得語文者得天下的時(shí)代來啦!全國(guó)中小學(xué)新修訂的語文教材里大幅度增加了古詩文比重,古詩文的積累量將直接影響孩子的語文學(xué)習(xí)成績(jī)。
文學(xué)修養(yǎng)的積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,而能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的重要因素就是感興趣。 有多少小學(xué)低年級(jí)的家長(zhǎng)是嘶吼著提醒孩子背完一首詩的,“后面一句是什么?”“橫看怎么樣?”……好好的一首詩,孩子根本來不及感受其內(nèi)容之美、畫面之美、韻致之美,就硬生生地艱難地背完了。
任何美好的事物,一旦變成了壓力源,孩子就會(huì)心生逆反和排斥感。所以,請(qǐng)把《讓孩子著迷的古詩游戲書》帶給孩子吧。
這是一套能讀能看能玩能聽的古詩游戲書,為3-8歲孩子準(zhǔn)備的中華經(jīng)典文化啟蒙課。套裝一共包括3冊(cè)書和贈(zèng)品,每?jī)?cè)36首古詩,一共108首,全部對(duì)應(yīng)新課標(biāo)語文必備的古詩詞。
贈(zèng)品包括54張游戲卡片、一個(gè)收納袋和一本《四時(shí)之詩畫簿》(抄寫+涂色)
這套書的裝幀設(shè)計(jì)、印刷和紙張的選擇,都非常考究。比如封皮的圖畫,一眼望去就讓人想到《詠鵝》這首詩,可愛又生動(dòng)。書里的插圖,都經(jīng)過精心設(shè)計(jì),與每一首詩的意境相符,能給孩子留下更深刻的印象。
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采用綠色印刷,安全環(huán)保,有宣紙的底紋,可以保護(hù)孩子視力。
這套書在套裝封和收納袋上都附有二維碼,掃碼便可收聽108首古詩音頻。
音頻錄制邀請(qǐng)了專業(yè)的播音主持人配古琴樂朗誦,讓孩子在聲情并茂的朗讀中,感受到古詩之美。
本書與市面上的古詩圖書不同的是,每一首詩,都配套了相應(yīng)的益智游戲、思維導(dǎo)圖等,非常適合親子共讀和親子游戲。
這里設(shè)計(jì)了各種類型的思維導(dǎo)圖,對(duì)孩子的思維訓(xùn)練,邏輯和歸納能力培養(yǎng)都很有幫助。
還有各種益智游戲,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),孩子會(huì)更加感興趣。
這套書中的古詩全部配有注音識(shí)字,對(duì)于已經(jīng)認(rèn)識(shí)拼音的孩子,可以更方便地自主學(xué)習(xí),也有利于孩子正確發(fā)音。
圖書的插圖童趣可愛,宣紙底紋和復(fù)古的設(shè)計(jì)風(fēng)格,讓孩子在閱讀時(shí)有回到古時(shí)學(xué)堂學(xué)古詩文的代入感。
接下來重點(diǎn)說說這套書的兩大亮點(diǎn):益智游戲、思維導(dǎo)圖
1、益智游戲
比如《詠鵝》這首詩,我們可以先給孩子讀一遍,解釋一下詩的意思,在孩子理解了之后,就帶孩子玩后面的游戲。
《詠鵝》配的是倒影游戲,讓孩子學(xué)習(xí)空間對(duì)稱判斷。
看見這些可愛的小鵝,孩子就會(huì)自然地開始進(jìn)行思考,這個(gè)游戲考驗(yàn)孩子對(duì)細(xì)節(jié)的把握,也鍛煉了孩子的邏輯推理能力。
又比如《憫農(nóng)》,畫面上是一片金黃色的麥子,視覺上也很吸引孩子。這里的游戲是一種變相的迷宮游戲,選擇的麥子必須朝著同一個(gè)方向??梢杂?xùn)練孩子的判斷對(duì)比能力。
還有其他有趣又頗具挑戰(zhàn)性的游戲。
比如:《夜宿山寺》配套的是整體與局部的認(rèn)知游戲,訓(xùn)練空間觀察能力。
又比如迷宮游戲,訓(xùn)練空間記憶及判斷力。
連線游戲,鍛煉孩子的數(shù)序排列能力。
對(duì)于孩子來說,游戲是最好的學(xué)習(xí)方式。這套古詩游戲書,可以讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,既有新意,又有效果。
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除了每首詩后面的游戲,在所有詩歌結(jié)束后,還有古詩綜合練習(xí),幫助孩子理解和記憶整本書收錄的詩詞。
