大哭。 媽媽卻冷靜地說(shuō)，給你五分鐘，要么起來(lái)，要么我們就走，你自己想清楚?？粗鴭寢屵@么嚴(yán)肅的堅(jiān)持，兒子只得慢騰騰爬起來(lái)跟著走了。

   堅(jiān)持修正這種不良習(xí)慣，孩子們也漸漸適應(yīng)。一次兒子好朋友到他們家玩，盺讓兩個(gè)男孩子自己挑選食物，但要求他們要將盛到碗里的食物吃完，這樣晚上才可以去看棒球。孩子的朋友對(duì)兒子講：“如果不吃掉不能看棒球，棒球比賽的票是退不了的，你媽票都買(mǎi)了，還能不去？”兒子卻告訴他：“我媽真的會(huì)的。她會(huì)把票撕掉”。這時(shí)候，說(shuō)一不二的媽媽形象，給兒子留下了深刻的印象。孩子知道出現(xiàn)的結(jié)果，自然也不會(huì)去犯錯(cuò)了。

   這是一份智慧的教育。不僅有理解和耐心，更有決斷和制止。溫暖和狠心同樣重要，這是人的成長(zhǎng)規(guī)律，也是教育的規(guī)律。

   給孩子選擇的機(jī)會(huì)，溫柔而堅(jiān)定地讓孩子承擔(dān)自然的后果。這是盺兒子一年級(jí)班主任說(shuō)過(guò)的話(huà)，這句話(huà)一直讓盺銘記在心，并融入了她的育兒實(shí)踐。她說(shuō)，要想讓孩子的路越走越寬，就需要靜下心來(lái)找到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，個(gè)性化研究孩子。只注重眼前回報(bào)，功利和短視，都無(wú)法擁有孩子的未來(lái)。

   每個(gè)娃都是可以打磨的鉆石，不同的孩子有不同的閃光點(diǎn)，這需要父母去耐心細(xì)心的挖掘。她的兩個(gè)孩子個(gè)性各有不同，兒子好強(qiáng)，女兒溫順，她用不同的方法教育引導(dǎo)著他們。她希望兒子理解別人，多為他人考慮；希望女兒保護(hù)自己，愿意冒險(xiǎn)，能夠坦然面對(duì)失敗。

   兒子高中瘋玩游戲，看著眼里的陳盺夫婦并沒(méi)有批評(píng)孩子，他們采用的是激將法。她對(duì)兒子說(shuō)，你這么愛(ài)玩游戲，如果有本事你能寫(xiě)出游戲來(lái)自己打，那才棒呢。孩子還真這么做了，最早在計(jì)算器上寫(xiě)游戲，寫(xiě)出了玩24點(diǎn)的不同游戲。后來(lái)自學(xué)編程，在網(wǎng)上參加美國(guó)計(jì)算機(jī)奧賽，最后去澳大利亞參加國(guó)際信息奧賽。上大學(xué)期間，在哈佛大學(xué)帶隊(duì)，在世界大學(xué)生程序設(shè)計(jì)比賽中取得過(guò)去十年北美的最好成績(jī)。

   她對(duì)孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常注重，但又不墨守成規(guī)，而是根據(jù)孩子的個(gè)性，讓他們自由去發(fā)展。華裔的孩子大凡都會(huì)去學(xué)鋼琴，女兒學(xué)過(guò)三個(gè)月的鋼琴，不是很愛(ài)好，說(shuō)想拉小提琴。盺為孩子租了小提琴，女兒也只學(xué)了三個(gè)月。接著女兒學(xué)長(zhǎng)笛，她說(shuō)哥哥吹黑管，她也學(xué)管樂(lè)。最后長(zhǎng)笛吹到現(xiàn)在，已經(jīng)堅(jiān)持了整整十年。孩子們的愛(ài)好輕松自然，沒(méi)有很多強(qiáng)加的內(nèi)容。

   盺自己能做一手拿手好菜，可就是不愛(ài)吃甜食，所以家里的飯桌少有甜點(diǎn)。盺的女兒特別愛(ài)吃甜點(diǎn)。媽媽就告訴她，如果想吃就自己去做。沒(méi)想到，女兒還真的開(kāi)張了。媽媽幫助買(mǎi)來(lái)了所有的食材調(diào)料，女兒就進(jìn)行著各種嘗試。女兒非常喜歡Flour的Joanne Chen出的菜譜。Joanne Chen從哈佛大學(xué)畢業(yè)后才開(kāi)始學(xué)習(xí)烘培，女兒就下載菜單跟著學(xué)習(xí)。