教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。
強教先強師，要不斷提高教師的社會地位，首先提高教師待遇，解決解決教師職稱評聘難等問題，這是全國教育大會上提出的目標和要求。
近日，繼山東省提高中高級教師職稱比例之后，河南省也放出大招，在現(xiàn)行標準基礎上，幼兒園、小學提高5%，初中、高中提高8%左右，學?？筛鶕?jù)政策規(guī)定自主設崗和動態(tài)調崗，實現(xiàn)職稱評審與崗位聘用有效銜接。
河南省這次職稱改革最惹人眼球的最大亮點還在于：凡獲得省特級教師、中原名師、省級（含）以上優(yōu)秀教師的，或在農村學校從教且教齡男滿30年、女滿25年的在崗在編教師，符合申報條件的，可不受崗位結構比例限制，直接評聘為中小學高級教師。
5月17日，河南省政府召開《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》新聞發(fā)布會，給河南教師發(fā)出政策“大紅包”。該《實施意見》于7月1日起全面實施。
《實施意見》同時，還明確規(guī)定，中小學（中等職業(yè)學校）班主任津貼每月不低于400元；提高中小學（中等職業(yè)學校）教師教齡津貼標準，在落實國家規(guī)定標準基礎上，按照每增加1年教齡增加10元的標準累計計算核定；從7月1日起，27個國定和省定貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、教學點教師生活補助標準分別按每人每月200元、400元、600元標準發(fā)放，其他105個縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、教學點教師生活補助標準分別按每人每月200元、300元、500元標準發(fā)放。
河南省出臺的這一系列的利好政策，旨在落實全國教育大會精神，提高教師地位，讓教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感，讓教師成為一個令人羨慕的職業(yè)。