比如看圖猜古詩,測(cè)試孩子的記憶力,了解孩子對(duì)學(xué)過詩歌的掌握程度。
又如看圖飛花令,需要說出含有下列字的詩句,有一定難度。
還有詩句找一找,從九宮格中分別找出一句五言詩句,并寫在右邊的格子里。
還有補(bǔ)充古詩中的動(dòng)物,讓詩句完整:
補(bǔ)充古詩中的季節(jié),讓詩句完整:
相當(dāng)于把36首古詩再一次進(jìn)行歸納和整理,給孩子加深印象,鞏固基礎(chǔ),以便更好地理解和掌握。
2.超值贈(zèng)品
套裝內(nèi)附贈(zèng)一本《四時(shí)之詩畫簿》和一套游戲卡片,讓拓展游戲變得更加豐富。
書內(nèi)頁如下:
左頁涂色,右頁抄寫詩句,孩子可以自由畫畫和涂色,充分發(fā)揮了孩子的想象力和動(dòng)手能力。
54張古詩游戲互動(dòng)卡及收納袋。
48張正面謎題背面答案+6張飛花令練習(xí)卡
48張游戲卡,共有兩類玩法:
(1)把詩句補(bǔ)充完整
出上面兩句補(bǔ)充下面兩句,或者給你三句,補(bǔ)充另外一句,又或者一首詩內(nèi)的每句中都留幾個(gè)空格,需要孩子補(bǔ)充完整等等。
這考驗(yàn)了孩子對(duì)詩歌的熟悉程度。全家人可以舉辦家庭詩詞大會(huì),看誰在最短的時(shí)間里能把古詩都背下來。
(2)根據(jù)九宮格等格子里面提供的文字,分別找出一句五七言詩句。這對(duì)低幼寶寶來說,還是挺有挑戰(zhàn)性的。
本套書中還有6張飛花令,分別是:
飛花令的玩法是說出帶有這些字的詩句,并且不限制字的出現(xiàn)位置。雖然有一定難度,但是可以很好地鍛煉孩子對(duì)字詞的敏感度。
游戲卡的背面都有答案,所以爸爸媽媽帶著孩子在家里就能玩起來了。
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3.思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖是一種非常有益于孩子提升邏輯思維能力、歸納概括能力和發(fā)散思維的學(xué)習(xí)工具。這套古詩游戲書選取了部分古詩,設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)圖
比如《江南》這首漢樂府詩
這首詩的思維導(dǎo)圖以《江南》這首詩名為中心,分成記憶與理解、詩體、知識(shí)鏈接三個(gè)分支,由中央向四周擴(kuò)散。
其中記憶與理解又分為兩個(gè)分支,分別是“蓮”與“魚戲”,這樣就可以把古詩分成兩部分來記憶,掌握了“蓮”和“魚戲”這兩個(gè)古詩中的關(guān)鍵,孩子就能輕松記住古詩的脈絡(luò)。也了解了蓮的組成和名稱、分類和五個(gè)方位詞。
“詩體”則向孩子詳細(xì)解釋了樂府詩這種詩體的起源和構(gòu)成。
“采蓮”這一知識(shí)鏈接介紹了采蓮的形式、內(nèi)容和采蓮活動(dòng),豐富知識(shí)儲(chǔ)備。
這樣的思維導(dǎo)圖一出來,孩子的思路就會(huì)非常清晰,對(duì)每個(gè)字詞都能非常好地理解,對(duì)整首詩的內(nèi)容和意境也能很好地掌握。
又比如《暮江吟》這首詩
思維導(dǎo)圖分為記憶與理解、詩體、作者三支,邏輯清楚,一目了然。
還有《乞巧》、《獨(dú)坐敬亭山》等:
有了書中的幾個(gè)思維導(dǎo)圖為范例,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)別的詩詞時(shí),也可以自己學(xué)著畫思維導(dǎo)圖,發(fā)散思維,就可以了解到更多古詩之外的知識(shí)。
最后,來看些3冊(cè)書的目錄,108首小學(xué)語文新課標(biāo)必背古詩,也是很適合孩子誦讀、理解、感受的古詩詞。
第一冊(cè)
第二冊(cè)
第三冊(cè)
這是一套能讀能看能玩能聽的古詩游戲書,一套書,帶給孩子多種能力的同時(shí)開發(fā)。益智游戲和思維導(dǎo)圖的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,孩子必然會(huì)理解古詩,掌握古詩,并且愛上古詩!
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